關(guān)于運(yùn)動的作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復(fù)活，又開始跑步了。
在我們班，有個“運(yùn)動健將，”其實(shí)也算是個“運(yùn)動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運(yùn)動都會，在體育上，堪稱“完美�！钡屛矣∠笞钌畹脑虿⒉皇且�?yàn)檫@個，而是——他的毅力。
有一次，前幾天他剛剛?cè)プ鍪中g(shù)，修復(fù)完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學(xué)校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?
上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術(shù)，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計(jì)劃”好了。
同學(xué)們個個摩拳擦掌。我點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：
“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術(shù)，然后讓我。我告訴你，可別這樣�！�
我笑了笑，并沒有說什么。
經(jīng)過大家的激烈接力，轉(zhuǎn)眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容。可是只見他咬著牙，抿著嘴，臉色發(fā)白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運(yùn)動的心。
這就是我們班的“運(yùn)動健將，”猜猜他是誰?
運(yùn)動的作文 篇2
天氣一天天的變暖了，伴著春風(fēng)迎來了一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動員伴著鼓樂聲入場，五星紅旗迎著國歌冉冉升起，校長和老師講完話，比賽就開始了。運(yùn)動場上運(yùn)動員們你追我感，非常激烈，各班同學(xué)的加油聲此起彼伏。
最激烈的是接力賽，跑的運(yùn)動員飛快地跑，等待接棒的運(yùn)動員著急地喊：“加油，加油……”做隨時接棒，準(zhǔn)備沖出去的姿勢。整個比賽體現(xiàn)了齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)合作的精神。
整個運(yùn)動會在激烈競爭、團(tuán)結(jié)友愛中結(jié)束了。
運(yùn)動的.作文 篇3
運(yùn)動會的開幕式開始了，有十幾個大哥哥舉著會徽，打著紅旗，慢慢的走了過去，緊跟著運(yùn)動員入場了。運(yùn)動會作文
比賽開始了，我們班主任老師把運(yùn)動員送到了起點(diǎn)，聽著一聲槍響，我們班的運(yùn)動員和一、二年級的比賽，我們滿懷希望，看到了我們班的同學(xué)畢龍飛得了第一名。我們大聲歡呼起來："我們贏了!"連老師也高興的笑了。第二個項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，我們班只得了第二。下一個項(xiàng)目是200米跑，這次的對手可不是一、二年級的小同學(xué)，而是跟三年級的同學(xué)比賽，這下我們班的同學(xué)可沒有那么快了，我們班的同學(xué)大聲喊加油，可是還是得了個第三名。
第二天的決賽開始了，決賽只取各項(xiàng)目前三名運(yùn)動員參加。最后主席臺上公布名次，我們班獲得了總分第三名的好成績，我們大家都很高興。因?yàn)槲覀冎肋@個成績來之不易，是全體運(yùn)動員拼命堅(jiān)持得來的。
運(yùn)動的作文 篇4
從小到大參加過許多學(xué)校組織的活動，但有一些我已淡忘，只有一次活動，我過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣。，那就是-----運(yùn)動會的開幕式。這次活動雖然過去不久，但是，那些美好的印象，我還是想把它寫下來。
那是一個和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣的早晨，我們早早地來到學(xué)校，戴好一頂小紅帽，整理衣裝，手拿道具，準(zhǔn)備去體育中心表演。
來到體育中心，微風(fēng)拂過，帶來絲絲涼意，這時，我們坐在草地上，等待著我們學(xué)校精彩的表演。首先，第一個上場的是厚德外國語學(xué)校，歡快的歌聲伴著他們的舞蹈，像一只小燕子有節(jié)奏的跳躍。然后上場的是紅旗二校。穿的整齊的校服，拿著透明的絲絹花。上下?lián)u擺，很有節(jié)奏感。接下來上場的是……
經(jīng)過一個小時的等待，終于輪到我們學(xué)校表演了，花環(huán)捧在胸前，搖擺變成紅色，高舉頭頂，跑向草坪的中心點(diǎn)，待開頭音結(jié)束后，伴著音樂有節(jié)奏的搖著花環(huán)，過了一會，在指導(dǎo)老師的變動下，我們統(tǒng)一變成黃色，最后是綠色，放下花環(huán)，開始我們做廣播體操；一二三四，二二三四……廣播操完畢后，拿著花環(huán)，伴著；“陽光下的孩子幸福有快樂，陽光下的孩子就是你和他…。”賣力沖向主席臺前方。
那些美好的印象，我一輩子也不會忘記！
運(yùn)動的作文 篇5
一年一度的春季運(yùn)動會終于開始了！同學(xué)們個個都躍躍欲試，想在運(yùn)動會上大顯身手，為班里爭得榮譽(yù)。經(jīng)過半個多月的訓(xùn)練，我班選出38個運(yùn)動員參加本次運(yùn)動會，他們都是班里的體育“強(qiáng)者”。早上八點(diǎn)，同學(xué)們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)去往體校運(yùn)動場，一路上又說又笑，活像一只只快樂的小鳥。再看運(yùn)動員，胸前別著號碼簿，個個都精氣神十足，一副勝券在握的樣子。整個隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下有序的向前行進(jìn)，像一條充滿了歡樂的小溪。
到達(dá)體校后，運(yùn)動員們脫掉外套，露出短袖，準(zhǔn)備輕裝上陣。你看，他們有的小跑著，有的甩甩胳膊踢踢腿，為比賽做著準(zhǔn)備。
剛開始進(jìn)行的是短跑比賽，隨著發(fā)令槍“呯”的一聲，比賽開始了！運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。不時有同學(xué)得了第一名，他所在的班級同學(xué)就會歡呼雀躍，迎接這個凱旋歸來的“將軍”。
讓我印象最深刻的是八百米賽跑，要繞著那么大的運(yùn)動場跑兩圈呢！要是我可能氣都喘不過來了。但參加比賽的運(yùn)動員絲毫沒有膽怯，槍聲一響，十二個矯健的身影一起沖向前方。一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了。雖然他們看上去也很吃力，但是看到賽道旁手舞足蹈的老師，聽到觀賽區(qū)同學(xué)們?nèi)绯彼愕膮群奥�，一股力量又充滿了全身，運(yùn)動員們個個竭盡全力拼命沖向終點(diǎn)。“耶”！一陣歡呼聲響起，我班的馬嘉成同學(xué)奪得該項(xiàng)目的第一名！我班的馬百川，張志銘同學(xué)也取得了好成績。落在最后的是我班的張晨煒同學(xué)，看著他大汗淋漓地在跑道上艱難奔跑，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲更大了，最終他還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。他十分懊惱，還流下了眼淚，同學(xué)們紛紛上前安慰他，有的說：“別哭，你已經(jīng)盡力了！”，還有的說：“失敗是成功之母，你下次一定會贏！”。
是啊！人生就是這樣，無論你經(jīng)歷多少挫折失敗，都要咬牙堅(jiān)持，為了心中的夢想勇往直前！總有一天，你會“站”在成功的“領(lǐng)獎臺”上。
這次運(yùn)動會，舉辦的十分成功。同學(xué)們密切合作，賽出了分格、賽出了水平，展現(xiàn)出了四（3）班拼搏進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望以后我班同學(xué)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這股“拼勁”，越來越努力，越來越出色！
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