【精華】運(yùn)動(dòng)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
十月二十三日是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們比了
跑步和跑繩，還有接力賽。在接力賽的時(shí)候，王健羽跑到了另一邊把棒交給許欣瑜的時(shí)候，許欣瑜棒沒(méi)接好就掉到了地上，幸虧張老師把棒撿起來(lái)，否則就要輸了。比賽結(jié)束，老師說(shuō)：“我們得了第二名。”我也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛偡旨悠饋?lái)還是第一名。
明年我還要為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
俗話說(shuō)得好：三百六十行，行行都會(huì)出狀元。在我們班就有一位體育健將，名曰：林致瑞，昵稱(chēng)：老油條。
為什么叫他“老油條”呢？下課時(shí)間我們一起玩耍的時(shí)候，他總要和我們一起做游戲。當(dāng)他玩游戲輸了的時(shí)候，他總是耍賴(lài)皮，所以大家都叫他“老油條”。
“老油條”個(gè)子高，皮膚較黑，一笑就露出兩排白白的牙齒。當(dāng)他在操場(chǎng)上跑步時(shí)兩條腿就像伸縮機(jī)一樣，快得猶如一根離弦的箭。他的運(yùn)動(dòng)潛能似乎就像天生的，在四年級(jí)的期末體育考試中他以2。1米的跳高成績(jī)名列前茅。一年過(guò)去了，全班仍未有一個(gè)同學(xué)能打破他四年級(jí)跳高的成績(jī)，真是令人佩服，難道這就是大師級(jí)別的飛毛腿嗎？
“老油條”不僅在跳高上很厲害，他還是一位長(zhǎng)跑小能手。在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米長(zhǎng)跑拉開(kāi)了序幕，參加這次比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是班里面“響當(dāng)當(dāng)”的人物。我們班的林致瑞同學(xué)也在其中�！芭尽崩蠋熓掷锏陌l(fā)令槍響起，只見(jiàn)“老油條”兩條腿仿佛一輛車(chē)在高速路上行駛一般，整個(gè)人在一瞬間迅速向前推移了一大步，他使勁地上下?lián)]舞著雙手，兩只腳也跟隨著雙手一前一后地?cái)[動(dòng)，就像流星般的速度越來(lái)越接近終點(diǎn)，他與其他選手不分上下，個(gè)個(gè)都是精神小伙，看得大家心心驚膽戰(zhàn)，神色凝重。最終，他以1分33秒的成績(jī)獲得了第一名，為我們班又獲得了一張獎(jiǎng)狀。
我們班的同學(xué)林致瑞雖然在生活上“老油條”，但他在學(xué)校里是一名了不起的運(yùn)動(dòng)健將。我們都很佩服他！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
上幼兒園，老師就告訴我們“生命在于運(yùn)動(dòng)”。那時(shí)的我們是多么有活力啊，整天蹦蹦跳跳，跑來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè)乎。從那時(shí)起我們已經(jīng)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)了。
上小學(xué)時(shí)，我迷上了乒乓球。每天中午我總要約上幾個(gè)“球友”去開(kāi)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)老師的訓(xùn)練，爸爸的陪練，和同學(xué)的鍛煉，技術(shù)日益提高，更在運(yùn)動(dòng)中找到了樂(lè)趣。我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。
五年級(jí)學(xué)校辦了個(gè)籃球興趣班，，我和三五好友立刻參加。我們尋找一切機(jī)會(huì)運(yùn)球于籃球場(chǎng)上，凌空躍起，大力灌籃。運(yùn)動(dòng)讓我們強(qiáng)壯了身體，減少了生病，還讓我們充滿了活力，多了些快樂(lè)，少了些孤獨(dú)；多了些陽(yáng)光，少了些頹廢；多了些堅(jiān)強(qiáng)，少了些任性。我更體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的重要。
當(dāng)我在20xx年知道青奧會(huì)20xx年就要在我的家鄉(xiāng)——風(fēng)景如畫(huà)、人杰地靈的南京舉辦時(shí)，我是多么高興啊�？墒钱�(dāng)時(shí)我只知道青奧會(huì)就是青少年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。后來(lái)經(jīng)過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，參加了許多關(guān)于青奧會(huì)的活動(dòng)，我對(duì)青奧會(huì)越來(lái)越了解。在網(wǎng)上參加了“青奧小博士”的答題活動(dòng)，還獲得了“青奧小博士”的稱(chēng)號(hào)。青奧不僅讓我鍛煉了身體，還豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。
現(xiàn)在我們六年級(jí)了，全班男生都愛(ài)上了足球，立志要改變中國(guó)足球的現(xiàn)狀。我們愛(ài)足球已經(jīng)接近瘋狂的程度，老師禁止我們踢球是我們?nèi)松畲蟮谋�。只要考完試，我們不是回家看電視，玩電腦，而總是十幾個(gè)男生一起去踢一場(chǎng)球。什么“大腳開(kāi)球”、“凌空抽射”、“頭球破門(mén)”，我們做的有模有樣，踢得那叫一個(gè)痛快，踢得那叫一個(gè)酣暢。
20xx年1月18日口號(hào)“分享青春，共筑未來(lái)”正式揭曉。我們是那么的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，分享了青春的活力與激情，那“共筑未來(lái)”呢？掰著手指數(shù)，20xx年我們也14歲了，也能參加青奧會(huì)了。我現(xiàn)在就盼望著我們能參加青奧會(huì)的足球比賽。
青奧會(huì)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“青奧一代”來(lái)了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們穿著整齊的班服，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在汪校長(zhǎng)的一聲“令”下，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式正式開(kāi)始！
過(guò)了一會(huì)兒，60米跑步比賽開(kāi)始了，隨著王老師“砰”的一聲槍響，我們班的尹淏像離弦的箭一樣沖了出去，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，尹淏聽(tīng)到了我們“啦啦隊(duì)”加油的吶喊聲，奮力一沖，得了第一名！我們都為尹淏高興，為我們班爭(zhēng)光！這時(shí)我心里想對(duì)尹淏說(shuō)“你得歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒！”
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
巖降是一項(xiàng)高端的探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，巖降就是利用繩索順著巖壁頂端慢慢降到地面上。在生活中“巖降”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的名詞，但這個(gè)假期，我和起跑線俱樂(lè)部的哥哥姐姐們一起體驗(yàn)了一次巖降。
5月3日早晨，紫金山索道停車(chē)場(chǎng)集合完畢，我和大哥哥大姐姐們直奔山頂?shù)膭⒒矗瑓⒓游移谂我丫玫膸r降。
一個(gè)多小時(shí)后，我終于氣喘吁吁地爬到了劉基洞風(fēng)景區(qū)。巖降前“貓”教練給我們簡(jiǎn)單介紹了巖降：“巖降的主要裝備包括：安全頭盔、8字環(huán)、安全帶、主鎖、手套等。巖降時(shí)右手一定要握緊繩子，否則你就會(huì)懸在空中，然后撞在巖壁上……�！敝v完后，在頂上的小強(qiáng)教練親自示范了一遍。接下來(lái)就是我們體驗(yàn)的時(shí)間啦！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著哥哥們是如何下來(lái)的。只見(jiàn)他們右手握著繩索，然后在巖石上巧妙地蹬幾腳就輕松地下來(lái)了。我甚至都沒(méi)有看清他們下來(lái)的全過(guò)程。我看哥哥們這么快就可以下來(lái)覺(jué)得一定很簡(jiǎn)單。于是我就心急如焚了，想快點(diǎn)體驗(yàn)到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
終于到我了，我迅速地爬上了那塊巖降起點(diǎn)的大石頭。深吸一口氣，扣上了安全主鎖。接著我把繩子放在身體右側(cè)，學(xué)著大哥哥的樣子握緊了繩子。然后，我腳踏巖石，開(kāi)始巖降。一開(kāi)始，我握緊繩子偶爾能學(xué)大哥哥的樣子蹬著巖石往下跳，可是到后來(lái)卻感到腿很沒(méi)有力氣，越來(lái)越使不出勁。緊接著，我感到繩子開(kāi)始不受控制，跑到了兩腿中間，身子自然地就往巖石上靠去。于是，我一緊張為了不讓身體碰到巖石，就用上了膝蓋和手，來(lái)保護(hù)自己�？墒沁@樣是錯(cuò)誤的方法，自己的手和膝蓋更會(huì)受傷。我努力地想調(diào)整好自己，然而繩子腿卻都不聽(tīng)話，讓我整個(gè)人在空中搖擺。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于平安地降落到了地幔。
這次巖降我雖然沒(méi)有很好地完成，但我得到了一些經(jīng)驗(yàn)：
1、巖降時(shí)不能總是往下面看；
2、不能用手或膝蓋去撐巖石；
3、平時(shí)要多鍛煉腿部的力量。
我相信如果下次再參加巖降，我一定會(huì)做得更好！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
20xx年11月18日，是個(gè)特別的日子，它是我們翠園中學(xué)初中部一年一度的“體育節(jié)”——校運(yùn)會(huì)。作為一個(gè)剛上初中不久的新中學(xué)生，好期待新學(xué)校是怎樣開(kāi)校運(yùn)會(huì)的。
為了迎接校運(yùn)會(huì)，我們提前一個(gè)星期，每天下午都要騰出一節(jié)課出來(lái)練習(xí)出場(chǎng)方陣的走法，全班同學(xué)都為此揮灑了不少汗水，參賽選手更要刻苦地訓(xùn)練了，這一切的一切都是為了迎接校運(yùn)會(huì)，為班級(jí)獻(xiàn)一份力，為班級(jí)爭(zhēng)一份光！
校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了，檢驗(yàn)我們訓(xùn)練成果的時(shí)刻到了，此時(shí)此刻大家的心情異常激動(dòng)，第一個(gè)項(xiàng)目——方陣。很榮幸，我們班被選為全校第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的班級(jí)，同學(xué)們都打起了精神，手舉鮮花，做好準(zhǔn)備。隨著歡快的音樂(lè)節(jié)奏響起、主持人的演講，我們初一（10）班的同學(xué)邁著整齊的`步伐，手高舉著鮮花在空中揮舞，還有那自豪的神情，象征著我們初一（10）班是最棒的�！耙欢�，一二一……立定”終于，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，“一、二、三、四”我們按照指揮，整齊有序地做著動(dòng)作，“一、二、三、四！”我們賣(mài)力喊著我們十班的口號(hào)。“青春活力、積極上進(jìn)、十班努力、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)�。�！……”
每個(gè)班的方陣都別具一格，不會(huì)千篇一律，有的班級(jí)跳拉丁舞、有的班級(jí)跳街舞、有的班級(jí)放禮花、有的班級(jí)放飛氣球等等。
當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，可想而知，同學(xué)們是多么exciting��！運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：100米跑步、400米跑步、800米跑步、1500米跑步、4x100米接力、扔鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)等等。
經(jīng)過(guò)我們班的運(yùn)動(dòng)健兒的不懈努力和拼搏后，為我們初一（10）班拿下了許多榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)，你我精彩！初一（10）班，加油��！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”聽(tīng)到這首歌時(shí)，我想起了與家人、同學(xué)一起的運(yùn)動(dòng)，心里不由泛起五種味道。
酸
運(yùn)動(dòng)是酸的。說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我就想起剛上初一時(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)景。正好是夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在臉上，但我們還是站在操場(chǎng)上，陪著太陽(yáng)一起度過(guò)這段時(shí)間�！耙局�，手要貼在褲縫中間�！苯叹殗�(yán)肅地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，快要休息了，我們漸漸地松散了下來(lái)，心里有些高興。教練看我們站得不好了，就說(shuō)：“看看你們，剛剛還好好的，現(xiàn)在又站不直了，在加五分鐘�！卑。∥业耐瓤煲崃耍叹�，繞了我們吧！
甜
運(yùn)動(dòng)是甜的。說(shuō)起來(lái)，我就激動(dòng)了，因?yàn)槲蚁矚g籃球，每次上體育課時(shí)，老師都會(huì)拿來(lái)一個(gè)籃球和一個(gè)足球，我眼睛頓時(shí)亮了。等做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師說(shuō)：“男生踢足球，女生玩籃球，都不能搶?zhuān)膊荒芑亟淌�，你們都�?tīng)明白了嗎？”“明白啦！”我們高興地說(shuō)回答�！昂昧�，去玩吧！”老師話音剛落，我瘋一樣的把籃球抱起來(lái)，跑到籃球框下面。我的好幾個(gè)好朋友也跑來(lái)說(shuō)要打比賽，我想主意還不錯(cuò)。我們一共八個(gè)人，要分組。所以我和劉丹陽(yáng)當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)選人。選完后，開(kāi)始了。當(dāng)李佩璇把球拋上去的時(shí)候，我用身高的優(yōu)勢(shì)把劉丹陽(yáng)比了下去，我搶過(guò)球剛想投籃，這時(shí)有一個(gè)人從后面抱住了我，讓我動(dòng)不了。劉丹陽(yáng)她們向我跑來(lái)，我趕緊把球傳給了商澤譯，他眼疾手快地接住球，投了進(jìn)去，我們組進(jìn)了一分！
最后，我們組以6：2得分贏了她們，我們都很高興！
苦
運(yùn)動(dòng)是苦的。星期一下午第一節(jié)課前，英語(yǔ)老師讓我們?cè)诼?tīng)一遍期中考試的聽(tīng)力。等到上課了，老師才說(shuō)先去上課，回來(lái)再放。我們下去以后，見(jiàn)老師生氣的站在那里。等我們站好后，老師說(shuō)：“由于你們下來(lái)的太晚，發(fā)你們跑三圈�！薄鞍�！”我們驚訝地說(shuō)�！鞍∈裁矗l(shuí)讓你們下來(lái)的晚的。”有一同學(xué)說(shuō)：“老師，那不怪我們，剛才我們老師讓我們聽(tīng)聽(tīng)力來(lái)著�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們干嘛我不管，但是在我的課上遲到，就要懲罰�！边�有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，老師肯定不讓我們跑這么多圈。”“來(lái)，既然那個(gè)同學(xué)說(shuō)了，那看看你們到底跑不跑三圈�！崩蠋熣f(shuō)。隨后，體育委員喊：“跑步走！”哎，沒(méi)辦法，只能跑了。
三圈下來(lái)，我們都累得夠嗆，差點(diǎn)趴在了地上。我舔了舔裂開(kāi)的嘴唇，呸，好苦啊！
辣
運(yùn)動(dòng)是辣的。星期六的下午，爸爸要帶我去打羽毛球，我還是會(huì)一點(diǎn)的。可打起來(lái)后，一點(diǎn)勁也沒(méi)有。我很使勁的打，可羽毛球總是向高處，仰的我脖子疼。那時(shí)候沒(méi)有風(fēng)，只有太陽(yáng)在那照著，照的我眼睛都睜不開(kāi)。地也被太陽(yáng)照的發(fā)燙，我踩上去火辣辣的燙著我的腳。實(shí)在是受不了了！
咸
運(yùn)動(dòng)是咸的。說(shuō)起這個(gè)，我就想起了跟同學(xué)跳遠(yuǎn)，我實(shí)在是跳不遠(yuǎn)。到我們組時(shí)，我就趕緊跑到別人后面，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我舒了一口氣�？墒窍乱淮危揖蜎](méi)那么好運(yùn)了，老師讓我們跳完以后，就到對(duì)面去，我想我肯定躲不過(guò)了，就跳吧。到我時(shí)，我一咬牙，跳了出去，沒(méi)想到我只跳了一格，還趴在了地上，手都弄臟了。心里很不舒服。
這就是我在運(yùn)動(dòng)中感受到的五種味道。想必生活中也會(huì)有更多的味道，我要仔細(xì)品嘗，細(xì)心體會(huì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
蔣嘯，身材不高但很結(jié)實(shí)，腦袋是方方正正，講話速度很快，你可別小看他噢，他不僅是我們班的藍(lán)球高手，而且是我們班名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將呢！
他體育愛(ài)好非常廣泛，不僅跑步快，而且能翻單杠、打羽毛球，他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課，我們做完了運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備，老師讓就我們自由活動(dòng)了，我們幾個(gè)男生高高興興地跑到藍(lán)球場(chǎng)，開(kāi)始了一場(chǎng)生死較量。打到最精彩時(shí)，我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑�，�?chǎng)面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球，球給了孔慶陽(yáng)后，他對(duì)著籃筐就是奮力一投，進(jìn)了。這個(gè)球給了我們隊(duì)很大的信心，在后來(lái)的比賽中是你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，球賽是越打越漂亮，但我們始終遙遙領(lǐng)先，保持著球場(chǎng)的主動(dòng)，雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵(lì)隊(duì)友，努力堅(jiān)守著，后來(lái)我們因?yàn)榍懊嫣u(mài)力，個(gè)個(gè)是氣喘吁吁，在這最后關(guān)頭，蔣嘯他們開(kāi)始反攻了，邊上的啦啦隊(duì)也開(kāi)始轉(zhuǎn)向他們那一邊，雖然我們個(gè)個(gè)努力拼搶?zhuān)麄冊(cè)綉?zhàn)越勇，蔣嘯更是發(fā)揮他個(gè)人技巧，連連得分，最后我們倒輸了一分，但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說(shuō)，蔣嘯是不是一個(gè)很有頭腦的運(yùn)動(dòng)健將呢？
我認(rèn)為蔣嘯應(yīng)該當(dāng)上“運(yùn)動(dòng)章”的人選，相信同學(xué)們也會(huì)有同感吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是件苦差事，我對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有一點(diǎn)興趣。運(yùn)動(dòng)讓我全身不是這里酸就是那里痛，我對(duì)運(yùn)動(dòng)真是恨之入骨。但是，身邊多了個(gè)人陪我一起運(yùn)動(dòng)，那感覺(jué)可就完全不同了。我的伴兒，就是我的好朋友金京。
以前，我一次最多也只能跑400米，而且累得上氣不接下氣，滿頭大汗。金京想要通過(guò)慢跑減肥，看見(jiàn)我在跑步，就來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起跑吧，一個(gè)人跑太沒(méi)意思了�！蔽疫B忙答應(yīng)：“好啊，好��！”從此，我倆就湊在一起了。自從有了個(gè)伴兒后，我就是跑800米也不成問(wèn)題了。
現(xiàn)在每天下午跑步，一邊跑，一邊和金京聊天，真有意思。當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，金京會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持到底就行了，再忍忍吧�！彼紶栠�會(huì)給我說(shuō)幾個(gè)笑話，逗我開(kāi)心，讓我放松一下。和她一起跑步，我好象忘記了自己在跑步，而是在走路。今天正好語(yǔ)文考試剛考完，我和金京一邊跑一起討論答案，題目的答法等，說(shuō)說(shuō)這題怎么寫(xiě)，那題怎么做。真輕松。
跑步有伴，跳繩也有伴。這個(gè)伴兒就是我的媽媽。以前我家只有一條繩子，現(xiàn)在有了兩條。因?yàn)槲业陌閮骸獘寢屢惨阄乙黄鹛�。媽媽一邊跳，一邊�?duì)我說(shuō)：“跳繩對(duì)身體很有好處的……”
昨天，我和媽媽一起跳繩，兩條繩子，一起落地，那“啪啪”的聲音你應(yīng)該知道它的厲害吧！就是那“啪啪”的聲音把我家樓下的住戶給叫上來(lái)了。樓下的人一上來(lái)，奶奶打開(kāi)了門(mén)。那位住戶說(shuō)：“你家小孩在打球�。磕敲闯�。”奶奶連忙說(shuō)：“沒(méi)有啊，就我一個(gè)人在家啊！”奶奶驚慌失措的表情讓我和媽媽捧腹大笑。后來(lái)，我和媽媽跳繩的聲音壓低了許多，說(shuō)笑的聲音反而大了。
一起運(yùn)動(dòng)，讓我如此開(kāi)心，讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)。
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