運(yùn)動(dòng)健將作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)健將作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)健將作文1
她在跑道上奔跑，她在球場上跳躍，她的身影回蕩在操場的角角落落。這是誰？這是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——張笑妍，我認(rèn)為“體育”章非她莫屬。
張笑妍運(yùn)動(dòng)健將的稱號可不是吹出來的！她現(xiàn)在是�；@球隊(duì)的，據(jù)說她在籃球隊(duì)，她打籃球的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的，而且她在跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是不賴的。還有讓人嘖嘖稱奇的是經(jīng)常體育課老師教的一些比較難的動(dòng)作她總是第一個(gè)學(xué)會(huì)，所以我們調(diào)侃她渾身都是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。
還記得有一次，她生病了，她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊(duì)訓(xùn)練，她媽媽都說你不要去了，你身體本來就不好，再去訓(xùn)練不亞于雪上加霜，火上澆油嘛！而她卻說少一次訓(xùn)練就等于喪失了一個(gè)學(xué)習(xí)的良機(jī)�；侍觳回�(fù)有心人她的籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)。
正如拿破侖一世所說：“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人�！睆埿﹀募夹g(shù)是她用汗水澆灌出來的。
她也是我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的主角。她一出馬絕對能把冠軍攬入懷中。真是：名將出馬，馬到成功呀！她為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)立下的汗馬功勞真是數(shù)不勝數(shù)啊！
我誠心誠意的推薦張笑妍，希望你能為張笑妍獲得“體育”
章投上贊同的一票。
運(yùn)動(dòng)健將作文2
說起我們班的運(yùn)動(dòng)健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學(xué)在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破了紀(jì)錄，那就是楊同學(xué)。
楊同學(xué)個(gè)子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。
有一次，體育老師讓我們兩個(gè)人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了。可他跑了400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的大強(qiáng)，也沒他跑得快。
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時(shí)都要跑似的。“三，二，一！”只聽裁判開了一槍，“準(zhǔn)備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學(xué)要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點(diǎn)，贏了，我們臉上露出了滿意的笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠(yuǎn)、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個(gè)呢！如果比跳遠(yuǎn)，他照樣會(huì)贏，所以其他班就給我們班取了一個(gè)綽號：運(yùn)動(dòng)一班，我們班有了他，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們贏。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，打破過學(xué)校紀(jì)錄的楊同學(xué)。
運(yùn)動(dòng)健將作文3
阿弈，起床了，出去跑步！”爸爸向還在床上睡覺的我叫喊起來。我揉揉眼睛，看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)鐘，我立刻閉上眼睛繼續(xù)睡覺。爸爸生氣地說：早上運(yùn)動(dòng)利于健康，你快點(diǎn)起來！”我迷迷糊糊地從床上爬起來，跟著爸爸出去了。
來到工貿(mào)大學(xué)的操場上，我感覺比我們學(xué)校的操場大多了。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在這里運(yùn)動(dòng)了，除了大人，甚至還有小孩！爸爸說：我們來慢跑五圈吧！”我看了看，發(fā)現(xiàn)一圈有四百米。我算了算，一共是兩千米！我有點(diǎn)不想跑了，但是在爸爸的強(qiáng)行要求下，我還是去跑了。
一開始，我跑了三圈，但是體力漸漸不足了。爸爸告訴我：堅(jiān)持就是勝利！”我聽了爸爸的話，用了最后的一點(diǎn)力氣去跑，終于跑完了兩千米。爸爸滿意地笑了，說：你真棒！”原來只要堅(jiān)持，就一定能完成自己的目標(biāo)。
這就是我的爸爸，一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的爸爸。
運(yùn)動(dòng)健將作文4
賈洲是我們班的“體育小健將”。他樂觀開朗，有一雙有力的長腿，體育在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。
賈洲他每次都跑得很快，除非他累了或是于天宬來追他，沒有人可以超過他。他之所以跑那么快，全是因?yàn)樗趯W(xué)校田徑隊(duì)里訓(xùn)練。聽他說，他訓(xùn)練時(shí)要在操場上快速奔跑二十幾圈。天哪！二十幾圈！普通人慢跑十圈都已累得氣喘吁吁了，更別說二十幾圈了。原來，想要練成這樣的速度，所屬不易��！
現(xiàn)在就讓你見識見識一下他的'速度。比方說50米賽跑，他做好準(zhǔn)備后，聽到老師吹哨后，立刻就像一匹脫韁的野馬，毫不猶豫地沖向終點(diǎn)，只要9秒多。還有接力賽中，起跑以后，不敢怠慢，到了指定地點(diǎn)拐彎后，又極速奔馳到下一個(gè)人那里，快速擊掌后立刻返回隊(duì)伍。慢跑時(shí)，總是不由自主地變快，超過了前面的領(lǐng)隊(duì)，變成了快跑。
他不只在跑步方面很出色，就連推鉛球、拔河還有打羽毛球都表現(xiàn)出色。所以我希望大家為他申請這枚“體育獎(jiǎng)?wù)隆卑伞?/p>
運(yùn)動(dòng)健將作文5
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，再加上一張能說會(huì)道的嘴巴，略胖的身材，大家猜猜他是誰？他就是我們小區(qū)的“運(yùn)動(dòng)健將”，人送尊稱“澤哥”。
澤哥力氣大，跑得快，在小區(qū)里幾乎顏值爆表，每場足球賽都有他的身影。只見球賽一開始，他就一個(gè)狂奔從對手腳下?lián)尩角驒?quán)，一個(gè)飛踢把球踢上了二十多米的高空，好家伙！這球一落，直接卡在樹枝上下不來了！澤哥上前去，使勁搖晃樹，球不僅下來了，還來了個(gè)“樹葉直下三千尺，疑是末日來人間�！比绻驹跇湎�，好似許多不明生物撲向你只見我踢著球，借助自己的敏捷，躲過敵軍一次又一次地“餓虎撲食”，這時(shí)，遠(yuǎn)處的澤哥大喊：“給我球！”我立馬給他球，他得道球后，又是一陣狂奔，猛地一踢，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我們隊(duì)歡呼起來！
澤哥不僅踢球好，跑步也很厲害！有一次我騎自行車玩，見到了澤哥，便對他發(fā)起來挑戰(zhàn)書看看是他跑的快還是我的自行車騎得快，他滿口答應(yīng)，隨著我們找來的發(fā)令員的一聲令下，我倆開始了激烈的比賽，一開始，我就比他落后，不一會(huì)澤哥就沒人影了！等我到終點(diǎn)時(shí)，他都在終點(diǎn)快睡著了。
這就是澤哥，一個(gè)真正的“運(yùn)動(dòng)健將”，我要為他點(diǎn)贊！
運(yùn)動(dòng)健將作文6
他有一頭烏黑的短發(fā)，一張黑黑的臉龐和一個(gè)強(qiáng)壯的身體。每當(dāng)課間體息時(shí)，在操場上總出現(xiàn)他奔跑的身影。他就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”——汪王安。
有一次體育課上，老師讓同學(xué)們自由組隊(duì)來完成接力賽。輪到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對手是汪王安，他可是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”��！這下輸定了，我心里打著小鼓。
過了一會(huì)兒，比賽開始了。一聽到口令，汪王安就像離弦的箭一樣飛了出去，我也不甘示弱，立刻沖上前去。快要到終點(diǎn)時(shí)，看著離我一步之遙的汪王安，我拼盡了所有的力氣向前狂奔，但還是落后于他。我們在終點(diǎn)處喘氣，他笑著對我說：“你還要加把勁才能夠超過我喲！”
還有一次，我們班舉行拔河比賽。接近尾聲的時(shí)候，我們的比分是2比2。緊要關(guān)頭，汪王安用盡全身力氣使勁一拽，力挽狂瀾，一下子給我們組拿下了冠軍。
這就是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”——汪王安。
運(yùn)動(dòng)健將作文7
“程可馨，加油！程可馨，加油！”看！跑道上遙遙領(lǐng)先的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——程可馨，她已經(jīng)第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，我們頓時(shí)歡呼起來。
她長得又瘦又高，一雙不算大的眼睛炯炯有神，笑起來會(huì)瞇成一條縫兒。高高扎起的馬尾辮走起路來一甩一甩的，顯得很精神。兩條又細(xì)又長的腿，在跑道上總是奮勇向前。
她是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，所以每天早上早早就到校開始訓(xùn)練，有一次，我問她：“可馨，天那么冷，你來那么早跑步不冷嗎？”她笑著說：“我不冷，佐老師說做一件事情，要堅(jiān)持不懈才能取得成功。”正因?yàn)樗粩嗯�，所以連續(xù)幾次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破校記錄，為班級贏得了榮譽(yù)。
程可馨不但體育好，而且學(xué)習(xí)也好。上課總是坐得端端正正，寫字也十分漂亮，常常得到老師的表揚(yáng)。她樂于助人，在班里常常幫助別人，有一次，我忘記帶鋼筆了，她主動(dòng)把鋼筆借給我。
程可馨既是我的好伙伴，又是我學(xué)習(xí)的好榜樣，有一個(gè)這樣的朋友，我很自豪。
運(yùn)動(dòng)健將作文8
我們班有一個(gè)飛毛腿，那就是齊俊凱。
他個(gè)子高高的，像一個(gè)巨人，皮膚黑黑的，還有一雙水汪汪的大眼睛，最有亮點(diǎn)的地方還是他的鼻子仿佛被人打了一拳，塌了下去。要是遇到下雨天，不打傘的話，估計(jì)不到三分鐘就滿了，什么滿了？當(dāng)然是水滿了唄。
他跑得很快，大家都叫他飛毛腿。有一次我們學(xué)校舉行比賽長跑，他也參加了，可是開始的時(shí)候他并沒有優(yōu)勢，混在隊(duì)伍里不緊不慢的跑著，我們大家都替他捏一把汗。5秒鐘過去了，同學(xué)們大聲地喊著：“加油啊，齊俊凱”，他好像聽到我們的呼叫聲，步子慢慢加大，超過了一個(gè)、兩個(gè)，三個(gè)……，他變成了第五名，第三名，撞線啦，他獲得了第一名的好成績。我們開心地叫著：“太好了，我們勝利了�！�
這就是我們班的飛毛腿。
運(yùn)動(dòng)健將作文9
我們班有個(gè)飛毛腿――溫浩宇。他有一頭黑黑的頭發(fā)，眼睛像珍珠般閃亮，眼皮下有兩顆黑色的痣，他一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩。
他跑步特別快，大家都叫他飛毛腿。一次，體育課上我們比賽跑步，他就像箭一樣飛奔，輕輕松松地拿到了第一名。
善于長跑的他，在全校也是出了名的。那一次比賽，他被分到年級小組參加長跑。他上場了，只見他不緊不慢緊跟在大部隊(duì)，5分鐘過去了，有幾個(gè)同學(xué)漸漸超過了他， 7分鐘過去了，我們都心急如焚，我們大喊著：“溫浩宇，加油！加油啊！”不一會(huì)兒，他開始加速了，超過了一名同學(xué)、兩名同學(xué)，近了十米，七米，五米，它超過了最后一個(gè)同學(xué)，他取得了第一名，此刻，我們的心也已經(jīng)提到喉嚨口了。
聽了我的介紹，你們認(rèn)識了飛毛腿溫浩宇吧！
運(yùn)動(dòng)健將作文10
"我的小伙伴陶梓陳可有意思了!他喜歡打乒乓球、踢足球、打羽毛球，是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將。
記得一次周末，我們一起踢足球。陶梓陳因用力過猛，不小心摔了個(gè)大跟頭，我在旁邊忍不住笑話他，他沒理睬我，迅速爬起來，繼續(xù)向前跑。不一會(huì)兒，他就從“敵方”搶來一個(gè)球，飛起一腳將球踢進(jìn)了球門里。我們整個(gè)球隊(duì)一起為他歡呼：“耶!進(jìn)球了!”
陶梓陳在乒乓球賽場上表現(xiàn)也很出色。上個(gè)月他參加了學(xué)校的乒乓球比賽，只見他把球往上一拋，然后用球拍用力一拍，來了一個(gè)漂亮的下旋球。他的對手還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)跨過對方的球桌，在地上歡快地彈跳了。陶梓陳歡呼起來，我也為他開心，忍不住上前抱住他：“陶梓陳，你也太牛了吧，剛開局就贏了好幾球，我好佩服你呀!”陶梓陳擺擺手謙虛地說：“沒什么的，只是熟能生巧而已�！�
運(yùn)動(dòng)健將作文11
我家有一個(gè)愛“運(yùn)動(dòng)的健將，”那就是我的表哥！他每天都要運(yùn)動(dòng)。
我表哥喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了，愛打球，愛跑步，還愛打羽毛球。每次周五一會(huì)到家他都會(huì)放下書包，津津有味的那起籃球，往籃筐那沖去，他跳起來投籃的時(shí)候就像一位霸氣的球星，他每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作都是用汗水換過來的，心里想著：“要成為一位優(yōu)秀的球員�！蔽夜脣屪尡砀鐚懽鳂I(yè)他都不肯去，表哥在球場上打比賽的時(shí)候，一次比一次有進(jìn)步。
我表哥跑步可就厲害了。他是他班上第三名，每次跑步我都會(huì)輸給他，我真是他的手下敗將。有一次他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑50米獲得了第一名的資格，這讓他歡天喜地，得意洋洋。一天他和我朋友賽跑，我朋友的速度讓我心驚膽戰(zhàn)，我表哥輸了比賽很難過，他臉一絲笑容也沒了，心想：“下次一定要超過他�！�
這就是我的表哥，一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，每當(dāng)他輸了總是不服氣的表哥。
運(yùn)動(dòng)健將作文12
要說起我們班的小能人，那可是不在少數(shù)，真是藏龍臥虎!他們個(gè)個(gè)都有自己的絕活。但我最佩服的，還是運(yùn)動(dòng)小健將鐘焓。
他留著小平頭，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話，笑起來嘴角有兩個(gè)甜甜的酒窩，可愛極了!
他特別喜歡運(yùn)動(dòng)。每次見到同學(xué)都很想跟他比試比試。就連在上課中，他也同樣想著體育方面的事，一發(fā)現(xiàn)有哪個(gè)班在操場上上課，他的眼睛就直勾勾的望著窗外，如同靈魂出竅一般，好像有800年沒有上過體育課了一樣。
別看鐘焓個(gè)頭小小的，跑起步來可快了。記得有一次，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)令槍一響，他就像出膛的子彈一樣，他的眼睛瞇成一條縫，額前的頭發(fā)豎起來了，手臂就像被上了發(fā)條一樣，不停地?cái)[動(dòng)著。他的腳下就像生了風(fēng)一樣，飛快地往前沖，把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應(yīng)過來，他就已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。全班同學(xué)都為他鼓掌，為他歡呼，為他喝彩。
由于跑步速度快，他被老師選拔進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)，成了骨干隊(duì)員。他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將!
運(yùn)動(dòng)健將作文13
說到運(yùn)動(dòng)健將，我們班的同學(xué)肯定會(huì)異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個(gè)字：厲害！跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個(gè)字：遠(yuǎn)！有次他參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運(yùn)動(dòng)衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上，進(jìn)行跳高測試。
這次測試，對于大多數(shù)人來說是高難度的，能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個(gè)“優(yōu)”。
你看，我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”李章生，名副其實(shí)吧？
運(yùn)動(dòng)健將作文14
看，我們班的運(yùn)動(dòng)健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時(shí)，宋明洋就是我們班的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時(shí)像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時(shí)，他的手揮動(dòng)著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭，說：“宋明洋，你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將啊！
運(yùn)動(dòng)健將作文15
“運(yùn)動(dòng)健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會(huì)各種各樣的運(yùn)動(dòng)：會(huì)足球、會(huì)籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)仰臥手腳傳球。
記得有一次，謝鴻軒建了一個(gè)足球、籃球的晚訓(xùn)班，班上很多人都跟著他去訓(xùn)練了。但好景不長，因?yàn)槊刻焱砩隙家?xùn)練，有一部分人覺得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個(gè)人了，但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個(gè)人，每天晚上回寢室的時(shí)候，都是汗流浹背。
還有一次，是一個(gè)陽光明媚的上午，我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學(xué)震驚，他跑起來就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經(jīng)盡力了，都向他投去了感激的目光。
他不僅跑的快，跳繩也跳得好呢!有一天早上，我和謝鴻軒同時(shí)吃了早餐，出食堂后，他問我：“你會(huì)跳這個(gè)動(dòng)作嗎?”說完，他就讓我把繩給了他，他拿著我的跳繩，示范了起來。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會(huì)，我就學(xué)會(huì)了。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——謝鴻軒。
【運(yùn)動(dòng)健將作文【精】】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)健將寫人作文12-28
我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文【推薦】12-26
【精】母愛作文12-23
母愛作文 【精】12-19
觀察作文 【精】01-18
【精】感恩作文12-11
【精】人生作文01-16