運(yùn)動(dòng)的作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
今天,我校開張了一年一度的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“嘭”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
首先舉行的項(xiàng)目是毯上行,我與張弘艾靈對(duì)望一眼,與其他同學(xué)一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳,我緊緊抓著張弘艾靈的手,手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊(duì)員集合在一起,對(duì)我們說:“毯子要拉高,夠跳就行,一定要保持同樣的速度,大步跳,一次跳遠(yuǎn)些,明白了嗎?”“明白了!”我們不約而同的齊聲答道。
“嗚——”隨著一聲哨響,五年級(jí)的同學(xué)下場(chǎng),我們六年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)了。我與張弘艾靈站好,等待著比賽開始,我不禁緊張的打起顫來,來回晃悠。
“嗚——”又一聲哨響,比賽開始,我們前面的一組同學(xué)一下子便蹦了出去,一個(gè)同學(xué)拉著毯子,一個(gè)同學(xué)跳,“一二三四……”我心里默默地?cái)?shù)著。時(shí)間流逝,到我們了,我一下子跳上毯子,張弘艾靈也從上一位同學(xué)手里接過毯子,我將雙手放在張弘艾靈肩上,嘴里輕聲喊著節(jié)拍“一二三四……”我隨著節(jié)拍跳躍,張弘艾靈埋下頭,一個(gè)勁兒的向后拉,我們的身體都斜斜地,頭頂著烈日,額頭上冒出了豆大的汗珠,周圍仿佛早已靜止,只剩下我與張弘艾靈和那張墊子,可我卻漸漸聽到了身后的如老式播音機(jī)播放的渾厚緩慢的加油聲,我信心大增,加快了節(jié)奏,張弘艾靈也極為配合地加快了速度,這世間的一切又開始快速流動(dòng),恢復(fù)了往常,“要到了,要到了!”看著不遠(yuǎn)的白線,我心中喊道,“五米…三米…一米…到了!”我從側(cè)面一躍而下,拉著張弘艾靈來到隊(duì)伍后面,心中的石頭終于落下,“呼——”的吐出一口熱氣,為后面的同學(xué)加油。
比賽結(jié)束,我們得了第一名,全班的同學(xué)歡呼起來,每個(gè)人都笑瞇了眼,嘴角高高揚(yáng)起,心里跟吃了蜜一般,甜滋滋的。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第二名的好成績(jī)。
這真是一個(gè)激動(dòng)人心,令人難以忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
運(yùn)動(dòng)有很多種,有跑步,籃球,跳繩等。我個(gè)人最喜歡籃球,它帶給我很多,很多精神上的鼓勵(lì)。跑步也是我運(yùn)動(dòng)的第二選擇,它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼,很喜歡慢跑時(shí)有人陪在身邊。正因?yàn)閻酆眠\(yùn)動(dòng),我變得開朗了,也變得開放了。所以我很欣賞運(yùn)動(dòng)的自己。
這是在上個(gè)月發(fā)生的一件事,我去家附近的籃球場(chǎng)打球,那個(gè)籃球場(chǎng)依舊是那么熟悉,那片水泥地雖然磨鞋,可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球,有一種說不出來的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時(shí)候,意外發(fā)生了。對(duì)手在上三步籃的時(shí)候,我飛身大帽他,可是在落地的那一剎那,我沒站穩(wěn),就摔了一跤,拿手撐地。那一刻,我感覺自己的手腕崴了一下,我只能無奈下場(chǎng)。
在場(chǎng)下待了一會(huì)兒的我,看到我方落后耐不住心中對(duì)勝利的饑渴,對(duì)打球有無盡欲望的我強(qiáng)烈要求繼續(xù)上。他們隊(duì)友們對(duì)我也很無奈,只能讓我繼續(xù)上場(chǎng),剛上場(chǎng)時(shí),我的手還是很疼,于是我忍著疼痛,咬牙堅(jiān)持到了賽點(diǎn),最后我一記三分拿下了比賽的勝利。
這時(shí),場(chǎng)下被我換下來的人驚訝于我的表現(xiàn),為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個(gè)情節(jié),F(xiàn)在,我也很欣賞在這場(chǎng)比賽中不認(rèn)輸?shù)奈,?jiān)持的我,不懼疼痛的我。
暑假的一個(gè)晚上,我約朋友跑步,因?yàn)闆]有那種正規(guī)的操場(chǎng),我們就去附近的一個(gè)小區(qū),在小區(qū)里面晚跑。我和兩個(gè)朋友一起,戴著耳機(jī),放著運(yùn)動(dòng)的歌,一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈,在跑步的過程中,有人跑不動(dòng)的時(shí)候,我們就等著他,等他恢復(fù)體力一會(huì)兒之后再繼續(xù)。跑完之后,雖然大汗淋漓,但我們卻并沒有覺得很累,因?yàn)橛颜x的力量很強(qiáng)大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友,有團(tuán)結(jié)精神的我。
運(yùn)動(dòng),不僅使我身體健康,在運(yùn)動(dòng)中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn),使我很欣賞運(yùn)動(dòng)中的自己!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
我們學(xué)校最近舉行了一場(chǎng)活動(dòng):去敬老院服務(wù)一天。接到任務(wù)的我們,頓時(shí)議論開了:
“到了敬老院如何開展工作?”
“我們?nèi)绾巫尷先藗冮_心?”
“老人們最希望我們幫他們做什么?”
……
周六,我和好朋友一起去敬老院工作一天,當(dāng)志愿者,讓老人們感受到社會(huì)的溫暖。
那天一大早,太陽早早的爬上了桿頭,小鳥們?yōu)閲姳《龅奶栐诜怕暩璩。我吃過早飯,帶上幾瓶礦泉水就出了門。邊走邊想:“老人們并不孤單,還有這么多的人想著你們,我們也來陪伴你們了。”
我們一來到敬老院,就趕緊給老人們端茶倒水,忙得不亦樂乎。同學(xué)在為老人服務(wù)的同時(shí),發(fā)覺敬老院的氣氛實(shí)在太沉悶了,于是大家提議在敬老院里舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各色節(jié)目,有象棋比賽;縫衣比賽;拖地比賽;畫畫比賽……。
這個(gè)建議一提出,立即獲得老人們的同意,他們的熱情也開始高漲起來。
他們甚至幫我們忙乎開了,一個(gè)個(gè)像回到孩童時(shí)代;
有的幫我們找工具;有的參與到我們比賽中來;有的當(dāng)起了裁判;……老人們幾乎全體總動(dòng)員,個(gè)個(gè)身先士卒,敬老院里一下子掉進(jìn)了歡樂的海洋,到處是歌聲和笑聲。老人的臉上露出了平時(shí)難得的笑容;最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,老人們把他們平時(shí)珍藏的寶貝,當(dāng)做獎(jiǎng)品,發(fā)給我們那些得獎(jiǎng)的同學(xué)。
看著一張張笑臉,我們也笑了,我們的勞動(dòng)也變得不那么累了;
我們給予了老人快樂和幫助,他們也給予了我們快樂;快樂在此時(shí)是雙車道的,大家將快樂相互交換。
在快樂中,我們學(xué)會(huì)了給予;給予其實(shí)是一種莫大的幸福和快樂;在這次活動(dòng)中,我們受益匪淺。
敬老院的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們希望經(jīng)常舉辦,我們希望多多看到那些和藹的老人們……
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
七月十六號(hào)上午我們“夢(mèng)之旅”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在電白第二中學(xué)舉辦了一場(chǎng)格外有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開展,實(shí)踐隊(duì)全部隊(duì)員們也會(huì)到場(chǎng)為他們加油助威。
九點(diǎn)二十五分運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球,一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊(duì)伍。比賽開始了,在隊(duì)長(zhǎng)喊完“一、二、三!”的口令后,同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個(gè)同學(xué)手中,依次進(jìn)行,直到傳到隊(duì)伍的末尾再傳回來,最終球最先回到傳球的第一個(gè)同學(xué)手中的隊(duì)伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行,我們的隊(duì)員睜大眼睛,在旁邊激動(dòng)的喊著加油。“看!一班的同學(xué)慢了!”
“看!二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了!”
“哎呀!一班的同學(xué)快趕上了!”
“啊!趕上了!” ……
由于這個(gè)項(xiàng)目是三局兩勝,第一局一班贏了,我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了,誰知一班是實(shí)力派,竟連贏兩局!
第二個(gè)項(xiàng)目是背靠背傳球,二班的同學(xué)志氣高漲,爭(zhēng)取在這場(chǎng)比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓,他們想要連奪冠軍。在隊(duì)員示范過后,比賽開始了。兩班的同學(xué)背靠著背,努力的沖向終點(diǎn),這不僅考驗(yàn)同學(xué)的速度,更考驗(yàn)兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個(gè)班的同學(xué)因?yàn)榕浜喜粔颍中途掉球了呢!
比賽仍在進(jìn)行……通過今天的比賽,不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感,而且促進(jìn)了隊(duì)員們和同學(xué)們的感情,這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐的發(fā)展。此外,比賽的輸贏并不重要,重要的是我們?cè)谶@場(chǎng)格外有趣運(yùn)動(dòng)會(huì)中收獲了難忘的經(jīng)歷。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
五月的陽光燦爛嫵媚,微風(fēng)拂面,我的心情也正如這晴朗的天氣,既興奮又激動(dòng),因?yàn)槲覀冇瓉砹硕W(xué)第48屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨我?guī)е鴿M腹期待,迫不及待地早早來到校園。
步入操場(chǎng),放眼望去五顏六色的帳篷連成了一片海洋,每個(gè)班的帳逢都精心地裝扮過,迎風(fēng)晃動(dòng)的氣球在陽光下格外醒目,五彩繽紛的絲帶給會(huì)場(chǎng)增添了許多節(jié)日的氣氛。 有些人還在忙碌地布置著,像極了一只只正在搬家的螞蟻。操場(chǎng)上聲音噪雜,時(shí)而會(huì)傳來管樂器調(diào)試的產(chǎn)音,而我作為校園管弦樂隊(duì)的小彎薩克斯演奏手,也正在進(jìn)行最后的樂器調(diào)試,我要把最美的.樂曲演奏起來,獻(xiàn)給大會(huì)。廣播里響起了動(dòng)感十足的音樂聲,整個(gè)校園都被音樂渲染了,一場(chǎng)盛會(huì)即將拉開序幕。
各個(gè)班級(jí)的表演的節(jié)目都精心策劃、五花八門,有跳繩操的;有?罩竦;有拍球的;還有展示高科技的。。。我們班別出心裁的交際舞,演出十分成功。同學(xué)們配合默契,隨著音樂翩翩起舞,贏得了校領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。所有表演中,給我印象最為深刻的要數(shù)耍獅了,一只只活靈活現(xiàn)的獅子隨著鼓點(diǎn)擺出各種姿態(tài),時(shí)而兇猛無比,時(shí)而乖巧可愛,十分惹人喜愛。
表演結(jié)束后,激動(dòng)人心的比賽即將開始,整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)疑聚起緊張的氣氛,所有的人都為運(yùn)動(dòng)員捏把汗,希望他們賽出好成績(jī)。最激動(dòng)人心的就是4X 100米接力比賽,我們班派出了四名“最快的勇士”,他們猶如離弦的箭一樣向前沖去,小小的接力棒像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,在他們手中傳遞,這是速度與團(tuán)結(jié)的比拼,同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。經(jīng)過一天激烈的比拼,我們班取得了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽總成績(jī)第二名、運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)三項(xiàng)驕人的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)能使人健康,更能使人快樂,來吧!讓我們運(yùn)動(dòng)起來!共同期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6
今天,在我們班50多平方米的教室里,舉行了一次前所未有的超級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。說到這個(gè)題目,你一定會(huì)想:在教室里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),而且是超級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),肯定是……如果,我告訴你,比賽項(xiàng)目是投標(biāo)槍,那你一定會(huì)說,蒙人的吧!標(biāo)槍在教室里根本不能舉行。但要是,我告訴你,這里的“標(biāo)槍”是牙簽的話,那你可能就會(huì)明白了吧!
游戲規(guī)則簡(jiǎn)單:只要手臂不動(dòng),手腕捏住牙簽,靠在桌子邊上,然后使出手上的力氣,使勁往前擲就是了。裁判是最辛苦了,各個(gè)都要把小小的眼睛睜得大大的。我也不例外,因?yàn)槲乙彩遣门小?/p>
你瞧,我的好朋友羅楊上場(chǎng)了。他手靠在邊上,把臉繃得緊緊的。用力一擲,牙簽像聽到命令似的,竟然飛到了一桌子開外。裁判一量,哇塞!8分米耶。再看這邊,朱洪全神貫注地對(duì)準(zhǔn)羅楊扔的牙簽的位置,嘴里喊道:“沖。 毖篮灳拖褚恢幻突⒁粯樱虻厣涎篮灠l(fā)起了沖鋒。周圍的觀眾異口同聲地叫起來:“加油,加油!卑!只可惜,就差那么的一點(diǎn)點(diǎn),牙簽躺在第二位置上了。接著,潘仔上來了。她把手腕緊貼在桌子邊上,眼睛緊盯著前面,奮力一擲,手臂動(dòng)了一下,周圍的觀眾喊得比裁判更大聲:“犯規(guī),犯規(guī),犯規(guī)了!敝挥幸淮螜C(jī)會(huì)了,潘仔更認(rèn)真了,可是這一擲,只投到一只鞋子長(zhǎng)那么遠(yuǎn)。這下子堂下的觀眾哄堂大笑起來,甚至于有的同學(xué)笑得倒在地上了。
“啊”那邊傳來一聲尖叫。我扭頭望去,原來是大帥哥林風(fēng)在表演。林風(fēng)的一擲,超級(jí)記錄:150厘米。這難道不讓人發(fā)出這樣的恐怖的尖叫嗎?
總決賽開始了,八位選手各個(gè)神情嚴(yán)肅。小張同志那個(gè)認(rèn)真勁呀!,可是沒人能及!她的標(biāo)槍在空中劃了一道漂亮的弧線后,竟落到了200厘米開外,全場(chǎng)目瞪口呆,一陣沉默過后,又爆發(fā)出一陣喝彩:“哇塞!真是奇跡!超記錄!”比賽繼續(xù)進(jìn)行下去。果然,她就是這次的總冠軍。
怎么樣?這次運(yùn)動(dòng)會(huì)夠超級(jí)的吧!
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7
曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。
隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格!
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑停苻,還剩最后一圈了,加油啊!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8
秋風(fēng)吹黃了稻谷,吹熟了果實(shí),同時(shí)也吹來了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在瑟瑟秋風(fēng)的陪伴下,我記錄了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
校徽隊(duì),花環(huán)隊(duì),彩旗隊(duì),國旗隊(duì),加上每個(gè)班級(jí)的方陣。那一聲聲響亮的口號(hào);那雄赳赳,氣昂昂的步伐;還有那“踏踏”的腳步聲,構(gòu)成了一幅極為隆重的畫,想策馬崩騰般壯觀。
我印象最深的,不是開幕式時(shí)的情景,而是女子800m決賽時(shí)唐嘉琳震撼全場(chǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)槍聲打響的那一刻,運(yùn)動(dòng)員們像豹子般火速前進(jìn),就像是在追獵物似的。加油聲幾乎淹沒了廣播聲和原有的喧嘩聲。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的抑揚(yáng)頓挫,跑步的名次也不斷發(fā)生變化。只有一個(gè)人一直保持著第一名的好成績(jī)。短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦瘦的身材,她就是我們班的跑步名將——唐嘉琳,被老師安排在接力賽最后一棒的女孩。憑著他每天放學(xué)后艱苦的訓(xùn)練,成功奪冠。當(dāng)唐嘉琳沖向終點(diǎn)的那一瞬間,在場(chǎng)502班的同學(xué)歡呼起來:“Yes!”
這一幕,便是我認(rèn)為最精彩,最有看點(diǎn)的。
秋風(fēng)吹黃了稻谷,吹熟了果實(shí),同時(shí)也吹來了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在瑟瑟秋風(fēng)的陪伴下,我記錄了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
;贞(duì),花環(huán)隊(duì),彩旗隊(duì),國旗隊(duì),加上每個(gè)班級(jí)的方陣。那一聲聲響亮的口號(hào);那雄赳赳,氣昂昂的步伐;還有那“踏踏”的腳步聲,構(gòu)成了一幅極為隆重的畫,想策馬崩騰般壯觀。
我印象最深的,不是開幕式時(shí)的情景,而是女子800m決賽時(shí)唐嘉琳震撼全場(chǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)槍聲打響的那一刻,運(yùn)動(dòng)員們像豹子般火速前進(jìn),就像是在追獵物似的。
加油聲幾乎淹沒了廣播聲和原有的喧嘩聲。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的抑揚(yáng)頓挫,跑步的名次也不斷發(fā)生變化。只有一個(gè)人一直保持著第一名的好成績(jī)。短短的頭發(fā),大大的眼睛,瘦瘦的身材,她就是我們班的跑步名將——唐嘉琳,被老師安排在接力賽最后一棒的女孩。憑著他每天放學(xué)后艱苦的訓(xùn)練,成功奪冠。當(dāng)唐嘉琳沖向終點(diǎn)的那一瞬間,在場(chǎng)502班的同學(xué)歡呼起來:“Yes!”
這一幕,便是我認(rèn)為最精彩,最有看點(diǎn)的。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇9
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的吶喊聲中落下了帷幕,可我的心卻依然激情澎湃。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班參加了許多項(xiàng)目,其中我印象最深的是拔河比賽。
“一二三,一二三四……”,伴隨著震耳欲聾的口號(hào)聲,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)賽場(chǎng)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,各班挑選20人參賽,男生10人,女生10人,我也有幸被選中。裁判員宣布了比賽規(guī)則,又宣布了第一場(chǎng)和我們班較量的對(duì)手——五(3)班,聽到這,大家是既緊張又興奮。我們健步走進(jìn)賽區(qū),擺好架勢(shì)。
“嘟”隨著一聲哨響,比賽開始了。我們班隊(duì)員面紅耳赤,個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),真有“力拔山河氣蓋世”之勢(shì),繩子緩緩地向我們班這頭移動(dòng),對(duì)方見勢(shì)不妙也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,繩子止步不前了。這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)急了,拼命的大喊:“五(6)班加油,五(6)班加油”,我們頓時(shí)渾身充滿了力量,猛一用力,我們贏了。同學(xué)們一陣歡呼。
第二場(chǎng),第三場(chǎng)我們班勢(shì)如破竹,一次又一次大獲全勝。正在大家得意忘形之時(shí),“半路殺出個(gè)程咬金”,勢(shì)力強(qiáng)大的五(5)班和我們班狹路相逢了,由于我們已連戰(zhàn)了3場(chǎng),大家體力嚴(yán)重不支,許多人都絆倒了,五(5)班趁虛而入,我們班輸了一場(chǎng)。第五場(chǎng)開始了,我們迅速改變隊(duì)形,有勁的隊(duì)員站在隊(duì)伍的最前面打先鋒,壯實(shí)的隊(duì)員排在隊(duì)伍的最后面壓軸,大家不氣餒,不妥協(xié),一鼓作氣,勝利再一次屬于我們班。
第六場(chǎng),第七場(chǎng)是我們班和五(4)班爭(zhēng)奪第一的關(guān)鍵之戰(zhàn)。我們班隊(duì)員心中裝著集體榮譽(yù),一點(diǎn)也不敢放松,雖然雙方勢(shì)均力敵,但我們努力拼搏,個(gè)個(gè)用盡洪荒之力,終于在老師和啦啦隊(duì)員們的助威聲中我們班贏得了“拔河比賽年級(jí)第一名”。
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過比賽我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就能勝利。拔河比賽如此,學(xué)習(xí)更是如此!
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