【精華】跳繩運動的作文4篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的跳繩運動的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩運動的作文 篇1
在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。
比賽準備開始了,我們來到操場,先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來到了的比賽場地!澳銈儾灰o張,只要努力,像平時一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭钗覀,“來,我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。
過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽!1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學默默的數(shù)著,生怕打亂了隊員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時候。到我跳時,我的心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會兒,體育老師說:“有的班已經(jīng)是90多個了,大家加油啊!”我一聽,頓時緊張起來:現(xiàn)在我們班才跳了多少個呀?
跳長繩這段時間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊員的腳步聲,以及沒別選上的同學小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時,還夾雜著體育老師的評語。
突然,體育老師大聲說“時間到!”我們結束了比賽。結果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂。
跳繩運動的作文 篇2
我喜歡跳繩
暑假里,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫石憶,說:“我們來一分鐘跳繩比賽怎么樣,不過你作業(yè)做完了嗎?”石憶說;“做完了!蔽艺f:“那我們就去跳繩了,好嗎?”石憶說:“好的。”我說:“媽媽,你來當裁判員好嗎!眿寢屨f:“好啊!眿寢屨f:“開始。”我就緊張地跳著,心想:我一定要贏石憶。
然后,我就越跳越快。我只斷了一次,才會跳190下的,石憶短了六次才跳到150下的。我贏了,高興極了。媽媽說:“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會落后的!蔽衣犃藡寢尩脑捑蜎]有驕傲。我想:馬上三年級,我要抓緊練習。結果有一次我跳了215下。我開心極。
我喜歡跳繩。我真開心,真高興!
因為,它可以鍛煉身體。
跳繩運動的作文 篇3
在一個風和日麗的下午,我們學校舉行了一次有趣的活動——跳繩比賽。
“快,快點,加油啊!”一陣陣加油聲傳來,這助威聲一陣勝過一陣,令人奮進。
低年級的小朋友雖然跳的不快,但是他們卻十分努力,因為抱著一顆渴望勝利的心。他們跳的時候,雖然沒有掌聲,卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花,卻有許多鼓勵的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動著,似乎不能放過一分一秒的時間。繩子在手上不停晃動,發(fā)出呼呼的聲音,那樣子可愛極了。
終于到了六年級大繩比賽了。大繩隊員們一個個胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來為這次比賽畫上一個圓滿的句號。比賽馬上開始了。搖大繩的'同學把手上的繩子不停地掄著,繩子落到地上,發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學呢,當繩子掄起來時,他們馬上一躍而起跳進去,跑出來,一個接一個,好像一個接一個的餃子下入鍋中。看,他們的動作是那么輕松而敏捷,他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲,吶喊聲,如波濤一般傳來。他們顧不得這些,繼續(xù)飛快地專心跳。大繩炫舞著,在藍天的襯托下,成為一幅美麗的圖畫。
一陣哨聲傳來,結束了這次比賽,他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結束了這次比賽。
這次比賽不但是一個趣味性的活動,而且是一個團結協(xié)作的活動,我們只要付出了,努力了,參與了,我們就是最棒的。
跳繩運動的作文 篇4
距離我們的三下鄉(xiāng)結束還剩3天,19號的今天,按照原計劃是進行趣味運動會。鄉(xiāng)村的清晨天亮的特別早,天氣也特別好,陣陣清風,云朵也遮住燦爛的太陽。6:40分,我還睡眠中,樓下傳來陣陣笑聲,鳥兒清脆的叫聲,把我從睡眠中喚醒過來,到樓下一看,小朋友們都來到樓下,談論今天的運動節(jié)目以及想去參加的項目,一路走到飯?zhí)茫愤^的學生都會有禮貌的叫句老師好當聽到這句話時,心里真的是很感動,看著這群可愛的學生,很是高興。
隨著時間的一點點推進,運動會開始的時間也到了,我負責的項目是跳繩,一開始,來跳繩的學生都是女生,不過她們好厲害,個個都跳60個以上,都是5分,不過她們都是赤腳去跳繩,幼小的腳板與水泥地的摩擦讓我看著都覺得她們的腳很痛。但是她們卻不覺得痛一般,跳繩的速度還是那么快,讓我想起一句話:只要你有實力,不管在任何的環(huán)境中,你依然能把最好的你自己發(fā)揮出來。
勞倫斯曾經(jīng)說過每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我,只是所占比例不同。的確,來到這里的小學,與我成長環(huán)境的小學相比起來,設備真的差很多,不過我卻發(fā)現(xiàn)這里的小孩子也很聰明,雖然他們接觸的新事物沒有城市里的小孩子接觸的事物多,可是他們對知識那種渴求的精神有的時候比城市里的孩子還要強烈。我相信他們的獨一無二、我相信他們會為自己的夢想勇往直前、永不放棄、堅定不移。同時我很羨慕這些小孩子,他們成群結隊的一起玩耍,放學后能夠自由支配自己的時間,而我像他們這般大的時候,放學了第一時間就是回家,回家做完作業(yè)就是看電視,就是這樣孤零零的一個人。而且到哪里去都要有規(guī)律,特別是不能不穿鞋子就到處跑。城市里的鄰居關系總是有一種冷漠感,平時有空時也是在家看看電視,出去健健身。但在這里,我發(fā)現(xiàn)這里的人們都很純樸,鄰里之間的關系堪比親戚,你有忙我會幫,有事沒事就一起聚聚聊聊天,說說閑話,談談心。這里小孩子感情也特別好,無論年齡大小,都能玩成一起,愿他們感情一直不變。
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