【推薦】快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就不喜歡運(yùn)動(dòng),每次上體育課或鍛煉的時(shí)候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動(dòng),我們班的人看見(jiàn)老師盯著那邊,沒(méi)看見(jiàn)我們時(shí),我們就慢下來(lái)或不做,當(dāng)老師看見(jiàn)我們的時(shí)候,我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣,讓老師不要關(guān)注我們這邊,我們就好偷懶。
在我們讀五年級(jí)的時(shí)候,我們的體育老師換了一個(gè)很嚴(yán)的女老師來(lái)管我們這個(gè)班,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管,不聽(tīng)老師話,每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈
叫地地不靈,而且那太陽(yáng)就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來(lái),老師就在那里早早地等著我們了,在她那嚴(yán)肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴(yán)下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動(dòng)后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來(lái)看看,像我們這些體質(zhì)比較弱,又長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉,做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人,就走啊走啊走,我們這幾個(gè)在后面的人,被李老師留下來(lái)繼續(xù)鍛煉,我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意,但也沒(méi)辦法,我們害怕這個(gè)老師,她比較兇,我對(duì)她特別的怨恨,因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動(dòng)量太大了,完全要超過(guò)你的底線,所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。
在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下,我們的體育和體質(zhì)都好了很多,對(duì)這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多,體質(zhì)越來(lái)越好,所以我就越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng),覺(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我很快樂(lè)!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我非常喜歡體育鍛煉,非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)之中,我可以讓自己變得更強(qiáng)壯。我也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)可以令人精神百倍,可以放松身心,可以磨練自己的意志,也可以增強(qiáng)體質(zhì)。但運(yùn)動(dòng)最令我喜愛(ài)之處,是運(yùn)動(dòng)是一種隨時(shí)隨地都可以做的樂(lè)事,是一種沒(méi)有任何限制的游戲,是一種有益于健康的行為。
在運(yùn)動(dòng)之中,我們感到非常快樂(lè);@球是我們男生的主要活動(dòng),我們打籃球時(shí),經(jīng)常發(fā)生一些令人捧腹、大笑不止的笑料。比如籃球掉到某人的腦袋上;或籃球變成了橄欖球類運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員都在一起;甚至發(fā)生一些被我們笑稱為“妙傳”的失誤動(dòng)作。這些笑料更加讓我們喜歡籃球,喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)之中,我們每個(gè)人都會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。就讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地飛奔吧!
我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是一種規(guī)則很寬的游戲,任何人、任何時(shí)間都能玩的游戲。玩的人數(shù)自然是越多越好。這種游戲可以讓你心曠神怡,覺(jué)得沒(méi)有一切束縛。這種游戲可以讓你變得更有自信。而且,運(yùn)動(dòng)也可以在游戲中建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)這種游戲,是益處多多的。
運(yùn)動(dòng)也能使我們的身體更加健康強(qiáng)壯。據(jù)有關(guān)報(bào)道,運(yùn)動(dòng)有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng),增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)人體的適應(yīng)能力。所以,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是對(duì)人體大有好處的。
運(yùn)動(dòng)可以使兩個(gè)素不相識(shí)的人結(jié)為至交,運(yùn)動(dòng)可以讓我們更有勇氣去挑戰(zhàn),運(yùn)動(dòng)可以讓我們的精神世界得到充實(shí)。
我在運(yùn)動(dòng)中得到了健康;我健康,令我快樂(lè)。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)分享我們的快樂(lè)。一起來(lái)加入運(yùn)動(dòng)的行列吧!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
4月29日,晴空萬(wàn)里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校,校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容,興奮無(wú)比。是的,這一天是我們學(xué)校舉行親子校運(yùn)會(huì)的日子。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝,邁著矯健的步伐走過(guò)主席臺(tái),就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,使整個(gè)校園充滿生機(jī)。
入場(chǎng)式結(jié)束后,接下來(lái)就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演,同學(xué)們精彩的演出把校運(yùn)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻,我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕;套圈比賽的耐心仔細(xì),都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)的口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我懷著激動(dòng)的心情,穿著整齊的校服,來(lái)到學(xué)校,參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上坐好,隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是各班的廣播操表演,輪到我們班時(shí),我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,神態(tài)自若地走向主席臺(tái),體育委員董世宇用充滿自信的聲音大喊:“團(tuán)結(jié)拼搏!蔽覀兞⒖添懥恋睾翱谔(hào):“團(tuán)結(jié)拼搏,永攀高峰!痹谧霾龠^(guò)程中,我們專心致志,一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作,回到座位后,我們一個(gè)個(gè)心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,盼望著好成績(jī),盼啊盼,終于,主任高聲喊:“四五班,103分”。全班頓時(shí)沸騰了,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,心里比吃了蜜還甜。
接下來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽,歡呼聲,吶喊聲,加油聲連成一片。你看那邊跳繩運(yùn)動(dòng)員正在專心致志地練習(xí)著,忙得不亦樂(lè)乎。而參加100米短跑的運(yùn)動(dòng)員正在摩拳擦掌,躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備沖刺,為自己的班級(jí)增光添彩!芭椤彪S著裁判一聲響,運(yùn)動(dòng)員們沖出了跑道,他們像一只只離弦之箭一般爭(zhēng)先恐后地向前奔馳,跑道上塵土飛揚(yáng),我們著急地望著我班的.邊傲添,他遙遙領(lǐng)先,像一匹健馬掀起一陣旋風(fēng),我們?nèi)滩蛔樗佑,鼓勁,最終邊傲添不負(fù)眾望贏得了第一名,我們心里的石頭落了地,快樂(lè)地歡呼著,飛快跑過(guò)去,圍住邊傲添,向他表示祝賀“好樣的!邊傲添,加油!四五班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,不管比賽結(jié)果如何,畢竟:友誼第一,比賽第二。我們感受到的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、友誼和拼搏的精神。
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期三的上午,我們一、二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們班參加的項(xiàng)目是跟二年級(jí)八班比賽拔河。拔河比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)用力地拉,老師和同學(xué)們都為我們班喊加油。
盡管我們很用力,結(jié)果還是輸了。
我參與,我快樂(lè)!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天,讓我期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!
下午一點(diǎn),我們來(lái)到了學(xué)校的體育館里,按照順序一一坐了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了!第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。剛開(kāi)始彈珠像一條條靈活的小泥鰍,不論怎么夾也夾不起來(lái)。后來(lái)我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來(lái)了。我覺(jué)得跟剛才比起來(lái)現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來(lái)越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績(jī)。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開(kāi)始的時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間,我變得格外焦急,等我再次上場(chǎng)時(shí),竟然連易拉罐都沒(méi)拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過(guò)了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時(shí)難受極了,恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過(guò)來(lái)放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開(kāi)心的心情一下子變得非常開(kāi)心了。
今天真是緊張、刺激又開(kāi)心的一天呀!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今年,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì);錯(cuò)了,就要罰。有一位隊(duì)員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì)兒位置發(fā)偏,一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽(tīng),一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的話了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會(huì)太重!
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。
有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就用“上手”;當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí),我就用“下手”——把球挑起來(lái)!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì)打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來(lái),我發(fā)過(guò)去,她接過(guò)來(lái),我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒(méi)接到。我贏了!我累極了!
我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí),我和齊景一組,對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對(duì)手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng),由齊景接,落到前場(chǎng),我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來(lái)接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒(méi)接到,我們就得分了!多么有趣!
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),它帶給我快樂(lè)!
快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天陽(yáng)光明媚,在同學(xué)們的期盼下,我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前,首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。鼓號(hào)隊(duì),彩旗隊(duì),花束隊(duì)等隊(duì)伍依次上場(chǎng),他們穿著統(tǒng)一的服裝賣,邁著整齊的步伐,昂首挺胸向我們走來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他們停了下來(lái),依次下場(chǎng)。校長(zhǎng)宣讀完開(kāi)幕詞以后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是60米短跑。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,像一個(gè)個(gè)繃緊的彈簧,一觸即發(fā)。代表我們班出場(chǎng)的王昊洋此時(shí)十分緊張,因?yàn)樗膶?duì)手實(shí)力都不容小覷。為了給王昊洋加油鼓勁,我們大聲喊道:“王昊洋!加油!王昊洋!加油!”王昊洋聽(tīng)了以后,立刻給了我們一個(gè)堅(jiān)定的眼神,我們也默契地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著王昊洋就投入到比賽中去了。只聽(tīng)“砰”的一聲,發(fā)令槍響了。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭,向著終點(diǎn)呼嘯而去。王昊洋更是勢(shì)不可擋,一陣猛沖,像一顆飛馳的流星,一眨眼的功夫就沖到了最前面,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了第一名的好成績(jī)。
此時(shí)此刻,我的心情十分激動(dòng),握緊的拳頭終于松弛了下來(lái)。在接下來(lái)的比賽中,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)奮勇拼搏,努力進(jìn)取,取得了許多好成績(jī)。我們也跟著他們一會(huì)兒歡呼,一會(huì)兒雀躍,一會(huì)兒感嘆,一會(huì)兒懊惱。
快樂(lè)的心情總是短暫的,我們雖然還沒(méi)有看夠,運(yùn)動(dòng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。
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