運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間：2021-03-10 18:59:42 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文合集6篇

運(yùn)動(dòng)作文篇1

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。所以，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

　　我愛(ài)跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過(guò)我！可是，我耐力不足，400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見(jiàn)了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”

　　跑步、跳遠(yuǎn)等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運(yùn)動(dòng)。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了！

　　我最愛(ài)好打籃球。每當(dāng)看到我國(guó)體育健兒在場(chǎng)上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣，站在比賽場(chǎng)上，與對(duì)方一決高下。在爸爸的指導(dǎo)下，我的技術(shù)逐漸提高，并且自己研制了一套打球方法！我對(duì)打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望以后能憑自己的能力為國(guó)爭(zhēng)光。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是；只要多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢？

運(yùn)動(dòng)作文篇2

　　當(dāng)我得知學(xué)校要組織手球隊(duì)時(shí)，我第一個(gè)想法就是：一定要參加！

　　回家跟爸爸媽媽商量了但爸爸媽媽他們說(shuō)現(xiàn)在我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)。雖然爸爸媽媽不贊成，但我還是瞞著爸爸媽媽報(bào)名參加了。

　　以后每個(gè)星期的一、三、五我們都要訓(xùn)練。剛開(kāi)始練的時(shí)候我們還不習(xí)慣，由于我們的運(yùn)動(dòng)量慢慢的增加有不少人都陸續(xù)退出，選擇了當(dāng)逃兵。我身邊的兩個(gè)好友也退出了，以后班上只有我和另一個(gè)同學(xué)在球隊(duì)里呆著，但是她又經(jīng)常不來(lái)訓(xùn)練，所以逼不得已我要認(rèn)識(shí)初二的姐姐們。其實(shí)我應(yīng)該喊她們妹妹才對(duì)，因?yàn)槲业哪挲g比她們大。但喊姐姐也是對(duì)的哦！因?yàn)樵谇蜿?duì)里她們的技術(shù)比我的利害多了。好了這種復(fù)雜的關(guān)系不多說(shuō)了。

　　在球隊(duì)里已經(jīng)半個(gè)學(xué)期或多或少都學(xué)了不少的知識(shí)，當(dāng)然除了手球的知識(shí)外還學(xué)了不少的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如說(shuō)訓(xùn)練時(shí)我們都差不多垮了，但教練就說(shuō)：“我們的訓(xùn)練就像在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇?xùn)練累的時(shí)候能不能堅(jiān)持下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練這要看我們的意志如何了�！痹瓉�(lái)訓(xùn)練也可以鍛煉我們的意志力呀！好呀，我正缺少這意志力呢！因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的時(shí)候，家里一有什么動(dòng)靜我就會(huì)像小鳥(niǎo)出籠一樣，往外沖看看到底發(fā)生了什么事。爸爸媽媽就老說(shuō)我什么做作業(yè)不專心啦、做作業(yè)時(shí)又粗心啦。但是自從手球開(kāi)始訓(xùn)練后，我都不像以前那樣一有什么動(dòng)靜就往外跑，把爸爸媽媽樂(lè)得笑不攏嘴。

　　放暑假后，老師通知我們說(shuō)放假的時(shí)候也要訓(xùn)練，時(shí)間是每個(gè)星期的一、三、五、另外還加上星期天的早上9點(diǎn)。當(dāng)通知完畢之后，很有隊(duì)員都埋怨，放假了還要練，原先計(jì)劃著去那里happy的美夢(mèng)現(xiàn)在泡湯了。只有一些人在笑。其中有一個(gè)就是我。為什么笑呢？因?yàn)槲曳偶俚臅r(shí)間全都在家里呆著，現(xiàn)在要訓(xùn)練增加我的生活節(jié)目，不是很好嗎？

　　每次放假我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每天睡不到11點(diǎn)絕不起床！但是訓(xùn)練里每個(gè)星期天早上9點(diǎn)就要到基地訓(xùn)練，這叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸媽媽都不準(zhǔn)我睡懶覺(jué)，現(xiàn)在只有星期六可以睡了，嗚嗚，好慘呀。

　　手球開(kāi)始訓(xùn)練到現(xiàn)在我的手球技術(shù)提高了不少，噢噢！說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是說(shuō)，手球訓(xùn)練到現(xiàn)在我除了手球技術(shù)提高了，連我的意志力也提高了不少。不知爸爸媽媽是怎么知道我瞞著他們參加了手球隊(duì)，現(xiàn)在他們不會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)�！倍钦f(shuō)：“你要好好練手球知不知道，到時(shí)候出來(lái)找工作，怎么說(shuō)也要有一些長(zhǎng)處呀，對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在放假了你要好好的練球，不要讓我和爸爸失望哦！”天呀，這是我的媽媽嗎？

　　自從參加了手球隊(duì)，我們每天都在進(jìn)步，都在成長(zhǎng)，我相信我會(huì)愛(ài)上手球。

　　說(shuō)了這么久，你是否想?yún)⒓游覀兊氖智蜿?duì)？

運(yùn)動(dòng)作文篇3

　　我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文。運(yùn)動(dòng)，不過(guò)，我最喜歡的還是游泳。

　　8歲時(shí)，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來(lái)。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒(méi)進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡(jiǎn)單，要不然怎么有那么多的人會(huì)游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來(lái)到了游泳池。剛下水，我感覺(jué)渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時(shí)，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽(tīng)清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了，小學(xué)二年級(jí)作文《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)作文》。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見(jiàn)教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來(lái)，最后十五秒時(shí)，我實(shí)在蹬不動(dòng)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)堅(jiān)持了下來(lái)，于是咬咬牙也堅(jiān)持下來(lái)了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個(gè)來(lái)回取得了滿分。教練又讓我一個(gè)人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過(guò)，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來(lái)。就這樣我在游泳的'12天里，成了對(duì)里最好的學(xué)生，受到了老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我總算是學(xué)會(huì)了游泳，真希望我還能參加比賽。

運(yùn)動(dòng)作文篇4

　　“我鍛煉，我健康。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。”運(yùn)動(dòng)，是一種精神面貌。瞧，在學(xué)校20xx年度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上：滕校長(zhǎng)的致辭熱情洋溢；隊(duì)列、廣播操展示朝氣蓬勃；體育項(xiàng)目競(jìng)賽精彩紛呈；拔河比賽掀起高潮……

　　我們五（6）班同學(xué)也被這股運(yùn)動(dòng)熱情點(diǎn)燃，摩拳擦掌，躍躍欲試，積極參與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，都意猶未盡呢！大家拿著發(fā)到的印有高一小學(xué)logo的米色帽子仔細(xì)端詳，好漂亮好神氣��！我們想到了以姚明等高一小學(xué)運(yùn)動(dòng)特色的杰出代表，想到了高一小學(xué)被授予“體育特色學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)，自豪之情油然而生。

　　運(yùn)動(dòng)，也是一種態(tài)度，一種永不言敗、奮發(fā)進(jìn)取的熱情和勇氣。我們?nèi)嘣谛袆?dòng)：每天認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好體育和健身課，認(rèn)真參加體育活動(dòng)，勞逸結(jié)合，做到“每天校園體育鍛煉一小時(shí)”。在家里，也設(shè)法因地制宜開(kāi)展運(yùn)動(dòng)，“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康生活”，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，每天快樂(lè)多一分！

　　今天你運(yùn)動(dòng)了嗎？

運(yùn)動(dòng)作文篇5

　　我們學(xué)校的早操并不是只有一個(gè)隊(duì)伍，每一個(gè)院系都有屬于自己的早操隊(duì)伍，以及不一樣的早操時(shí)間！

　　而且今年以來(lái)和我一樣年級(jí)的學(xué)生院系有一些已經(jīng)放棄了早操，這或許是因?yàn)樗麄兊脑合狄?guī)定不一樣，每一個(gè)院系都有屬于自己不一樣的辦事方法！

　　到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，跑操的人越來(lái)越少了，因此相比之下我們總會(huì)有一些怨言，這也是可以理解的，因?yàn)榭匆?jiàn)別人都睡懶覺(jué)，而我們卻在這里受冷受凍，總會(huì)有一些不滿意，這也是屬于人之常情！

　　可是讓我有一些疑問(wèn)的是，為什么還有一些其他人在原地不動(dòng)呢？這些人好像是屬于我們的院系，因?yàn)樵诮Y(jié)束的時(shí)候就會(huì)看見(jiàn)這些人走過(guò)來(lái)和我們一起扎堆在這里，不過(guò)有的時(shí)候這些已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)人了，而是一群人一群人在這里，甚至于看見(jiàn)這些人有一個(gè)班級(jí)整體站在這里，不過(guò)這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有人回答過(guò)，我有的時(shí)候就會(huì)問(wèn)一下我的同學(xué)，問(wèn)一下這些人是干什么的，他們同樣是不知道！

　　我有的時(shí)候就會(huì)希望我也是站在這里的人，因?yàn)槲液退麄円粯觿倓偲鸫�，在這個(gè)時(shí)候還是沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，還是有一些瞌睡，不過(guò)我還是覺(jué)得我這人已經(jīng)來(lái)了，就應(yīng)該在這里跑一會(huì)步，因?yàn)檫@個(gè)天氣實(shí)在是有一些冷，不跑一會(huì)根本就受不了！