運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文 篇1
今天，我和媽媽還有妹妹去東區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面有個(gè)沙地，那個(gè)沙地是專門給人們做運(yùn)動(dòng)的，其中有一個(gè)吊臂欄桿，可千萬別小看這個(gè)吊臂欄桿，它可是有3米多高，有25欄的呢！
我上去玩了兩三次，但每次都掉了下來，此時(shí)此刻，我已經(jīng)很口渴了，媽媽又說她沒帶錢，接著媽媽對(duì)我說：“如果你能吊過來，我怎么想辦法都給你弄瓶水來�！睕]辦法，我只能堅(jiān)持了，正當(dāng)我準(zhǔn)備吊的時(shí)候，我看見我腳旁邊居然有一瓶礦泉水，我很想拿來喝，不過我克服了我自己，不能喝別人的水。我的決心驅(qū)使著我，讓我吊過去，但我吊了好幾次都沒通關(guān)，但我不是就此善罷甘休的，我深吸了一口氣，終于吊了過去。
我準(zhǔn)備看媽媽怎么給我弄一瓶水，就當(dāng)我想看看好戲時(shí)，媽媽竟然從口袋里掏出20塊錢來，“吶..吶..吶哩？”我驚訝著叫到，媽媽故意說沒帶錢，原來就是想激勵(lì)我堅(jiān)持吊過去��！額，等會(huì)兒，這不是和《望梅止渴》的故事很像嗎？故事講的就是有一年夏天，曹操帶領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡，天氣出奇的熱，士兵們又累又渴，行軍速度越來越慢，為了激勵(lì)士兵們的士氣，曹操說：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴�！笔勘牶螅炖镏绷骺谒�，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，曹操終于把士兵帶領(lǐng)到了有水源的地方。
今天，媽媽用一瓶水激勵(lì)了我，而我，最終克服困難，堅(jiān)定決心吊了過去，我想無論是媽媽和我玩的這個(gè)游戲，還是《望梅止渴》這個(gè)故事，都告訴了我們一個(gè)道理，那就是：有志者，事竟成！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文 篇2
這天上午，天灰蒙蒙的，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄凄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻是一片沸騰景象，除了運(yùn)動(dòng)員、裁判員、啦啦隊(duì)員，觀戰(zhàn)的隊(duì)員中還有部分家長(zhǎng)。
我媽媽也來了，是來為我鼓勁的，今天我要參加女子八百米比賽。此時(shí)，我這個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的女生，這時(shí)正站起跑線上，心里像揣了只兔子似的，心撲通撲通跳個(gè)不停。其他選手有摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，努力讓自己平靜下來；有的在做準(zhǔn)備，全力以赴；有的談笑風(fēng)生，胸有成竹。隨后，隨著裁判員各就各位，預(yù)備的喊聲，接著呯的一聲槍響，猶如轟天雷一般在我耳邊炸開，原本一字型排開的運(yùn)動(dòng)員們沖出起跑線，迅速往內(nèi)圈聚集。秋風(fēng)吹得臉上有些冷，我前后有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著雙臂，盡量邁開大步，向前沖去。漸漸地，我前方的幾位運(yùn)動(dòng)員占據(jù)著最內(nèi)圈的有利地形，堵住了想超她們的人，除非你加快速度多跑幾步從外圈超。我跟了一段時(shí)間后，呼吸發(fā)緊，腿有些沉，逐漸與他們拉開了距離，我的一顆心揪了起來。加油�。〖佑�！突然有人在內(nèi)場(chǎng)陪跑，為我鼓勁，原來是好友慧子。她的舉動(dòng)為我注入了一股動(dòng)力，我盡力跟上第一梯隊(duì)的幾位同學(xué)。
已經(jīng)一圈過半了，運(yùn)動(dòng)員的體力消耗很大，我也一樣，也仍在堅(jiān)持。為了給沖刺留點(diǎn)余力，要保存一定的體力，我仍然努力的跟在第一梯隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)后面，好幾個(gè)同班同學(xué)也一起陪我助跑，給我加油鼓勁。過了最后一個(gè)彎道還剩一百米，我開始爆發(fā)，用力地前后擺動(dòng)著雙臂，邁開大步，飛速地向前沖，一個(gè)，又一個(gè)終于超過了五位選手名列第二，此時(shí)我覺得全場(chǎng)的目光被我吸引了，場(chǎng)內(nèi)氣氛白熱化，觀眾拼命加油助威聲震耳欲聾，吳雨禪，加油，追上來了！我屏住呼吸，最后關(guān)頭我一定挺住，近了白線，還有十米，五米，兩米
我終于不負(fù)眾望，堅(jiān)持跑完了比賽，贏得了第二。沖過終點(diǎn)的一瞬間，我腳一軟倒在了媽媽懷里，可我并沒有任憑她攙扶，甩了甩手獨(dú)立繞著場(chǎng)地，走了幾小圈。
不知何時(shí)，太陽沖破了重重迷霧，把萬丈光芒照耀在跑道上，歡笑聲回蕩在這里，我贏了
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文 篇3
“六（6）班加油！”“謝文揚(yáng)，快！”學(xué)校的操場(chǎng)上傳來一陣陣熱烈的加油聲。原來，我校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是一場(chǎng)十分精彩而熱鬧的決戰(zhàn)，我最喜歡的比賽當(dāng)然是踩氣球。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如小老虎一般，動(dòng)作是那樣敏捷。瞧，我們班上的謝英雄（本名謝文揚(yáng)）和另一個(gè)同學(xué)展開了“殊死”的決斗。謝英雄偷偷摸摸的溜到一個(gè)同學(xué)的身后，“嘣嘣”兩聲響，那位同學(xué)的氣球被謝英雄踩破了兩個(gè)。他“火冒三丈”，沖過去，要踩謝英雄的氣球，怎奈謝英雄左一蹦，右一跳，就是踩不到。那位同學(xué)只好去踩其他同學(xué)的氣球。
時(shí)間爺爺過得真快，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。裁判員老師開始公布比賽成績(jī)了，我們的心都繃得緊緊的，我的心更是提到了嗓子眼。當(dāng)聽到六（6）班集體獎(jiǎng)只有跳長(zhǎng)繩得了第二名。我們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，滿臉的不服氣！
雖然我們只得了一個(gè)獎(jiǎng)，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盡了力，相信我們下次會(huì)取得更好的成績(jī)。為了下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們加油吧！努力吧！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文 篇4
關(guān)于運(yùn)動(dòng)之美和運(yùn)動(dòng)的魅力，就如英國(guó)登山家喬治·馬洛里，有人問他為什么要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因?yàn)樯骄驮谀抢�。�?/p>
是的，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)就在那里，所以，我們運(yùn)動(dòng)。本周我們將迎來我們的激動(dòng)人心的第四十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的比賽項(xiàng)目可謂豐富，但其實(shí)對(duì)于大多數(shù)參賽選手來說，它都蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)的核心——奔跑。今天，我想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，來談?wù)勎覍?duì)奔跑的看法。
奔跑應(yīng)是自我喚醒的絕妙方法。無論是困意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午后，都不妨起身跑一跑：讓渾身的斗志隨著有力的步伐漸漸蘇醒。而在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也擁有諸多奔跑的機(jī)會(huì)，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)的最好機(jī)會(huì)。
奔跑還是自我釋放的優(yōu)良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個(gè)最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時(shí)候，我們可以把跑步作為宣泄情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動(dòng)，壓力太大，那么，跑步吧！有時(shí)候，我們給自己一個(gè)起點(diǎn)，然后一步一步地跑向目的地，告訴自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是這么一個(gè)過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標(biāo)，而又有些迷茫時(shí)，奔跑吧！還有的時(shí)候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最后一圈，就那樣不明就里地沖刺起來，爭(zhēng)先恐后，趨之騖之。電影《強(qiáng)風(fēng)吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步？因?yàn)槿砑?xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)，想要感受強(qiáng)風(fēng)迎面吹拂的滋味。”
奔跑是自我實(shí)現(xiàn)的重要階梯。長(zhǎng)跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長(zhǎng)跑的優(yōu)點(diǎn)：不需要同伴，不需要特別的場(chǎng)地與器械，更重要的是，長(zhǎng)跑建立在戰(zhàn)勝自我而非他人的基礎(chǔ)上，唯一的對(duì)手是自己。與自我交流，讓自己更強(qiáng)。
跑步不簡(jiǎn)單，跑步的人更不簡(jiǎn)單。在這里，我想向那些即將在賽場(chǎng)上用汗水詮釋奔跑榮光的運(yùn)動(dòng)員們致以崇高的敬意。
西方人常說，他們的民主精神是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上培養(yǎng)起來的，是的，在運(yùn)動(dòng)成績(jī)之外，在公平公正的規(guī)則之下，我們可以學(xué)會(huì)贏，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)民主，學(xué)會(huì)公正。
秋風(fēng)微涼，秋光正好，讓我們不負(fù)青春，讓我們運(yùn)動(dòng)吧，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)就在那里！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文 篇5
操場(chǎng)非常寬敞，是呈“回”字形的，全校師生站上去，都不覺得擁擠。操場(chǎng)是用水泥鋪成的'地板。下課時(shí)，這里是同學(xué)們玩耍的樂園。
操場(chǎng)的四周有許多大樹：有四季常綠的橡樹、榕樹，還有一年四季為我們提供方便的梧桐樹。梧桐樹不管是春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人心曠神怡。
操場(chǎng)的北面，有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一時(shí)，全校師生都在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，高高飄揚(yáng)的五星紅旗襯著藍(lán)藍(lán)的天，形成一幅美妙的工筆畫。
在操場(chǎng)正中，有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由沙池，籃球場(chǎng)，羽毛球常沙池是同學(xué)們的樂園，沙池主要是單杠，雙杠和各種運(yùn)動(dòng)機(jī)器組成的�；@球嘗羽毛球場(chǎng)是體育老師或五、六年級(jí)同學(xué)鍛煉的好地方。操場(chǎng)正中，抬頭四望望見幾棟高大、教學(xué)齊全的大樓。每一棟教學(xué)大樓都有著千姿百態(tài)的花。
我從7歲就來這所學(xué)校讀書，五年多來，很這個(gè)操場(chǎng)有著深厚的感情，它將陪伴我度過歡樂的童年時(shí)光。
操場(chǎng)上陽光普照著的大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前是熱氣騰騰的。操場(chǎng)東西長(zhǎng)足有300米，南北寬也有200米，操場(chǎng)分為藍(lán)球場(chǎng)和足球場(chǎng)，西半邊是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上鋪滿了碧綠的草坪，同學(xué)們喜歡在這上面打滾做游戲，白色球門遙遙相望。東邊是藍(lán)球場(chǎng)，兩對(duì)綠色的藍(lán)球架仰著頭豎在那里，操場(chǎng)兩頭有小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的攀云梯有的踏轉(zhuǎn)馬架有的翻雙杠……玩的多開心呀!操場(chǎng)中間有個(gè)高大用不銹鋼做成的火火炬般雕像，它象征著我們學(xué)生蓬勃向上的精神。在操場(chǎng)西北有個(gè)小樹林，那里一年四季脆綠。它為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來溫暖。我們還經(jīng)常在樹下看書.
我愛學(xué)校的操場(chǎng),它不僅給同學(xué)們帶來快樂，還為學(xué)校增添光彩.
一個(gè)星期五的上午，陽光明媚，春意融融，我們沿湖路小學(xué)召開了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們和爸爸媽媽一起來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，焦急的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)之前舉行了運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。首先進(jìn)場(chǎng)的是國(guó)旗會(huì)旗方陣，由四位高大強(qiáng)壯的男生高舉國(guó)旗，四位女生舉著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)旗，他們身穿校服，邁著矯健的步伐雄赳赳氣昂昂地步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。緊跟其后的是六（5）班的彩旗方陣，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們穿著迷彩服，手中握著五彩繽紛的旗幟，他們邁著整齊的步伐，神氣極了。在微風(fēng)中，在陽光下，顏色各異的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條彩虹在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄過……
快到三（5）班出場(chǎng)了，我們擺著整齊的隊(duì)形，在雄壯的樂曲聲中步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們邊走還邊喊口號(hào)：“勤奮學(xué)習(xí)！身體健康！全面發(fā)展！閃耀沿��！”這時(shí)我心里興奮極了，我想我們班一定有信心奪得全年級(jí)第一名。我們穿著火紅的褲子，手拿金色的彩帶邊走邊舞，邊舞邊喊，走起來就像一團(tuán)火焰在舞動(dòng)。到了主席臺(tái)前，我們變換各種隊(duì)形，盡情地展示我們班的風(fēng)采，表演贏得了觀眾們熱烈的掌聲。全校所有的老師和同學(xué)都到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
我們盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。有五個(gè)家庭代表我們班參加比賽，比賽方式是兩位家長(zhǎng)用雙手抬著孩子跑，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝。裁判員的槍聲一響，他們就像離弦的箭一樣沖了出去，觀眾在跑道兩邊為他們加油，我使勁地喊：“胡一寒，加油！胡一寒，加油！”吶喊的聲音此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了。胡一寒這個(gè)組越跑越快，最后終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，獲得了第一名，他們高興地一蹦三尺高！笑聲、歡呼聲把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂的海洋！
比賽結(jié)束后，學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)儀式。參賽的選手獲得了精美的禮品，我看著他們開心的樣子，我真羨慕他們，真想下次帶爸爸媽媽來參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)�；蛘邇扇姘�，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動(dòng)的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
如果說孩子是未來的希望，青年便是發(fā)展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般，增添了每個(gè)歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國(guó)籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進(jìn)北京這寬廣的操場(chǎng)，走進(jìn)和諧、歡樂的陽光。因?yàn)槲覀兩碓谕粋�(gè)世界，擁有同一個(gè)夢(mèng)想。
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