【推薦】運動場面作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動場面作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動場面作文 篇1
今天我很高興，因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會，還有我的項目呢。
我一進學校的大門，就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。
比賽開始了，二年級的項目有計時跳、前挽花、后挽花、大繩、一帶一。我是運動員，我參加的是計時跳和前挽花，計時跳比賽的時候我一點也不緊張，我還聽見周老師對我說：“加油！齊可心，爭取給咱們班加分�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ�，爭取不壞。最后，計時跳我跳了145個，壞了三次。
雖然今年我跳的不多，但是我已經(jīng)很努力了，比平時壞的少，我以后一定繼續(xù)練習，爭取明年取得好成績。
運動場面作文 篇2
“同學請注意，各位同學們請注意，第九屆寧圍小學生運動會現(xiàn)在開始！”有人問我們在干嘛？你難道聽不出來嗎？寧圍小學的運動會開始啦！我是本次運動會的導游徐雨軒，你們可以叫我小徐，話不多說，這就帶你們來現(xiàn)場參觀本次運動會。
首先，今天重點關注五年級的運動項目，先是好組200米的跑步大賽，我們班出陣的是張夢涵！別看她雖然長相一般，但是是很有爆發(fā)力的，尤其是對于男生的指罵里，越能看出她的不服氣，越是不服氣，就越能獲勝，所以我們還是對她非常有信心的。但是出乎意料之外，一起跑就落后面了，但是她還不肯放棄，是一個有毅力，對自己很有信心的選手，最終只拿了第5名，不過已經(jīng)很不錯了。緊接著是男子組的趙偉，我們可是非�？春盟�，雖然人很矮小，可是跑步技術是那樣的高超，不信��！那就等著瞧，“加油！加油”我們的加油聲響徹云霄，仿佛整個校園只有我們在加油，果不其然，咱們的小將真行，沒有讓我們失望。之后我們還比了400米，60米跑步，不過都比不過400米的接力賽精彩，一開始，我就忘了今天我是“導游”的身份，與她們接力賽的人一起奔跑，第一棒是我們班的黃元菊，黃元菊可算是拼命小三郎，100米都把自己折騰得臉色通紅，不過跑得倒不錯，第二棒是我們班的賽跑女王，我與她一起奔跑，跑得比她少還追不上呀，被她甩遠的人恐怕是追不上哦！咱們第3棒啊可是800米的賽員啊，那健步如飛是許多人向往的��！看她跑步那才叫做欣賞運動會�。∽詈笠话�，是反應力超強的李楊洋，在60米中還奪冠了呢？但是她的對手是一班的符想想，唉，想想實在是太快了，我班的冠軍的獎項就這樣擦肩而過了。
怎么樣，我講解的不錯吧，這天可真夠精彩的！
運動場面作文 篇3
運動，點燃青春的激情。最近，我們學校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運動的我也真正感受到了運動的激情，令我終生難忘。
下午3點整，艷陽高照，在午后陽光的洗禮之中，我們排著整齊的隊伍，來到賽場，時間一分一秒過去，各班都已陸續(xù)到齊。整齊劃一的`隊伍里，傳出了我們氣沖斗牛，響徹云霄的宣誓。運動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準備著。
“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的我們遠遠地望見運動員們如離弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。
看到各班的實力展現(xiàn)得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔憂，如此強敵，若被我們班遇剄該如何應對呢？懷著這復雜的心情，我看完一場場比賽。終于！終于輪到我們班上場了！
此時的天空已經(jīng)褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾刮著風。我們班的運動員們此時也正準備著，他們臉上沒有了平日里的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴肅。槍聲響起，我們班的紅方1號隊員一馬當先，用盡全身氣力向前沖，但在接棒處因為體力不支放慢了速度，被藍方領先。但比賽并沒有就此結束，第三棒時，我方隊員緊跟藍方之后，意欲尋找時機超越。此時，賽場上突然發(fā)生了變化，藍方運動員速度變慢，我方隊員捉住了機會，像追趕獵物的豹子一般迅捷�！敖耍〗�！”，隨著一陣歡呼，我方隊員已成功領先藍隊。
時間一分一秒過去，到了最終沖刺時刻，我方運動員仍保持領先，但顯然已精疲力盡。此時藍方運動員仍窮追不舍。一旁的我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運動員也一鼓作氣，向終點跑去，乘著這午后的風，向終點大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽的終點線。太棒了！”此時的同學們早已興奮不己，一邊高興地歡呼著，一邊將那些為我們掙得榮譽的“功臣”們扶了回來！
雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！
運動場面作文 篇4
午后的操場是同學們揮灑汗水、張揚生命律動的舞臺。運動的活力在操場上釋放，令操場熱鬧非凡。
操場上，有的同學如同燕子一樣輕巧，繩子在他們手中掌控自如；有的同學呢，五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”，很是繚眼；有的同學仿佛猴子一樣靈敏，上躥下跳地跑來跑去。這些同學們中的明星，還是要數(shù)參加足球比賽的男生隊員們。他們個個生龍活虎，汗流浹背，在球場上使一個個球“飛天”。
瞧，我們班的運動健將郭子揚，在球場上猶如猴子般地東奔西跑，球場上無處不閃現(xiàn)過他的身影。突然，他嘹亮的吶喊著：“吳存勖接球！”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到，接住了郭子揚傳過來的球。但是，對方球員又高又猛，一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚一見，趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐，像一脫韁的野馬，肆意地向前奔跑，如閃電般地又搶過球，用力一踢，球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲，那聲音震耳欲聾，原來球落地了。我們班男生們如同吃熊膽似的，一個個都不怕，拼命向前沖。“球進了！”我們班贏了一分。隊員們早已被汗水覆蓋的臉上，露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學們這種勇于拼搏的精神喝彩！
運動是生命的源泉，是運動令我們神采飛揚，讓我們朝氣蓬勃，讓我們生龍活虎，讓我們活力四射；是運動更讓我們明白了一根筷子易折斷，百根筷子難斷的道理。
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