【精選】運(yùn)動(dòng)的作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常跟爸爸媽媽去爬山、跑步、打球、跳繩，運(yùn)動(dòng)使我變得開朗，也使我的課余生活變得豐富多彩，給我?guī)砜鞓泛徒】�。打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
記得第一次學(xué)打羽毛球，是上一年級的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我一起去打羽毛球，當(dāng)時(shí)我看到爸爸媽媽打得很起勁，便也想學(xué)著打，一開始我只會球來了就用拍子接去，媽媽看我對打羽毛球很有興趣，便在寒假時(shí)幫我找了一位羽毛球教練——?jiǎng)x。請他用15天的時(shí)間教我打羽毛球。
劉xx首先教我揮拍。剛開始學(xué)揮拍時(shí)，劉xx不厭其煩地反復(fù)提醒我們：“動(dòng)作要規(guī)范，要把手抬起來，身體成一條直線，重心靠后；要把手肘貼耳朵，轉(zhuǎn)身要快；要把手抬最高點(diǎn)，要發(fā)力；要在左腿左側(cè)收拍！”就這樣練習(xí)了幾天后，我能把幾個(gè)動(dòng)作連貫起來做了，我還學(xué)會了下壓揮拍，緊接著，劉xx教我練步法和教我發(fā)球，每天的兩個(gè)小時(shí)都安排得滿滿的，好像每分鐘我們都在和時(shí)間賽跑，在訓(xùn)練的最后幾天，我又學(xué)會了網(wǎng)前挑球、兩邊接殺、兩邊起跳、殺上網(wǎng)、吊上網(wǎng)……。此外，劉xx也用各種運(yùn)動(dòng)來鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳。
自那次寒假訓(xùn)練過后，我便更喜歡打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于自己的刻苦訓(xùn)練，去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過程中，我明白了許多，只要有付出，就會有收獲。同時(shí)，學(xué)會了打羽毛球之后，真是好處多多：既可以認(rèn)識許多球友，又可以為集體爭光，還可以增強(qiáng)體質(zhì)……自從開始天天都打羽毛球后，我都很少感冒了！
幾年來，我一直堅(jiān)持打羽毛球，打羽毛球也成了我生活中必不可少的一部分。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。我深深地愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗o我?guī)砹私】�、自信、活力和無窮無盡的快樂！我多么希望大家都喜歡運(yùn)動(dòng)，跟我一起分享運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康與快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們迎來了雙江小學(xué)22xx年冬季綜合運(yùn)動(dòng)會。
伴隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》；伴隨著小鳥愉快的歌聲；伴隨著同學(xué)們充滿激情的歡呼聲，運(yùn)動(dòng)員雄糾糾，氣昂昂地邁進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會拉開了序慕。
這次運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目有：踢毪子、迎面接力、長繩、短繩
首先開始的是跳短繩。只見裁判員哨子一吹，各班參賽的同學(xué)開始揮動(dòng)著繩子跳了起來，看，他們那矯健的腳步，嗚嗚直叫的跳繩；聽，繩子啪啪的擊打地面的聲音，讓我們眼花繚亂，心中呯呯直跳，緊張得我們大氣不敢出在同學(xué)們的喝采聲中，跳繩比賽結(jié)束了．
接下來進(jìn)行的是最精彩的最激烈的迎面接力賽了．
比賽馬上要開始了，各班參加比賽的隊(duì)員們站在起跑線上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中發(fā)令槍。全場一片寂靜，仿佛在接下來要進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)斗似的。只聽見＂呯＂聲槍響了，伴隨著發(fā)令槍口邊緩緩升起的青煙，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缧埴椪钩嵋话泔w了出去。大家都爭先恐后，希望能為班集體爭得這個(gè)份量最重的榮譽(yù)。跑道上，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如離弦之箭，你追我趕，競爭十分激烈。我們班的飛毛腿李冰同學(xué)沖在最前面，他一鼓作氣，一馬當(dāng)先，其他班的同學(xué)也不甘示弱，奮勇直追。眼看我們把其他幾個(gè)班的距離拉得越來越遠(yuǎn)時(shí)，讓人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我們班的尹儀楓在交棒時(shí)，下一棒的李俊宏沒接住。在同學(xué)們的嘆息聲中，只見尹儀楓急中生智，把棒向上一揚(yáng)，李俊宏心領(lǐng)神會，伸手將棒抓在了手中。閃電般向前面沖去，超過了前面的同學(xué)，最終為我們班獲得了第一名。場上的比賽熱火朝天，場下的啦啦隊(duì)員們振臂高喊加油，加油聲音響徹全校，那聲音，快把枯樹上的葉子都震下來了。
運(yùn)動(dòng)會雖然結(jié)束了，但是那驚心動(dòng)魄的場面依清晰地刻在我的腦海中，久久不能抹去。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
“加油！加油！”伴隨著同學(xué)們的吶喊聲，我們開始了今天的春季運(yùn)動(dòng)會。下面請隨著我的筆，走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會吧！
第一回群龍爭霸
“嗶”隨著裁判一聲哨響，四條“龍”猶如離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，我方選手和敵方選手齊頭并進(jìn)，此時(shí)，只見我方拉拉隊(duì)像瘋子似的狂吼：“順我者昌，逆我者亡，五二第一不服來戰(zhàn)！我方選手立刻打了雞血似的，士氣大漲，將敵方選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在背后�！白簿�了！”我班同志激動(dòng)地大喊。第一回完結(jié)，我方完勝。
第二回爭分奪秒
由于"群龍爭霸”的勝利，我方士氣大漲，勢必要在跳繩比賽上ko對方�！邦A(yù)備，開始！”裁判一聲令下，我方選手立刻飛速跳繩�！芭距距碧K打在地上發(fā)出聲響，我們爭分奪秒的使勁跳，加上拉拉隊(duì)的加油聲，似乎勝負(fù)已定�！皶r(shí)間到。”一分鐘，很快過去了，我方選手十分自信，結(jié)果出來了，一班79，二班150個(gè)�！皻W耶，我們又贏了！”我方選手發(fā)出勝利的呼聲。第二回完結(jié)，與上一回結(jié)果一樣，我方完勝。
第三回兩虎相爭
話說是拔河比賽，可是比上兩回更加激烈。經(jīng)過兩次拔河比賽，我方順利將三班ko，迎來了和一班的決賽�！凹佑停〖佑�！”我方啦啦隊(duì)站在前線，幫我們加油。我方20名選手死死的抓住繩子，使出吃奶的力氣往我們這邊拽，可是也不如敵方十多名粗獷“大漢子”的勁大，最終，我方被敵方ko。雖然我們輸了，可那是因?yàn)閿撤揭粋�(gè)個(gè)都是勁大十足的“漢子”，而我方都是一個(gè)個(gè)嬌弱的“小娘子”，在者說，我們至少也比一局都沒贏的三班要強(qiáng)的多。
快樂的時(shí)光總是短暫的，春季運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，但操場上彩旗飛揚(yáng)，同學(xué)們高聲吶喊的樣子仍然印在我的腦海里……
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
“接下來是由花鼓隊(duì)所帶的表演……”在倉庫中等待的隊(duì)員們個(gè)個(gè)冷汗直冒，緊張不已“加油啰！”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強(qiáng)帶領(lǐng)大家走出倉庫，跑到操場上就定位。敬禮后，我拿起鼓棒，不安的'等者老師發(fā)信號……
十月二十八日，我們的運(yùn)動(dòng)會。那天我們花鼓隊(duì)是第一個(gè)表演的節(jié)目。大家都到倉庫集合了，我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊(duì)的表演服裝，這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習(xí)完畢，大家排好隊(duì)等著出場達(dá)成任務(wù)。一開始大家都噤若寒蟬，沒人講話，大概都在擔(dān)憂待會兒的表演，但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學(xué)生，管他等一下是要吃飯還是睡覺，全都嘰嘰喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我們這群小麻雀一聽到廣播，就變成裝聾作啞的病麻雀了……
“唰！”老師的信號發(fā)出來了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”連敲了三下大鑼，高致強(qiáng)也尾隨在后，連打了三下鼓，然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了（剛好，鑼和鼓都是表演道具，用在這里很適合）。雄壯威武的鼓聲，劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來，看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓，心中暗自發(fā)笑。
過了十幾分鐘，我們終于把四十八招全都打完了。“敬禮！”這醫(yī)生也代表著表演的結(jié)束，也代表著掌聲的開始�；氐絺}庫，我們回想一下，四個(gè)鼓手中，好像都有失誤過，可是老師還是說：“不錯(cuò)了！”六年來，我都有參加每一次動(dòng)會，但我相信，六次運(yùn)動(dòng)會中，六年級表演花鼓那次，一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一顆星，永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
我們學(xué)校最近舉行了一場活動(dòng)：去敬老院服務(wù)一天。接到任務(wù)的我們，頓時(shí)議論開了：
“到了敬老院如何開展工作？”
“我們?nèi)绾巫尷先藗冮_心？”
“老人們最希望我們幫他們做什么？”
……
周六，我和好朋友一起去敬老院工作一天，當(dāng)志愿者，讓老人們感受到社會的溫暖。
那天一大早，太陽早早的爬上了桿頭，小鳥們?yōu)閲姳《龅奶栐诜怕暩璩�。我吃過早飯，帶上幾瓶礦泉水就出了門。邊走邊想：“老人們并不孤單，還有這么多的人想著你們，我們也來陪伴你們了�！�
我們一來到敬老院，就趕緊給老人們端茶倒水，忙得不亦樂乎。同學(xué)在為老人服務(wù)的同時(shí)，發(fā)覺敬老院的氣氛實(shí)在太沉悶了，于是大家提議在敬老院里舉辦一場運(yùn)動(dòng)會。
運(yùn)動(dòng)會上有各色節(jié)目，有象棋比賽；縫衣比賽；拖地比賽；畫畫比賽……。
這個(gè)建議一提出，立即獲得老人們的同意，他們的熱情也開始高漲起來。
他們甚至幫我們忙乎開了，一個(gè)個(gè)像回到孩童時(shí)代；
有的幫我們找工具；有的參與到我們比賽中來；有的當(dāng)起了裁判；……老人們幾乎全體總動(dòng)員，個(gè)個(gè)身先士卒，敬老院里一下子掉進(jìn)了歡樂的海洋，到處是歌聲和笑聲。老人的臉上露出了平時(shí)難得的笑容；最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，老人們把他們平時(shí)珍藏的寶貝，當(dāng)做獎(jiǎng)品，發(fā)給我們那些得獎(jiǎng)的同學(xué)。
看著一張張笑臉，我們也笑了，我們的勞動(dòng)也變得不那么累了；
我們給予了老人快樂和幫助，他們也給予了我們快樂；快樂在此時(shí)是雙車道的，大家將快樂相互交換。
在快樂中，我們學(xué)會了給予；給予其實(shí)是一種莫大的幸福和快樂；在這次活動(dòng)中，我們受益匪淺。
敬老院的運(yùn)動(dòng)會，我們希望經(jīng)常舉辦，我們希望多多看到那些和藹的老人們……
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