有關(guān)運(yùn)動(dòng)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的方式不盡相同，每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒(méi)學(xué)過(guò)，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來(lái)控制球的快慢與發(fā)出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場(chǎng)中的位置，彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。
球的方向也很難控制。
所以說(shuō)羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習(xí)羽毛球能提高自己的技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競(jìng)技類游戲，但我愛的不是贏球的快感，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，我更享受于它的過(guò)程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對(duì)打羽毛球感受的真實(shí)寫照，當(dāng)我第一次拿起球拍時(shí)我就愛上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛。
很小的時(shí)候我就開始打羽毛球，但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè)，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來(lái)。
它是我的一項(xiàng)愛好，我將我的喜怒哀樂(lè)承載其上，每次拿起球拍，我都會(huì)全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!它給了我無(wú)與倫比的感受。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
秋風(fēng)歡快地唱著新的曲子，操場(chǎng)旁的兩排梧桐樹，雖落了幾片葉子，卻仍綠意蔥蘢不減，在秋天的曲子中歡快地跳起舞來(lái)，樹葉搖擺著最炫的style，它們，在迎接什么？
循著運(yùn)動(dòng)的號(hào)角，幾列邁著整齊步伐的鼓號(hào)隊(duì)，在全體師生的注視下，節(jié)奏有力而莊重地打著腰間的鼓，緩緩經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。那聲音，震撼人心，充滿了青春的激情與力量；那氣氛，在每一顆熾熱的心中燃燒得更加熱烈；那場(chǎng)面，雖不及黃土高原的安塞腰鼓般塵土飛揚(yáng)，而是同樣的熱情高昂。江山二中第48屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，就在這激昂的鼓樂(lè)聲中開始了。
準(zhǔn)備已久，只為等待經(jīng)過(guò)主席臺(tái)被檢閱時(shí)那莊重的一刻。每個(gè)班各具特色的服裝與道具，更為我們?cè)鎏砹藥追制诖c驚喜。小清新的白色T-shirt和黑色的米色打底褲，便是我們班的獨(dú)特與風(fēng)格。手中的道具更是秉持了“環(huán)保”這一觀念，同學(xué)們喝后的廢礦泉水瓶，經(jīng)過(guò)巧手的繪制，再裝些許沙粒，怎會(huì)不及那花了錢更奪人眼目呢？我們的“空手道”，不浪費(fèi)資源的道具，卻是搖一搖更響亮。更加令我們驕傲的還是我們班的那與眾不同卻又十分給力的口號(hào)：腿不牛，臂有力。常練球，有底氣。喊加油，震天地。觀棋局，wewillwin！這么順口而不土氣的口號(hào)，很實(shí)在，但字里行間卻又真正隱含著詮釋了運(yùn)動(dòng)的精神：拼搏，刻苦與激昂。如此牛B的口號(hào)，該只有我們的班主任milk才想得到吧！
等待時(shí)，大廳前的空地滿是風(fēng)景。氣球，在上空舞動(dòng)；富貴竹，在同學(xué)們手中搖擺。一個(gè)個(gè)班的口號(hào)在主席臺(tái)前響起，但真正到我們出場(chǎng)時(shí)，自己便為主角。一個(gè)集體，每個(gè)人都是主角。我們邁著整齊劃一的步伐，抬頭挺胸，滿懷熱情與熾熱地向前進(jìn)。每一步，都是現(xiàn)在。每一步，都是未來(lái)�！耙欢�，一二一……，腿不牛！”“腿不牛！”“……！”我們喊著響亮的口號(hào)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，帶著青春的激昂與年輕的活力，秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，更顯颯爽身姿。手中的“空手道”被我們高高的舉過(guò)頭頂，發(fā)出響亮的“沙沙”聲。風(fēng)兒與我們同唱，葉子同我們共舞，而我們的心更感受于這歡樂(lè)激昂的氣氛。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布“江山二中第48屆體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)開幕！”時(shí)，全校歡呼。鼓樂(lè)聲，歡呼聲，如無(wú)數(shù)水滴般交匯在一起，浪花拍打，波濤如怒。心中的激動(dòng)，無(wú)以言表。一個(gè)個(gè)氣球逃離同學(xué)們的手，搖搖晃晃地飛向空中。我們看著氣球越來(lái)越小，漸漸成為一個(gè)黑點(diǎn)，最后消失不見。放飛了夢(mèng)想，便收獲了成長(zhǎng)。我想，這不僅僅是仰望，更是心靈的啟程，夢(mèng)想的追逐。
九月的秋風(fēng)，唱響運(yùn)動(dòng)的篇章。凜凜秋風(fēng)，從來(lái)不停止歌唱。梧桐樹上的葉子又一次跳起舞來(lái)，不過(guò)——它們扭起了秧歌，如此歡快。
哦，原來(lái)他們?cè)谟用魈�，迎接拼搏的我們�?/p>
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我有十多雙鞋子，都放在我家的鞋柜里，有的顏色豐富，有的既舒服又好看，其中我最喜歡的就是那雙銀黑色的運(yùn)動(dòng)鞋了。
這雙鞋子的樣子很獨(dú)特，是一雙高幫運(yùn)動(dòng)鞋，這雙鞋這幾天我就把它穿在腳上。為什么這個(gè)寒冷的季節(jié)高幫運(yùn)動(dòng)鞋在克拉瑪依這么受歡迎呢？因?yàn)楦邘瓦\(yùn)動(dòng)鞋暖和，何況克拉瑪依冬季這么寒冷，所以它很受歡迎。這雙鞋子基本是銀黑色的，粘粘扣是純黑的。鞋帶基本已經(jīng)被粘扣代替了，因?yàn)檫@樣穿脫都很方便。鞋底子是完全黑色的，上面有凹凸不平的大凹痕，使我不容易滑到，這種鞋底很負(fù)有彈性，一跳就能跳很高，就仿佛在月球上行走一樣。鞋里面是毛茸茸的黑色的鞋墊，腳一伸進(jìn)去就很暖和，所以我很喜歡這雙鞋子。
這雙鞋子是童天牌，聽媽媽說(shuō)這雙鞋不便宜，花了292元才買回來(lái)的。不管它貴不貴，我一直都在愛護(hù)它。它臟了我就會(huì)拿著它去廁所的水池用洗衣粉反復(fù)刷洗，洗完了之后放在窗臺(tái)上晾干。壞了我就會(huì)拿去修鞋店讓修鞋匠師傅幫我補(bǔ)一補(bǔ)，補(bǔ)完了繼續(xù)穿。
我非常喜歡它，經(jīng)常把它穿到腳上，所以它被我踩在腳下已經(jīng)變形了。它忍辱負(fù)重每天都要撐起48公斤的我，已經(jīng)陪伴我多時(shí)了，我怎么舍得拋棄它呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一大早，太陽(yáng)冉冉升起，大地從一片灰白變成了明亮的金黃色，叫醒了沉睡的鳥兒和地面的'動(dòng)物，也叫醒了小花、小草，更叫醒了大地萬(wàn)物—還有睡夢(mèng)中的我。晨曦滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓大地充滿了生機(jī)，而運(yùn)動(dòng)之于我，就有如太陽(yáng)一樣，喚醒了我的每一個(gè)細(xì)胞，讓我一天活力四射，神采奕奕。
我愛運(yùn)動(dòng)，其中我最愛的是打躲避球。假日，我總愛呼朋引伴，帶著躲避球到公園廝殺一翻。一旦我們找到一塊空地，便展開一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。剛開始，球一直在攻擊者手中傳來(lái)傳去，伺機(jī)而動(dòng)，忽然，“咻—”一聲，球朝著我飛了過(guò)來(lái)，我連忙雙手高舉，球瞬間就從我腋下越過(guò)—哇！真是驚險(xiǎn)啊。接著，球突然又往我的腳砸了過(guò)來(lái)，我趕緊騰空一跳，球一轉(zhuǎn)眼就從我腳下飛過(guò)—哇！真是刺激呀。就在這么驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程中，躲避球不但訓(xùn)練了我的臂力及反應(yīng)力，更提升了我的戰(zhàn)斗力，讓我勇于面對(duì)所有的挑戰(zhàn)，真是一舉數(shù)得啊！
運(yùn)動(dòng)不但有益健康，增強(qiáng)抵抗力；運(yùn)動(dòng)還可以減肥、美容，只要每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，不但甩掉身體多余的脂肪，給我們好身材，還促進(jìn)身體循環(huán)代謝，讓我們有好氣色。運(yùn)動(dòng)更教了我們“勝不驕，敗不餒”的道理，讓我們勇于面對(duì)所有的挑戰(zhàn)及挫折。所謂：“活動(dòng)、活動(dòng)，要活就要?jiǎng)印保韵Ｍ蠹铱梢责B(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，增強(qiáng)體力，讓身體更健美；提升活力，讓生活更美好喔！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我最喜歡跳繩，就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣，只不過(guò)是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來(lái)了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
接下來(lái)的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)啦，貴在參與，參與快樂(lè)！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個(gè)人出錯(cuò)，就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè)同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（2）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴。 我最大的愛好是運(yùn)動(dòng)，從四五歲起，我就跟著爸爸媽媽學(xué)大羽毛球。慢慢地，我越打越好了，常常引起過(guò)往行人的觀望，有些人還說(shuō)：“這孩子這么小，羽毛球卻打得這么好。真是不錯(cuò)啊！”我聽了這些話，心里喜滋滋的，也更愛打羽毛球了。 這就是我——愛運(yùn)動(dòng)的劉佳欣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
雖說(shuō)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，但說(shuō)實(shí)話，我并不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，甚至討厭運(yùn)動(dòng)，直到有一次，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班一百米賽跑還有一個(gè)名額，但實(shí)力隊(duì)員們都有自己的項(xiàng)目了，無(wú)奈之下，老師見我人高馬大，便一甩手，把這“黑鍋”丟到我背上。
真是屋漏偏逢連夜雨。比賽前一天，我莫名其妙地發(fā)燒了。第二天，我站在檢錄處，身旁是兩名與我“同甘共苦”的戰(zhàn)友。也不知是昨晚的燒沒(méi)退全，還是我太過(guò)緊張，腦袋昏昏沉沉，不禁胡思亂想起來(lái)：“要是我跑最后一名怎么辦？跑著跑著摔倒了會(huì)不會(huì)很尷尬？”
值得慶幸的是，時(shí)間不允許我繼續(xù)胡思亂想。一組組運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線，該輪到我“大顯身手”了！
發(fā)令槍聲如同驚雷一般炸響，把我嚇了一跳。我后腿猛然發(fā)力，向前沖去。一咬舌尖，我的大腦清醒了幾分。跑道外人們的吶喊聲被我拋在身后，風(fēng)從我耳邊呼嘯著，分不清是它超過(guò)我，還是我超過(guò)它。雙腿瘋狂邁動(dòng)，我的心中排除所有雜念，只剩下沖到終點(diǎn)的決心。
兩邊的景物快到摸糊，終點(diǎn)線躍入眼簾。它張開雙臂，似乎在鼓舞著我沖向它�？諝猓辉龠M(jìn)入我的身體，我憋住氣，上齒咬著下唇，把所有力氣凝聚在腿上。
十米，五米，三來(lái)，一米我跨過(guò)了終點(diǎn)線！我貪婪地呼吸著清涼的空氣，張開嘴，心跳十分劇烈，似乎要撐破胸膛。但是，我欣慰地笑了小組第三名！
雖然我未能進(jìn)入決賽，但是，我戰(zhàn)勝了自己，知道了運(yùn)動(dòng)的味道！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“跑出生命的寬度！”這是超跑選手林義杰的豪言。
“我被夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)�！边@是田徑選手張培萌的勵(lì)句。
“我用了十年的時(shí)間才僅僅加快了一秒多。”這是奧運(yùn)冠軍蕩氣回腸的堅(jiān)持。
許多波瀾壯闊的一生，許多氣勢(shì)磅礴的時(shí)刻，許多在歷史烙下的名字，就是由一雙雙堅(jiān)韌的腿，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地跑出來(lái)的！
跑步于我是什么呢？一百個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒就有一百個(gè)答案；于是，我開始尋訪“跑步”的真諦。
念小學(xué)的時(shí)候，我是田徑隊(duì)的隊(duì)員。由于身手尚算矯捷的關(guān)系，我排眾而出，獲得了參加女子四乘一百米接力的資格。少年心野，隊(duì)里因?yàn)檫@次比賽甚是雀躍。畢竟是校際賽事，進(jìn)了三甲贏得名頭的話，也可在朋輩面前耀武揚(yáng)威一番。
跑步是一種榮譽(yù)。
作為接力隊(duì)“樞紐”的第四棒，我自是任重道遠(yuǎn)的。每天晨曦初現(xiàn)之時(shí)便要返校練習(xí)不說(shuō)，連吃進(jìn)嘴里的也有編制，專門管你吃養(yǎng)腿有益的。這種生活可謂不啻苦行僧了。但縱然汗流浹背也抵不過(guò)我滿腔熱忱！阿信的格言“青春之后，認(rèn)輸之前，我依然用力地活著！”彰顯了跑步的精神。我以為，堅(jiān)毅不屈的脊梁能撐起一個(gè)鼎立的“人”字，能擎起一座蒼穹，能挺起我們雄雄鴻鵠之志！訓(xùn)練疲累了？想一想欄王劉翔枯燥的訓(xùn)練生活，就覺自己的苦都是小巫見大巫了。來(lái)吧！在汩汩汗水中肆意徜徉。為了明天不要追悔，今天在跑道上酣暢淋漓地盡情釋放吧！砥礪，讓人舍生忘死！
跑步，是一種推動(dòng)我們勇敢前行的動(dòng)力。
這次的比賽輸?shù)袅�，三甲�?mèng)杳。兔起鶻落的時(shí)間競(jìng)賽，素來(lái)只有少數(shù)翹楚能成為贏家。勝者或身披榮譽(yù)或頭戴桂冠，那么被淘汰者呢？他們的努力就要被滿盤否定了嗎？誰(shuí)又來(lái)為失敗者喝彩？誰(shuí)又來(lái)為失敗者喝彩！
“隊(duì)長(zhǎng)你甭哭了，還記得教練的教誨嗎？”少女的一顆沉疴待愈的心豈能這么快便痊愈？但還是謝謝你的安慰！
“記好了！我們這群跑者，掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚！”教練面容肅穆。
“知道了……”
“你們都在發(fā)軟蹄子嗎？重喊一遍！”
“知道了！”眾志成城喊了一聲，鐵骨錚錚。
怵然地，我的心情倏地曠達(dá)了起來(lái)：輕言放棄者豈能得到命運(yùn)的青睞？人之一生，殊為不易；勇于面對(duì)失敗，便又是一種前行。通往未來(lái)的道路荊棘雜草滿途，有道是“怯，你便輸一輩子”；世上沒(méi)有不苦的困境，我們要有堅(jiān)韌的心情。跑步永遠(yuǎn)體現(xiàn)著生命的價(jià)值。
往事雋永深遠(yuǎn)，跑步給予我真的太多；從中學(xué)到的良好品德及積極認(rèn)真的價(jià)值觀，更是壘建成功的基石，我篤信我有足夠能力應(yīng)付我的未來(lái)，我的路。
受挫折，爬起來(lái)，俯仰無(wú)愧便行。信仰無(wú)改，斗心不滅。
這一刻我已長(zhǎng)大。無(wú)論生活再忙碌，我仍未放棄過(guò)跑步，未放棄過(guò)我的信仰！
站在田徑場(chǎng)上的第三和第四棒交接棒區(qū)，胸口宛若盤桓了一條巨龍翹首欲飛�！笆�！”我呼嘯而出，攥緊手中的接力棒，堅(jiān)定不移地向前邁步昂首跑去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
他高高的，非常強(qiáng)壯，頭頂著一個(gè)平平的黑“鍋蓋”，一張“圓餅?zāi)槨鄙翔偳吨鴥芍缓盟茣?huì)說(shuō)話的大眼睛。他笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。讀到這里，你一定想知道他是誰(shuí)了吧？yes，他就是我的同學(xué)——周宇軒。
周宇軒是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。想知道我為什么這么說(shuō)他嗎？那就趕快往下看吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧，這節(jié)課是體育課，同學(xué)們興奮極了，嘰嘰喳喳竊竊私語(yǔ)。到了操場(chǎng)，體育老師開口說(shuō)：“體育委員帶隊(duì)，熱身跑�！惫�，體育老師說(shuō)的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說(shuō)，周宇軒可是跑步高手，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈，同學(xué)們都累得氣喘吁吁，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，周宇軒雖然氣急了點(diǎn)兒，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就恢復(fù)了。視線再次轉(zhuǎn)向同學(xué)們，“媽呀！累死我了！”“我快要、累、死了�！卑�，體育委員體育就是好��！
接下來(lái)就是跳繩。“預(yù)備，開始！”當(dāng)老師吹響哨子時(shí)，所有聊天的聲音都變成了數(shù)數(shù)聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然，“時(shí)間到！”老師喊了一聲。“達(dá)到二百四十的坐下�！比嘀挥兴粋�(gè)“周宇軒二百四十個(gè)！”“真厲害！”“嘖嘖嘖！不敢想象！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是體育委員呢？最后就是跑步。
說(shuō)起跑步，這可是他最沾光的項(xiàng)目。
當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備動(dòng)作。“開始！”只見周宇軒如同一支點(diǎn)著了的火箭，又如同高速公路上飛奔著的汽車，沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第一。
他，跑步第一，跳繩第一的體育高手——我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者來(lái)說(shuō)，我覺得運(yùn)動(dòng)充滿了各種滋味。
運(yùn)動(dòng)微微有點(diǎn)兒苦。想想看，每天清晨都要晨跑半小時(shí)，起床總是最早，難道不苦嗎？對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣睡懶覺的我來(lái)說(shuō)，早起比做什么都難。那是我剛決定晨跑的第二天，在床上反復(fù)做斗爭(zhēng)，才睜著朦朧的睡眼出了門，只看得到黎明微弱的曙光，周圍只有稀稀疏疏的行人，顯得十分寂靜，仿佛往日繁華熱鬧的城市還沒(méi)有醒來(lái)。
我沿著公路一直跑著，等我準(zhǔn)備返行時(shí)城市活躍起來(lái)了，天空卻烏云密布，我加快了速度，可沒(méi)過(guò)多久，傾盆大雨悄然而至。回到家，我早已疲憊不堪，身上落滿了雨水，累得只有喘息的力氣。那天晨跑，我感覺是最苦的一次。
運(yùn)動(dòng)不僅有點(diǎn)苦味，還有一點(diǎn)酸。打羽毛球的時(shí)候，每天下午都有體能訓(xùn)練，穿著釘子鞋跑完六圈后還要跳繩。那時(shí)候只覺得腿酸得快斷了。而每次比賽若是輸了，我的心不由得更酸酸的，這酸味可真不好受。
“先苦后甜”。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)中還是充滿著甜味的。每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了比賽，我都要開心極了，心里像吃了蜜一樣，變成了一只活蹦亂跳的兔子。因想起以前的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，還鍛煉了身體，我覺得更甜了。
這就是運(yùn)動(dòng)的滋味。
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