精選運(yùn)動(dòng)的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是10月30號(hào)，是我們高新一小要舉辦“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這之前，每個(gè)同學(xué)都在刻苦的練習(xí)跳繩，想在這次比賽中取得好的成績(jī)，為自己班上爭(zhēng)得榮譽(yù)和名次，所以說同學(xué)們都很期盼今天的到來。而這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們新生來說是第一次，心情無比的激動(dòng)和興奮！可我為了這次的比賽，堅(jiān)持每天跳繩的練習(xí)，就是想著爭(zhēng)奪第一。今天早上我起來的時(shí)候，就聽到了窗外下雨的聲音，心里面很擔(dān)心不能進(jìn)行跳繩比賽了。我來到教室，馬老師對(duì)我們說：由于天氣的緣故，我們學(xué)校決定把運(yùn)動(dòng)會(huì)改到了下周進(jìn)行，聽完老師教的話，我很失落。
雖然今天沒有比賽但是我也有一點(diǎn)點(diǎn)的`小收獲，就是婁老師給我們講了一些比賽場(chǎng)上的要求和規(guī)定。這一下我的心情又興奮起來了，在這幾天里繼續(xù)練習(xí)跳繩，為得到第一，加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里， 我們市直幼兒園的小朋友迎來了20xx年大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天的天氣也格外照顧我們，露出了很美的笑容。在《運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌》激昂的樂曲聲中，小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持每天練習(xí)項(xiàng)目。他 們積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩！
之后就是各項(xiàng)緊張的比賽，單人項(xiàng)目：運(yùn)西瓜、拍球，兩人項(xiàng)目：抱球跑、背夾球，集體項(xiàng)目：快樂向前沖、傳球比賽，最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動(dòng)結(jié)束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力， 奮勇爭(zhēng)先，展示著更快、更高、更強(qiáng)的體育精神；而小班中班的小朋友們一起為大班的哥哥姐姐們大聲加油，吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大家都已沉浸在運(yùn)動(dòng)帶給我們的歡樂中！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
他是一個(gè)人熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩，他有風(fēng)一樣的速度，別看他個(gè)子比較小，但他力氣大著呢，還經(jīng)常幫老師搬東西呢。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，兩只大大的耳朵，一雙靈活的手，他是一個(gè)風(fēng)一樣的男孩。
有一次上體育課的時(shí)候，老師讓大家自由活動(dòng)，于是，這個(gè)風(fēng)一樣的男孩約了同學(xué)一起打籃球，第一輪比賽開始了，他帶著球跑到框架下面，一投，球進(jìn)了。大家你追我趕，互補(bǔ)退讓，風(fēng)風(fēng)火火地一直玩到了下課，這個(gè)風(fēng)一樣的男孩一共進(jìn)了三個(gè)球。旁邊圍觀的同學(xué)們不斷地發(fā)出尖叫聲，歡呼聲，紛紛為他豎起了大拇指。他，不僅跑步像風(fēng)一樣，打籃球還挺像姚明二代呢！
還有一次，老師讓大家到操場(chǎng)上玩。然后，他就和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。第一場(chǎng)，他只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的，到了第二場(chǎng)，他就進(jìn)入狀態(tài)，和大家相差了一大段了呢！大家是不是對(duì)他很好奇，其實(shí)他就是我，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，一個(gè)熱愛打羽毛球，打籃球，踢足球的運(yùn)動(dòng)少年。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運(yùn)動(dòng)使我變得開朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)砜鞓泛徒】怠４蛴鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球，是上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學(xué)著打，一開始我只會(huì)球來了就用拍子接去，媽媽看我對(duì)打羽毛球很有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——?jiǎng)x。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
劉xx首先教我揮拍。剛開始學(xué)揮拍時(shí)，劉xx不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做了，我還學(xué)會(huì)了下壓揮拍，緊接著，劉xx教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的最后幾天，我又學(xué)會(huì)了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外，劉xx也用各種運(yùn)動(dòng)來鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓(xùn)練過后，我便更喜歡打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于自己的刻苦訓(xùn)練，去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中，我明白了許多，只要有付出，就會(huì)有收獲。同時(shí)，學(xué)會(huì)了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認(rèn)識(shí)許多球友，又可以為集體爭(zhēng)光，還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從開始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)砹私】�、自信、活力和無窮無盡的快樂！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng)，跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康與快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
20xx年的夏天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它別開生面的開幕式讓我至今記憶猶新。
那天天氣晴朗，艷陽高照，我們精彩的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式便拉開了序幕。
首先是各個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式。最先入場(chǎng)的是當(dāng)時(shí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐向升旗臺(tái)走來。當(dāng)時(shí)的六（4）班的表演最是出色，全班同學(xué)一齊大聲喊道少年中國說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)！少年志則國志！少年自由則國自由……”這聲音氣勢(shì)如虹，久久回蕩在校園里，讓大家激情澎湃，熱血沸騰！
高年級(jí)的入場(chǎng)式過后，終于輪到我們班出場(chǎng)了！我們既緊張、又興奮，大家個(gè)個(gè)手拿向日葵，打起了十二分的精神，大踏步地自信地走進(jìn)操場(chǎng)。到了主席臺(tái)前，操場(chǎng)上響起了《童心舞動(dòng)》這首歡快的音樂，同學(xué)們隨著音樂熟練地跳起了提前編排好的舞蹈，主席臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。
最后進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，他們的裝扮非常的可愛，有的穿老虎服，有的扮成黑貓警長，還有的扮成蜘蛛俠，跳著“哆啦A夢(mèng)”、“黑貓警長”的舞蹈，他們那么天真、那么稚嫩的表演總是引得眾人陣陣捧腹大笑。
入場(chǎng)式過后是校長講話和裁判員宣誓的環(huán)節(jié)。徐校長意氣風(fēng)發(fā)地走上主席臺(tái)，激動(dòng)而又莊嚴(yán)地宣布：“20xx年向南小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”他鼓勵(lì)大家要賽出風(fēng)格，賽出水平，更要賽出成績(jī)，但最重要的還是享受其中的樂趣所在。校長講話完畢之后，多名裁判員進(jìn)行了宣誓。
在歡樂的音樂聲中，開幕式圓滿結(jié)束，接著緊張而又激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽便開始了！
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