運(yùn)動(dòng)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威�！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”——是我們富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)航向。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行廣播操的比賽。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場(chǎng)的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來的是廣播操的比賽。各個(gè)班的同學(xué)盡然有序，動(dòng)作一致，隨著那“中國(guó)必勝”的號(hào)召力，我們就像身在北京奧運(yùn)會(huì)里，我們就是那運(yùn)動(dòng)員，要為祖國(guó)盡一份力量，獲一塊金牌。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。接力賽的接力棒承帶著運(yùn)動(dòng)員的希望和快樂。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在展現(xiàn)得一覽無余。
我參加的項(xiàng)目是跳大繩，先是123班跳。三班可能在能發(fā)揮不好。跳了幾個(gè)就繩子就停了。但是三班的加油聲可不比一般和二班差。終于到我們了�！吧蠄�(chǎng)后，我們規(guī)定一個(gè)口號(hào)：‘一二一二’，一定要記住�！薄�
友誼第一，比賽第二。不為榮譽(yù)，只為快樂和健康。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
當(dāng)下社會(huì)，許多人都不養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，導(dǎo)致了人類肥胖人群增多，得病機(jī)率大。但是為什么會(huì)有這種情況發(fā)生呢？實(shí)際上，就是不運(yùn)動(dòng)所造成的后果。
想減肥，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)——寫給肥胖人群的話
許多肥胖者都不滿意自己的身材，唯一的解決辦法，就是減肥，但怎么減肥，就成了一個(gè)巨大的問題。有人說，減肥要吃藥，想不出汗就減肥，還是吃藥，但他們不知道，吃藥其實(shí)是最不理智的一種做法。吃藥排出的只是身體里的水，并沒有把脂肪排出來，但凡以后多吃一點(diǎn)東西，還是會(huì)反彈，而且會(huì)反彈兩倍。所以要減肥，是需要運(yùn)動(dòng)的。運(yùn)動(dòng)可以排除脂肪，運(yùn)動(dòng)可以延長(zhǎng)壽命，而且，如果可以維持飲食，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，是不會(huì)脂肪反彈的。所以，如果您想減肥，就請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！
不想再得病，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)——寫給得病者的話
生病，一般都是每天吃大魚大肉，每天抽煙喝酒，不運(yùn)動(dòng)引發(fā)的。您大把大把地吃藥，不如運(yùn)動(dòng)1小時(shí)；您一天兩、三個(gè)小時(shí)地打針，不如運(yùn)動(dòng)一個(gè)早晨。現(xiàn)在的人，每天都是吃飯要吃高蛋白質(zhì)的東西，整天坐在辦公室里，晚上又有應(yīng)酬，根本沒有運(yùn)動(dòng)時(shí)間，才會(huì)有現(xiàn)在的肝炎、肺癌、腎衰竭、膽結(jié)石等不治之癥。所以，事實(shí)證明，打針、吃藥都不如運(yùn)動(dòng)，無論如何，每個(gè)星期應(yīng)該有兩到三次的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
如果有條件，可以在周末時(shí)出去爬爬山，呼吸呼吸新鮮空氣，就會(huì)得以長(zhǎng)壽。只要是運(yùn)動(dòng)，都是有益無害的。
我認(rèn)為，每天喝一杯減肥茶，不如跑跑步；每天吃一大把藥，不如爬爬山；每天嚷著要減肥，不如跳跳舞……總而言之，運(yùn)動(dòng)，只會(huì)對(duì)人有益，但是也要注意運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
運(yùn)動(dòng)得長(zhǎng)壽，運(yùn)動(dòng)，會(huì)讓人長(zhǎng)壽，也會(huì)給人帶去享受。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們五（1）班可是個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)哦，每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，你要是問我誰是我們班的小能人，那我十天十夜也說不完。你瞧，智多星薛楓、飛毛腿鄒承霖、舞蹈家姚琳怡……但最讓我佩服的人不是他們，而是“黑馬”殷鴻杰。
從四年級(jí)開始，殷鴻杰就成為校田徑隊(duì)的一員。兩年如一日，他每天早上六點(diǎn)五十開始訓(xùn)練一小時(shí)，傍晚三點(diǎn)又開始訓(xùn)練兩小時(shí)，而且周六和暑假都要到校參加訓(xùn)練。面對(duì)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，殷鴻杰從來沒有喊苦叫累。今天一大早，我來到訓(xùn)練場(chǎng)地，現(xiàn)在還是春寒料峭，我們還穿著厚厚的棉襖，可是，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)只穿了棉毛褲，頭發(fā)上的汗滴不時(shí)地掉下來。我看到殷鴻杰正在做高抬腿的訓(xùn)練，頻率越來越快，他的臉也越來越紅，頭上的汗越來越多，還沒顧得上擦汗，他們又開始了弓步壓腿、仰臥起坐……許多運(yùn)動(dòng)員都累倒在地，但殷鴻杰仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練完后，殷鴻杰還主動(dòng)幫助老師整理器材，趁著這段空余時(shí)間，我去采訪了殷鴻杰的教練廖老師。廖老師一提起他的得意門生，便贊不絕口，說殷鴻杰雖然出去比賽常常得獎(jiǎng)，可他一點(diǎn)也不驕傲，回來訓(xùn)練仍然很吃苦，有一次他崴了腳還讓我重新幫他安排訓(xùn)練項(xiàng)目呢，真是個(gè)出色的訓(xùn)動(dòng)員。
正在這時(shí)，殷鴻杰走了過來，我問他：“你覺得訓(xùn)練累嗎？”他很平靜地說：“習(xí)慣了，沒什么�！倍嗝礃闼氐脑捳Z��！我不禁對(duì)殷鴻杰的堅(jiān)強(qiáng)，勇于克服困難的敬佩之情油然而生。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的殷鴻杰已經(jīng)成為校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員，過一陣他又要代表學(xué)校去參加區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓我預(yù)祝這位“黑馬”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇奪桂冠，為我們班，為我們學(xué)校增光添彩
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我最喜歡跳繩，就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣，只不過是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來。
接下來的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來。老師和家長(zhǎng)都說啦，貴在參與，參與快樂！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個(gè)人出錯(cuò)，就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫著“三（2）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)激動(dòng)人心的一天，可以在全校人面前展示自己的一天，終于來到了!
今天，是六年級(jí)運(yùn)動(dòng)賽。
進(jìn)了操場(chǎng)，我看見操場(chǎng)外被圍的水泄不通。在人群中，有我以前的同學(xué)，有我現(xiàn)在的同學(xué)。忽然，一陣叫喊聲把的思緒給打亂了。“請(qǐng)六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)入操場(chǎng)內(nèi)，比賽馬上開始，比賽馬上開始�！蔽液屯瑢W(xué)們進(jìn)入了操場(chǎng)，當(dāng)我們來到跳高的地方時(shí)，比賽已正式開始了。
先是男生跳，后面才是我們女生。我班男生沒有人進(jìn)入前三名，張老師把希望寄托給我們女生，讓我們加油�！疤^去!”“跳過去!”同學(xué)們呼喊著、鼓勵(lì)著，都在爭(zhēng)取跳過達(dá)標(biāo)的高度。
雖然我以前跳過，但是我心里還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)一位高個(gè)子的同學(xué)跳，我想：她比我高多了，當(dāng)然不成問題。但完全出乎我的意料，只聽見“撲通”一聲，這個(gè)高個(gè)子同學(xué)摔倒在墊子上，竹竿也掉下來了。我暗暗地為自己鼓勁：相信自己，跳過去!加油!
在同學(xué)們的加油聲中，我一次又一次的跨越成功，不免有些得意起來了!到最后，還剩我和別的班的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)。我想她太高了，可能會(huì)跳得過去，但我堅(jiān)信：相信自己!勇敢向前沖吧!“撲通!”一聲，把我從我的'世界中拉了出來，原來第一次，她失敗了。到我了，由于那竹竿升到了我的脖子那兒了，我跳了過去，手卻碰到了竹竿，失敗了，同學(xué)們發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲“啊?太可惜了�！�
最后，我屈居亞軍。我想，經(jīng)過這次比賽，我終于知道了：“相位自己，一定會(huì)成功;也知道了‘人外有人，天外有天’”的道理。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！加油！”操場(chǎng)上又傳來一陣喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的光彩。比賽還沒開始，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫丫臀�，看著她們摩拳擦掌躍躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預(yù)備！”當(dāng)裁判員的聲音在廣播里響起時(shí)，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運(yùn)動(dòng)員們站在了一起，肩并肩地站在了一起�！芭椤钡囊宦曮@得我渾身一抖，轉(zhuǎn)眼看，運(yùn)動(dòng)員們已如離弦的箭一般沖了出去，揚(yáng)起一地塵埃�！凹佑图佑停 鄙磉叺暮炔事暼缤胶橐粯記坝縼硪u，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來：“加油！加油！”請(qǐng)傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風(fēng)火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強(qiáng)；看，她們沖過了終點(diǎn)！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的同伴，我站在人群中，看著她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚(yáng)起一個(gè)釋然的笑。努力過了就好。
不論結(jié)局如何，努力過了就好。
邁克爾·喬丹曾說：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)上，名次固然重要，但拼搏時(shí)堅(jiān)持到底咬牙挺住的過程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來。這是一些同學(xué)寫的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說我們沒有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒了意思。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來寫口號(hào)、寫標(biāo)語。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽到來自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我和媽媽常常利用晚上時(shí)間到公園散步、跑步，偶爾也會(huì)在我們的庭園里打羽毛球。我是一個(gè)頗有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，所以這些運(yùn)動(dòng)我都很喜歡。
聽專家說，每天運(yùn)動(dòng)十五分鐘，可以多活三年，當(dāng)我聽到這消息時(shí)，我好驚訝，真的有這么好嗎？我每天跟媽媽一起到公園散步、跑步的時(shí)間都會(huì)超過十五分鐘，這不但讓我的身體變健康，也長(zhǎng)高了一些，和媽媽的感情更加親密與融洽呢！爺爺、奶奶也是因?yàn)樘焯斓搅謭?chǎng)散步和做一些柔軟操才會(huì)身體健康又長(zhǎng)壽。由于這些親身經(jīng)歷，讓我更愛運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)雖然很好，但也不能一次做太久，那樣會(huì)對(duì)身體造成傷害，所以運(yùn)動(dòng)要適量，才會(huì)對(duì)身體有益。除此之外，當(dāng)然還要加上充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。不同年紀(jì)要做不一樣的運(yùn)動(dòng)，但是我想其中最重要的是要先有一顆喜歡做運(yùn)動(dòng)的心并且時(shí)時(shí)督促自己去實(shí)踐它。
矮小的我自從跟媽媽一起養(yǎng)成做運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣后，真的長(zhǎng)得比以前高一點(diǎn)了，好高興喔！希望大家都能把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成興趣，每天利用一點(diǎn)時(shí)間去做，相信大家一定會(huì)有個(gè)好的身體、好的精神和更好的未來。
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