關于運動健兒作文（通用29篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的運動健兒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運動健兒作文 1
一頭標準的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風耳，這就是我們班的“運動健兒”—高倪星。
別看高倪星身高只有1米46厘米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來慢慢地來跟你講吧!要開始講了，注意聽哦!記住!要靜靜地聽!
那是去年的一場“校長杯足球陽光聯(lián)賽”的事了。隨著口哨聲一響，比賽開始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門進攻�！把�!”的一聲，高倪星爆發(fā)了!伴隨著“嘿!”的一聲，高倪星射門了!球進啦!比賽還在繼續(xù)著……過了不久，我們班的`足球隊以3比1的成績贏!
記得還有一次，我們一起陪足球隊員練習。我們26個人對10個足球隊員，女生觀戰(zhàn)。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒，直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進行著，最后 ，比分出現(xiàn)了!高倪星隊以5比3贏了!
這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請采納我的意見。
運動健兒作文 2
我學奧運健兒風采
每當我看到奧運賽場上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學習。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時，媽媽在我背后關切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的'時候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學習他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會成功的�！� 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小�！迸d奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓�，而且使我懂得了一個道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。
運動健兒作文 3
前幾天，我們學校舉行了半年一度的運動會。
賽場下，運動健兒們積極報名，積極備戰(zhàn)；賽場上，運動健兒們發(fā)揮自己的長處，在運動場上奮勇拼搏、堅持不懈。我為運動健兒們的積極喝彩！
寬廣的賽場上，不時的爆發(fā)出同學們的喝彩聲和歡呼聲，運動健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場上。健兒們的汗水，累積成了一個又一個的冠軍。我為運動健兒們的驚人實力而喝彩！
“你得了第一，真棒，繼續(xù)努力！”“沒拿到名次沒關系，下次還有機會�！蔽覀兊倪\動健兒，沒有因為第一名而驕傲，沒有因為沒有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運動健兒們的穩(wěn)重、鎮(zhèn)定、不服輸?shù)木穸炔剩?/p>
雖然在長跑比賽中，有的'同學力不從心，但是健兒們并沒有因此而放棄，他們選擇了繼續(xù)堅持，跑完全程。他們有著堅持不懈的精神，有著頑強的毅力。我為健兒們的頑強毅力而喝彩！
雖然運動會只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發(fā)了我們心中的鍛煉身體的意識，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽感，六一班永遠是最棒的！
從運動健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；
從運動健兒們的身上，我看到了穩(wěn)重的氣質；
從運動健兒們的身上，我看到了堅持不懈的精神……
運動健兒作文 4
周六的早上，我們早早地來到學校，準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮，因為這是收獲碩果的一天。同時，這也是運動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領略一下運動健兒“展翅高飛”吧！
上午九點十幾分，我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經(jīng)竭盡全力地準備了兩個多月，汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經(jīng)不再是運動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰(zhàn)士！
比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的.通過助跑，猛地一踩，跳進沙池。輪到小李了，只見他咬著牙拼命地往前一沖，重重地一步之后，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴重失誤，導致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪著心，心里仿佛有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始沖刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束后，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經(jīng)超過我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛！
下午兩點半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之后，班級30*50迎面接力使全班同學化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現(xiàn)得不正是運動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的體育精神嗎？
這片土地收獲了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結出更豐碩的果實吧！
運動健兒作文 5
今天上午，天氣晴朗，空中吹著微風，我在媽媽上班的地方寫作業(yè)。
我本來想著快點把作業(yè)寫完，我好跑出去玩呢，可是我被外邊的.熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在干什么，我沒有心情寫作業(yè)了。我就問媽媽，我能出去玩會嗎？媽媽看我也沒心情寫了，并且已經(jīng)寫好長時間了，就讓我出去玩會了。
我跑出去看看，原來外邊一會有羽毛球比賽，我說為啥這么多人呢。我回來給媽媽說，外邊羽毛球比賽，你參加了嗎?媽媽說：“參加了，等會就過去了�！拔铱吹絼⑿衲棠毯枚嗳硕荚诒荣惉F(xiàn)場。劉旭奶奶讓我去喊媽媽，我飛快的過去叫媽媽過來了。媽媽過來以后，我問媽媽，我能不能參加比賽��？媽媽說：”行啊，叫上妹妹過來，一起參加比賽�！�
到了現(xiàn)場以后，一看現(xiàn)場全是大人，一會阿姨也帶著一個大哥哥也來參加比賽了。第一組上場了，我感到有點興奮和激動，我也能參加一次比賽了�？罩杏袝r刮點微風，把球吹偏了，所以第一組，第二組打的不太好。后來媽媽也上場了，媽媽和劉旭奶奶對打，我和妹妹在下面為她們兩個加油打氣。終于輪到我上場了，我和大哥哥一起打，我心里很高興，也很激動，大人們都說：“我還沒有中間的網(wǎng)線高呢�！蔽覀兇蛄藘扇齻�回合，大哥哥贏了。
一會比賽結束了，我和媽媽都得了獎品，媽媽得了一條毛巾和一塊香皂，我得了一塊香皂。我心里很高興，今天的比賽讓我學到了很多，人要多去戶外運動，要爭取向上，我也想做一名運動健兒。
運動健兒作文 6
我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天，讓我們?nèi)ヒ娨娺@些“運動員”。
鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了，他望望四周，發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望，他沖向馬路中間的'護欄，飛身一躍，姿勢優(yōu)美。跨過后，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。
鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺；把書本里起來為界；以手為拍；以紙團為球。嘴里還大聲說話，“這個不是我的，別給我�！薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架，并把紙團讓到垃圾桶里。這場比賽終于結束了。讓我們繼續(xù)往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學對乙同學吐了惡語，乙同學立即還嘴，越吵越激烈，于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學有點虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學在沙坑上扭打成一團，圍觀的人多起來了。甲同學得一分，乙同學得兩分；甲同學得兩分，乙同學得一分；甲同學得一分，乙同學得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現(xiàn)身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎？
運動健兒作文 7
操場上還留著雨后的一個個小水坑，樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經(jīng)過一場大雨的洗禮，天空格外的藍，陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進行。
“三班，加油！三班，加油！”我們在下面賣力地喊著。賽場上，女生們在盡情地揮灑著汗水。搶球，傳球，投籃，一氣呵成，讓人拍手叫好�！扒蜻M了！”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了，不斷為她們打氣加油。
過了一會，我們班以絕對優(yōu)勢晉級到?jīng)Q賽。中場休息過后，我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗�？赡苁菦]休息多長時間的原因，多次的投籃都沒有投進。我們的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看這球就要進了，我們的心提了起來，每個人都目不轉睛的盯著那個快要進籃的球，全場寂靜無聲，生怕一點聲響就會讓球掉到籃外�？上�，球在籃筐上繞了兩圈后，還是沒進，我們的心一下就沉下來了。
過了一會，好不容易把兩隊的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音，心里很不是滋味。賽場上，女生們的體力逐漸接近極限，汗水順著她們臉頰留下，浸濕了她們背后的衣服。
時間所剩無幾，對方攻勢越來越猛，而我們的體力已經(jīng)不足，只能勉強拉開兩分的差距。對方不斷的進攻，眼看著有幾個球差點就進了，我們的心提到了嗓子眼，撲通撲通地跳著，仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方?jīng)]有投進。
“時間到！”“我們贏啦！”我們班一下子就炸開了鍋，激動地站了起來。我們?nèi)フ冶荣惖膸讉�同學。有個同學坐在那里，我們走過去，發(fā)現(xiàn)那個同學的腳受傷了。原本已經(jīng)結疤的傷口已開始泛紅，好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的'時候不知道自己在哪里又擦傷，讓我們不要擔心，沒事的。怎么可能會沒事，我試過不小心從樓梯上摔下來，膝蓋擦破皮流血了，光是那么小的一個傷口，就已經(jīng)很痛苦了，更何況那個傷口那么大。她竟然還堅持著把決賽打完。
我永遠忘不了在那個陽光燦爛的下午，操場上那幾個英姿颯爽的身影，忘不掉她們那種堅韌不拔的精神�？矗@就是我們班的運動健兒們！
運動健兒作文 8
微風徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運動會。
瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的'一聲槍響，運動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運動員們吶喊助威。而運動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細小的汗珠，就連秋風也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅，大步向前，似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……
終于，離終點僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運動員進行最后的沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊，堅持不懈的運動健兒們！愿你們都取得好成績！
運動健兒作文 9
六月一日 既是兒童節(jié)又是我校舉行運動會的一天。同學們個個摩拳擦掌，個個興高采烈，不知道運動健兒們現(xiàn)在的心情是怎樣的。
終于，期盼已久的運動會開始了。要比賽的運動員們都在做準備運動，為的就是在接下來的比賽中取得好成績。而我就在那里干等著，盼望著四年級組趕快比賽。等啊等，只是幾十分鐘過去了，而我卻覺得過去了幾個小時。首先是立地跳遠比賽，我在旁邊聚精會神地看著，空氣好像都凝固了一樣。首先是四（ 1 ）班出場的。他們拼盡了全力，最終，張建偉的. 1 米 87 引起了同學們的一陣歡呼。接著，輪到我們四（ 3 ）班出場了。季鵬飛的 1 米 88 掀起了一陣熱潮，幾乎每個人心里都有一個疑問，季鵬飛會是冠軍嗎？果然，季鵬飛沒有辜負大家的期望， 2 米 這個成績是第一名。整個四年級的同學都用驚訝的目光看著季鵬飛。
下午舉行了實心球比賽。其中最讓我難忘的莫過于繆振，葛劉宇和楊柳松了。楊柳松應該是技巧沒掌握住吧，老師說，實心球往前拋，而他卻把實心球往上拋，結果創(chuàng)造了一個紀錄-- 0 米。 葛劉宇呢，別提了，他居然是用滾的，結果成績無效。可還有繆振頂著呢，只見他眉頭緊鎖，雙手緊抱球，兩腳分開，弓下腰，突然雙手向前一拋，“咚”的一聲實心球落地了�！巴�，2米85,第一，第一。”我們總算松了口氣。
接下來是 50 米 賽跑�！凹佑停〖佑�！”一陣陣加油聲傳入我的耳中，運動員聽了同學們?yōu)樗佑凸臍猓谑�，他們咬緊牙關，一鼓作氣地沖了過去。女將楊彩瑩就是其中的一員。接下來是 200 米 田徑比賽。首先出場的是繆振，我為他擦了一把汗，他行嗎？雖然比賽前他就說他腿疼，但他還是得到了第四名。他的這種堅強精神真值得我們學習啊！“飛毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他獲得這個稱號真是當之無愧�。≡诿宽棻荣愔�，我們都在為每個運動健兒們加油鼓氣，打心眼兒里想讓他們得冠軍。
��！真開心。希望時間永遠停留在這個美好的時刻。雖然總分得了年級第二名，但是這是我們拼搏出來的，在我們眼里，這就是第一名！
運動健兒作文 10
今天小鷹競逐“健康篇”，想送給馬飛岳同學。你為什么選擇他？那我告訴你！
這匹馬飛了過來，雖然它很瘦，但它可以很快開始奔跑。有一次，我們學校組織了一次接力棒比賽。我們四年級有四個班。每個班級都站在自己跑道的兩端。從起點開始，每個學生必須盡快把接力棒交給對面的學生，直到班上最后一個學生跑完。比賽開始時，裁判嘴里的哨子響了，我看到每個班的第一個學生都飛出去了，然后是第二個、第三個和第四個學生.眼看著四班和二班漸漸領先，而我們班卻越來越慢，我急得跺腳，只好把所有的'希望都寄托在我們班飛過來的小飛毛腿馬上。終于輪到馬飛過了。當他接到棍子時，他像剪下繩子的剪刀一樣沖了出來，看著他身體前傾，雙臂彎曲，保持交替擺動，雙腿跑得很快，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了。雖然我們班最后拿了第二，但是我們很開心，因為要不是馬飛岳最后一戰(zhàn)，我們早就最后了。
所以這個“保健篇”應該頒給馬飛岳的同學。你同意嗎？
運動健兒作文 11
· 今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
· 馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端，從起點開始，每一個同學必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學的手中，直到班級的最后一位同學們跑完。
比賽開始了，裁判口中的.哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領先，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。
終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因為如果不是馬飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應獎給馬飛越同學，大家同意嗎？
運動健兒作文 12
今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！
馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的`跑道兩端。從起點開始，每一個同學必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學的手中，直到班級的最后一位同學們跑完。比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........
眼看著四2班漸漸，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因為如果不是馬飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。
所以這枚“保健章”應獎給馬飛越同學，大家同意嗎？
運動健兒作文 13
今天，我舉薦一位“運動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運動的小學生。當你知道他的體育成績時，相信你也會支持他當“運動之星”的。
他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運動會他都能得獎。等你認識他的時候，你就會知道了。記得最近一次運動會，那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的`那一刻，你是不知道，那個速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進入了半決賽。在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關。而且每次當他沖到終點時，都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運動項目也很優(yōu)秀。在一次跳遠比賽中，他一下子跳了將近兩米遠。在仰臥起坐的時候，他一分鐘做了六十多個呢。
聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。因為他每次運動會都得獎，所以他不但是“運動之星”，還是“運動健將”。
運動健兒作文 14
在我們班，每個同學都喜歡運動，但是李星麟?yún)s是我們班的運動之星。他有一雙小小的眼睛，一個挺挺的鼻子和一對大大的耳朵。雖然他長得沒有我高，但是他打起羽毛球卻比我厲害多了。
有一次，體育課上，老師讓我們練習打羽毛球，我和李星麟分到了一組。我先發(fā)球，拿起羽毛球，擺好了姿勢，用力向羽毛球打去，打得足有兩層樓那么高。我心想：這次李星麟肯定接不住了。但是李星麟不慌不忙，向后退了幾步，用力一跳，來了個叩殺。我驚呆了，因為這一球我用了很大的力氣，本以為他接不住的。我馬上反應過來，微微一笑，跑到左邊，把羽毛球拍了回去。李星麟利用場地的.優(yōu)勢打到了我的最右邊，雖然我很快地跑過去，但還是沒有接到球。接下來李星麟發(fā)球，他發(fā)了一個近球，我快速地跑到網(wǎng)前接住到這一球。他順勢發(fā)了個高遠球。我急急忙忙退到后面，來了個叩殺，他不慌不忙地接到了這一球，順勢又發(fā)了個低近球，我馬上走到了前面發(fā)了個高遠球，李星麟似乎看出了我的進功方向，調(diào)整了位置使出了全身力氣來了個完美的叩殺。我沒接到球，又輸了。
李星麟還利用放學后時間來教我打羽毛球，在他的指點下我打羽毛球的水平高了很多。
聽了我的介紹，你是不是也認為他是“運動之星”呢？
運動健兒作文 15
今天，老師說把各項“雛鷹徽章”的藝術徽章、運動徽章、表演徽章、禮儀徽章……頒發(fā)給適合他們的主人。在我們班里的胡絢瑜就可以佩戴運動徽章。
胡絢瑜的個子不高，但是速度很快，無論多遠的路，他都能跑到最前面，二年級的時候，周老師選了幾個速度很快的人，天天清晨，只有胡絢瑜在那里練習跑步，而我們卻在那里偷懶。
過了幾個星期，就要比賽了，我們才開始抓緊練習，可是已經(jīng)晚了。跑步時，排在第五名，和張劭凱在一塊說這話，一會兒，我便看到胡絢瑜還在最后面呢，我心想：“胡絢瑜天天都在練習跑步，次次都得第一名，可是這次怎么排到最后了呢？”想著想著，我又和張劭凱一塊閑聊。不到一會兒工夫，胡絢瑜一下子就跑到了最前面。
正式比賽的時候，我和張劭凱被排除在外，看著胡絢瑜他在操場上自豪著，我心想：“下回我一定會超過你的�！敝宦牪门小芭椤钡囊宦晿岉�。開始跑了，胡絢瑜一直排在第一，跑到第二圈時，胡絢瑜突然被后面的一個人給撞倒了，我們?nèi)喽寂芰松先ィ瑔枂査�能不能跑了，大概胡絢瑜是被打動了，站起來堅強的說：“我一定會超過他們的'！”說著說著，胡絢瑜以飛一般的速度跑到了第一名。
胡絢瑜的這種勇往直前的精神令人非常敬佩，這枚運動徽章歸他，那可是當之無愧。
運動健兒作文 16
說到“雛鷹爭章”活動，就讓我來給你們推薦一個人吧！那就是我們班的朱彥羽，別看他個子矮，在乒乓球運動中卻毫不含糊，不論多么快的球，朱彥羽都能接到，是名副其實的“運動之星”。
記得有一次，朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球：第一回合，高個子男生先發(fā)球，他用足氣力，使勁一發(fā)，乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽，朱彥羽輕輕一擋，乒乓球一下子掉過頭來，向高個子男生沖去，高個子男生頓時亂了陣腳，一不小心，沒有接住球。哈！這回合，朱彥羽贏了。
第二回合，朱彥羽先發(fā)球，他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球，但是高個子男生像是想要報上回合之仇，用力地回敬了朱彥羽一個抽球，朱彥羽好不容易地接住了，但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后，朱彥羽因為承受不了持續(xù)的`猛烈攻擊，終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合，高個子男生贏了。
第三回合，高個子男生先發(fā)球，他憋足了勁兒，一發(fā)，球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”，朱彥羽手一揮，乒乓球立刻“背叛”了高個子男生，朝著他撲來，而高個子男生心慌意亂，還沒注意，球已經(jīng)飛出了球桌。這一回合，朱彥羽又贏了。
……
最后，朱彥羽以11比9的成績，贏了這場乒乓球比賽。
這就是我們班的運動之星。
運動健兒作文 17
最實誠的運動健兒
奧運健兒孟蘇平在成功之后，將要走下舉重臺的孟蘇平又走了回來，跪在地上磕了幾個頭，“我就想感謝所有幫助過我的人，感謝我的祖國、我的團隊、我的父母，感謝巴西這個地方，感謝現(xiàn)場觀眾??”孟蘇平賽后如是說。
能夠將成功后的激動化作無限的感恩，將以最淳樸的行動“磕頭”表達內(nèi)心對祖國和家人的感謝，可稱作是“最實誠的運動健兒”了。一份耕耘、一份收獲，孟蘇平8年的默默堅持，終于在這一刻得到了回報。這是孟蘇平應得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機會和平臺，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現(xiàn)在，是對手的強大不斷激勵著她，甚至連默默關注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應該為她感到驕傲，自豪。
在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統(tǒng)文化中對崇敬的`最高標志，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛之意。在孟蘇平看來，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛的人。在她認為，一直以來是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現(xiàn)在的。在我們心里已經(jīng)為她默默的鼓掌、點贊了。希望她能繼續(xù)堅持她的夢想，能在成功的道路上創(chuàng)造更多輝煌！當然，希望我們中國的健兒們能在巴西創(chuàng)造更大的奇跡！隱身俠為你們加油喝彩！
運動健兒作文 18
緊鑼密鼓的排練，訓練……，令人期待的運動會終于如期舉行！盛大的開幕式過后，我們終于等到了比賽的日子。
瞧，這人聲鼎沸的操場！參加比賽的人奮力拼搏，加油吶喊的人鉚足干勁，恨不得上場比賽……
而他們倆則這樣走進了我的視線。
男子400米的比賽正如火如荼地進行著！裁判員郭老師說，400米是對自己的挑戰(zhàn)，也告訴選手們堅持就是勝利！我們班的周子涵和范宇浩就正在賽道上奔馳。最后100米的時候我看到了他們緊咬的牙關，和聽到了終點線上為他們加油的啦啦隊聲嘶力竭吶喊聲，最后沖線時刻，周子涵以小組第一的成績撲進了張老師的`懷抱！我在想：會不會就是為了那一個溫暖的懷抱，他才那么拼命的奔跑，是不想讓老師和我們失望吧。他們真棒！
最讓我難忘的是李子墨的棒壘球投擲。
棒壘球投擲是運動會的第一個項目，所以李子墨上場時場外有很多圍觀的老師和同學！只見我們班的李子墨上場了，光是那胸有成竹，氣定神閑的樣子就讓我們張老師贊不絕口，仿佛金牌已收入囊中！該他投球了，他掄起胳膊，同學們“啊……”的驚呼，球落地了，換來一片喝彩！那距離，讓人贊不絕口。人外有人，天外有天，雖然最后李子墨只得到了銅牌，但是不妨礙我們?yōu)樗拈_門大吉慶祝。
賽場上還有很多運動員在為比賽奮斗著，他們拼搏奮斗，永不言棄的精神也鼓舞著我們，感動著我們！運動健兒們，加油！
運動健兒作文 19
金秋時節(jié)，運動場上，健兒們英姿颯爽的奔跑著，跳躍著，沖刺著，堅持著。
800米時我看見了一張張堅毅的臉龐，緊抿著嘴唇豆大的汗水從臉頰滑落。他們每個人都在堅持著。堅持著自己的腳步，不停下�？墒悄_上像灌了鉛一樣沉重，可他們?nèi)稳粓猿种�，我仿佛聽到了一陣弱小的聲音：放棄吧！你是堅持不下去的，別費力了……忽然在我耳邊又響起了一陣堅定的聲音：加油呀，請相信自已，你能行的，不要放棄啊，能堅持下去才是王道。每跑一步就聽到了一聲“加油”，原來是同學們在吶喊助威。終于，終點近在眼前了只剩100米了。他們都有努力拼搏的精神，于是，一個，兩個，三個……接著，眾多個運動健兒們都沖線了，看著他們，一個個都像和馬一樣喘著粗氣，但是此時都是幸福的，因為得到了許多同學的關心。休息過后，他們都說，堅持就是王道，不悔的笑容綻放在他們臉上。
4x100米接力賽，關鍵是團結，運動健兒們又在同學們的鼓勵下上場了，為了班級的`榮譽，第一個交接棒的同學就像一支離弦的箭飛出去了。交接第二棒，于是第二棒同學也跑出去了，隨即是第三棒，終于到激動人心的時刻啦，第四棒交接的同學都一個個的沖向了終點，第一個沖線的運動員是我們班的。
秋季是個收獲的季節(jié)，在這次運動會中，我們收獲了不僅僅是4x100第一，更重要的是：彼此之間的友誼，團結，再一次次的加油助陣，一次次的歡呼吶喊中，班級凝聚力逐漸增強，更深厚。
運動健兒作文 20
今天，我被中國運動協(xié)會聘請為“特約記者”，要為中國選出新的運動健兒，看上去難度挺大的，不過，據(jù)我所知，光光一個城市的“運動健兒”就多著哩，看，有人來“一展風采”了。
運動項目：“籃球”
現(xiàn)在，一個手持三個紙團的年輕男子正向籃筐——垃圾桶沖去，離“籃筐”還有蠻長一段距離的時候，他縱身一躍，來了個“三分灌籃”，可惜球沒進，繼續(xù)往前跑了個兩三米，又來了個搶籃板，離比賽結束（汽車要開走時）還有10秒時，他突然來了個假動作，又狠狠的向前一沖，好，三球進兩，符合要求，喂，你別跑，“錄取通知書”還沒拿啊，喂！
運動項目：“足球”
一群小學生找到了我們足球的“專用場地”——大街上，這可是協(xié)會所有工作人員死了不知多少個腦細胞才想出來的，因為這樣難度很大嘛。我還不信你們能進一個球了。他們中的'一個人拿出一個娃哈哈牌“足球”（也就是水罐子），再把一家正在裝修的商店大門當作球門，還有兩個“彪形大漢”站在那里“守門”，一方的隊員發(fā)起沖鋒了，他狠狠的一踢，“球”飛向一位“守門員”臉上，隨著“嗷嗷”聲傳出，那個隊員被紅牌罰下場了。只有一個守門員了，可是不管另一隊怎么踢都進不了球，最后，一個古靈精怪的隊員想了一個辦法，他往罐子里裝了點水，再輕松的一踢，球“飛門而過”不偏不擠的撞上一個木頭架子，差點沒把架子撞塌，意識到事情的嚴重性后，他們馬上拔腿而去，只剩我一個人站在那，還沒等我逃跑成功，
運動健兒作文 21
今天很平凡，陽光明媚，太陽火辣辣的。但是，發(fā)生了一件很不平凡的事情。這件很不平凡的事情就是我們解放路小學要開春季田徑運動會了，我很興奮。
早上，我們?nèi)嗤瑢W都來到學校在教室靜靜的看著課外書。過了一會兒，張老師來了，說：“同學們，搬著凳子去操場看運動會。”這一句話一說完，我們?nèi)嗤瑢W都很興奮。到了操場，張老師讓我們坐下以后，然后，張老師就讓二十個運動員站好隊，向前院走去。
過了一會兒，六年級的幾個大哥哥和大姐姐，敲著鼓，吹著號，后面是各個年級的代表隊入場，走著走著，到我們班了，我們?yōu)樗麄兏吲d，我們?yōu)樗麄兌院�。過了一會兒，先是男子組六十米跑步運動員們?nèi)z閱區(qū)檢閱。檢閱完以后，開始正式比賽了，運動員們做好姿勢，槍聲一響，運動員們瘋狂的奔跑，就像獵豹在追她它的獵物一樣。
其中，就有我們班的趙一楠�？斓浇K點了，趙一楠又加了一點速度，終于，他是第一名。我們看見了，歡呼起來。接下來就是女子組六十米跑步運動員比賽，槍聲又響了，她們又像獵豹一樣瘋狂的奔跑，其中，也有我們班的劉奕彤。快到終點了，但是，她跑了第二名，也不錯，拿上名次了。
��！多么精彩的'運動會呀！多么快樂的運動會呀！這就是我們精彩而又快樂的運動會！
運動健兒作文 22
當一陣陣微風輕拂臉龐，當一面面彩旗迎風飄揚，當一首首音樂高昂激蕩的時候，我校的運動會就正式開始了，運動健兒們也可以大顯身手了。
看!在操場的東邊，4*100米接力賽正火熱地進行著。在起跑線上，選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)：有的在彎彎腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在調(diào)整著起跑的姿勢，嘗試著握接力棒的動作;還有的雙眼注視前方，豎起雙耳聆聽著鳴槍聲�！芭�!”隨著一聲槍響，選手們一個個如脫韁的野馬，朝著下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊不斷在場外吶喊著：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只見我班班長徐晨希如大鵬鳥一樣，飛躍著沖向終點!“勝利啦!勝利啦!”全班同學的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場上空!
瞧!在操場的西邊，重量級的`鉛球比賽也如火如荼地展開了。賽場中最引人注目的，就是我們班的“大力士”金自謙同學了!(此同學身高170cm，體重67公斤)我們都覺得在此項比賽中，他獲“第一”是十拿九穩(wěn)的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時候，鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過一道漂亮的弧線后，居然朝著裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時，堪堪停住�！班謣~~~”裁判一聲哨響，高聲喊道：“越線，差點誤傷裁判，取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地離開了!好可惜!原本穩(wěn)操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。
“你方唱罷我登場!”操場的南邊，跳遠比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學——江湖人稱“澳洲小袋鼠”上場了。只見他邁開大長腿開始助跑，一前一后快速有力地擺動著雙臂。突然，他彎腰提臀，猛蹬雙腳，奮力一躍。“3米52!”裁判老師眼前一亮，高聲喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真強!小袋鼠，你最棒!”我班同學不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著!
“踏遍操場不疲勞，風景這邊獨好!”五(1)班大顯身手的運動健兒們，為你們喝彩!為你們驕傲!
運動健兒作文 23
我學奧運健兒風采
每當我看到奧運賽場上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會被他們身上散發(fā)出的那種魅力所折服，心想：以后我一定要向他們學習。記得去年暑假，媽媽帶著我一起去黃山游玩，并且去爬黃山第一高峰——蓮花峰，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰(zhàn)勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峰腳下，抬頭往上看：啊，峰頂怎么這么高，在白白的云層上面哩。我能爬到高高的蓮花峰峰頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的'藍天上掉下來的，真叫人發(fā)顫！這時，媽媽在我背后關切地說：“過來，咱們開始來一起爬吧�！蔽覀儕^力向峰頂進發(fā)，一會兒攀著銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看著那美麗的風景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱著愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”著，仿佛也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘著轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學習他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會成功的�！� 我邁著沉重的腳步繼續(xù)向山頂爬去。
爬著，爬著，當我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終于來到了峰頂。當我拿著登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。
這次旅游不但給我?guī)砹丝鞓罚沂刮叶昧艘粋�道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。
運動健兒作文 24
致十三班的英雄們：
你們辛苦了！
今天是個十分重要的日子，是的，今天是我們初中生涯最后一次運動會的第一天。我很高興又很懊悔。我很榮幸與你們相會、相識、相交。也很嘆怨與你們相識甚晚。我說你們是英雄并不是因為我們相交于一班的原因，而是因為你們感觸到了我，讓我真正明白了“偉大”這個詞的含義。
君可見，馳騁沙場者不少巾幗女子。百米絕倫，演繹“巾幗豈將須眉讓”；八百長路，再現(xiàn)“誰說女子不如男”。不要哭泣，但要哭的話就盡情些吧。那淚水是懦弱和輸不起嗎？不，那是一滴滴與為班級爭光，卻心有意而力不足的露珠。它們會催人奮進，使人變強。恭喜，在這一天的時間里，你們又成長了不少。
君可見，熱血男兒們，再顯自強創(chuàng)輝煌。跳高桂冠、長跑明星，我們感謝你。有你，實屬我班之幸。但輝煌并不屬于你一人�？茨浅林氐牟椒ィ亲詮娫谟啦谎詶�；看那輕盈的身姿，是自強在告訴人們勿以貌取人。還有那些哀嘆者們，抬起頭來，告訴世界，你們并不自卑。今天的失誤算什么，大不了明天、后天、大后天再證明一次。把自強叫醒吧，這個操場上沒有失敗者，只有勝利者！
英雄們，你們是多么偉大呀！汗水點燃了金秋的激情。在這風高的季節(jié)里，蕩起了千層熱浪！英雄是什么？是以大家為親的.你們；是自強不息的你們；是奪得桂冠的你們；是最可愛、最可敬的你們。
今天你們表現(xiàn)很好，但我相信明天你們表現(xiàn)會更好。來，讓這寂寞的小山城變得燥熱起來；來，讓這巍峨的大別山抖擻起來；來，讓這世界民族運動之林，燃燒起來！
加油吧，奇女子們，向那些男生展示你們“當代木蘭”的英姿吧；加油吧，偉男子們，向賽場證明你們無限的可能性吧。預祝你們在明天的比賽中能愈戰(zhàn)愈勇，再創(chuàng)佳績。揚我十三班之威風，展我青少年之雄風。加油吧，英雄們！
至此我代表十三班全體師生向你們致敬。
運動健兒作文 25
喝彩，是友誼的表現(xiàn)，是認可的表現(xiàn)，是贊揚的表現(xiàn)。喝彩，能讓人振奮，讓人心暖！我們班，也就是這樣一個溫暖、和諧的大家庭。
一年一度的體育節(jié)又要到了。大家興高采烈地為體育節(jié)布置著我們的教室，一個個爭先恐后，讓教室張燈結彩，喜氣洋洋。運動員們也為即將到來的比賽而堅持努力訓練著，想為我們班增色添彩。
體育節(jié)的第一個項目400米賽跑就要開始了！所有參賽選手都站在了各自的起跑線前，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，全都一副勝券在握、勢在必得的架勢。天空一碧如洗，晴空萬里，熾熱的太陽暴曬著塑膠跑道，暴曬著運動健兒們。“嗶——”隨著一身短促有力的哨聲響起，比賽開始了！所有選手都仿佛離弦的箭一般“嗖”一下開始了他們400米的征程。
看——一位選手脫穎而出，遙遙領先，旗開得勝！他，就是我們班經(jīng)過反復篩選出的最強勁的選手！人群中爆發(fā)出一陣陣興奮的`喝彩聲，加油聲。在這震耳欲聾的喝彩聲中，其他選手也不甘示弱。賽場上果不其然是高手如云，我們班的選手被反超了！這風云變幻的賽場，真是出其不意，扣人心弦。
“加油！加油！加油！……”從我們班的座位區(qū)傳出一陣整齊有力的喊聲，讓人驚訝。那些以為我們士氣大跌的人，肯定會大跌眼鏡吧！到?jīng)_刺階段了，可局勢仍然不容樂觀！我們班選手與目前的第一名還相差5米之遠！只剩最后短短的50米了，他能否把握機會，反敗為勝呢？我們的喊聲更加熱烈，我們班的選手不負眾望，在大家的鼓舞下重振旗鼓，沖出重圍，勇奪桂冠！
勝利的歡呼與喝彩震耳欲聾。區(qū)區(qū)50人的喝彩聲，在超大型的體育場內(nèi)不�；厥�，傳入載譽而歸的選手耳中，讓他心中愉悅又溫暖。喝彩聲此起彼伏，連綿不絕，熱情澎湃。奪得榮譽的選手在我們的注目和不斷喝彩下回到了班級中。
運動健兒作文 26
前幾日，東京奧運會正如火如荼的進行，中國運動員在賽場上奮力拼搏，為國爭光，我作為一位中國人，感到無比的自豪。這次的東京奧運會，規(guī)�？芍^是震撼人心的隆重，雖然現(xiàn)在已經(jīng)落幕了，但是一位位中國“英雄”誕生了，這其中既有家喻戶曉的老將，又有出類拔萃的新生運動員。這些為國爭光的“英雄”，值得我們提起，更值得歷史的銘記。因疫情，東京奧運會沒有如期舉行，但是在奧運延期期間，中國奧運健兒仍保持著“停賽不停訓”的狀態(tài)。
其中游泳女隊的新星2004年出生的唐錢婷，在奧運會延期一年的時間里成績突飛猛進。女子100米蛙泳項目，她的成績從2019年的1分08秒66，到今年1月份的1分06秒40，最后在5月舉行的全國游泳冠軍賽暨東京奧運會選拔賽上以1分06秒82奪得冠軍，突破了奧運A標，獲得了寶貴的東京奧運會參賽資格。還有一位00年出生的'射擊運動員楊倩，她被稱為中國奧運歷史上首個00后“雙金王”。為什么她會有這個稱號呢？原來對于一名射擊運動員來說，現(xiàn)在正是“小荷才露尖尖角”的年齡。但是由于射擊項目對運動員的心理素質有著極高的要求，許多射擊用動員都是在30歲之后才進入競技生涯的黃金期，楊倩未來可以說是不可限量，未來可期，希望在之后的奧運會，她可以再一次突破中國的記錄。
還有一位我要介紹的是中國女排朱婷，朱婷表示，在教練讓她們墊球時，她最不像樣兒，教練看不下去，她更看不下去。但是在一周之后，小伙伴們能墊100個球，她也同樣能夠做到。這時候教練表揚她上手很快，但她覺得是自己心態(tài)好，她常常在別人練的情況下她練，別人不練的情況下，她繼續(xù)練。雖然被視作“天才”，但朱婷只認為自己是勤奮刻苦的“人才”，通過努力把自己的短板補強，把長板變得更長。朱婷還說:“女排精神不是勝利時才有，而是一直存在�！蔽遗宸�，佩服她的謙虛，佩服她的勤奮刻苦。東京奧運會，運動員們賽出了成績，賽出了風格，創(chuàng)造了輝煌。
運動健兒作文 27
十月的秋天，伴隨著秋風和落葉，我們迎接的不是蕭瑟，而是這場盛大的體育盛宴。
在運動場上，運動員們盡最大努力釋放他們的青春、汗水、歡笑、淚水或感動…
這是夢想飛翔的時代，這是活力的時代。體育，讓我們體會到生命的真諦，領悟到生命的意義：人活在世上，就是不停的奔向終點。
運動員容光煥發(fā)，就像天上的星星，燦爛地照耀著；看著運動員激情洋溢，就像海上的波浪，洶涌澎湃；看運動員打得高就像晴空中的鷹，看不上天。
這是青春的時代，這是我們的'時代。運動是對青春最好的詮釋。青春如歌，運動如火。
賽場上的運動員，用你們的激情點燃青春的燈塔，用你們的汗水成就輝煌的夢想。
加油，前進，前進！在通往成功的路上，勇者相遇，因為運動比例高！加油，希望就在前方，在青春的路上，我們?yōu)槟慵佑停?/p>
運動健兒作文 28
十月金秋，伴著秋風，伴著落葉，我們迎來的不是蕭瑟，而是這場盛大的運動盛宴。
運動賽場上，健兒們健兒們拼盡全力，釋放青春，揮灑汗水，或歡笑，或眼淚，或感動……
這是夢想放飛的年紀，這是活力四射的年紀。運動，讓我們體會到了生命的真諦，領悟了人生的意義：人活在世上，就是向著終點不停的奔跑。
運動健兒神采飛揚，猶如天上明星，熠熠生輝;看運動健兒激情四溢，猶如海上波濤，翻涌奔騰;看運動健兒斗志昂揚，猶如晴空雄鷹，傲視蒼穹。
這是屬于青春的年紀，這是屬于我們的歲月。運動，是青春最好的詮釋，青春如歌，運動如火。
賽場上的健兒們，用你們的.激情點亮青春的明燈，用你們的汗水成就夢想的輝煌。
加油吧，努力向前，向前!成功路上，勇者相逢，是以運動比高!加油吧，希望就在前方，青春路上，我們?yōu)槟慵佑?
運動健兒作文 29
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運動會。在運動會上許多同學為學校增添了不少生機。在我的腦海里就留下了幾個精彩的畫面。
畫面一———運動健兒準備上陣
運動會前夕，運動員們都在操場上抓緊練習，不論是大項目還是小項目，不論是大同學還是小同學，都爭分奪秒，爭先恐后，把每一次訓練都當成是真正的比賽。我們班的.健兒也不例外，每天早上很早就來到學校訓練，中午吃完中飯又開始接著練。
畫面二———啦啦隊員齊加油
我天生嗓門大，身體高大健壯，可惜英雄無用武之地，既跑不了，也跳不遠，只好當起了啦啦隊員。在全校的啦啦隊里，數(shù)我們班的最給力。有十多個同學，每天堅持呆在終點線邊上為本班的運動健兒加油。只要有本班運動健兒參與，加油聲肯定直沖云霄。像800米跑步比賽中的冠軍潘天戈，原本被人遠遠拋在后頭，但最后一圈時，在我們的鼓勵下反敗為勝成為第一。盡管一天下來，我們嗓子痛了，口也干了，可沒有一個同學有怨言。能以這樣的方式為班級服務，值！
畫面三———運動健兒努力上
“各就各位，預備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運動健兒們足下生風，越跑越快，臉憋得滾紅，眼珠子瞪得特大，誰也不讓誰，十分激烈。運動員的拼勁無不讓我欣賞的。最值得稱道的是6年紀男子組800米比賽。比賽開始后，跑了不足十米，大隊干部周天一就被一位選手絆了一跤，似乎皮也有些被磨破。但他沒有放棄，而是以堅強的意志，外加超凡的速度拼命往前趕，最終奪得了寶貴的第四名。看了這場比賽，我小小的心被震撼了。這不正是在我在受到挫折時最好的鞭策嗎？
運動會結束了，運動健兒們收獲了累累果實，我也收獲不少。比如“臺上一分鐘，臺下十年功”，堅持就是勝利等等。
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