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快樂的運(yùn)動作文

時(shí)間:2024-10-23 21:46:56 運(yùn)動 我要投稿

有關(guān)快樂的運(yùn)動作文匯編六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的運(yùn)動作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)快樂的運(yùn)動作文匯編六篇

快樂的運(yùn)動作文 篇1

  運(yùn)動能治療各種疾病,讓人們身體健康;還能美化身材,胖的人減肥,瘦的人健壯,當(dāng)然我的目標(biāo)是能讓我快快長高?墒菆(jiān)持跑步后,我發(fā)現(xiàn)它能帶給大家的遠(yuǎn)不止這些,還能消除人們的各種煩惱,帶給大家無窮的快樂。

  雖然是雙休日,可是我和媽媽早已經(jīng)起床,開始我們的.早跑了。馬路上的車輛還不是很多,可是不管是開電瓶車的還是行走的人,都向我們多看上幾眼,我想可能是在心底贊揚(yáng)我吧。其實(shí)愛運(yùn)動的人可真不少,一群自行車愛好者在我身邊疾馳而過,我仔細(xì)一看,那些竟然都是老年人,他們統(tǒng)一著裝,戴著墨鏡,全副武裝,一邊愉快地交談,一邊把車子騎得飛快,真是活力四射,怪不得我乍一看還以為是年輕人呢。我想,是運(yùn)動帶給了他們無窮的活力。

  看到爺爺奶奶騎車隊(duì),我也跑得更加起勁了。媽媽跑得太累了,就停下來休息了,我可沒有停止,在心里對自己說:“簽名有座大橋,我一定要堅(jiān)持到那里!庇谑牵业哪_步更加堅(jiān)定有力了。到達(dá)目的地,媽媽走了上來,對我豎起了大拇指:“女兒,你比我厲害,我要為你點(diǎn)贊!蔽倚α诵Γ蛬寢屢黄鹂鞓返叵蚣依锱苋。

  除了跑步,快走、跳繩、打網(wǎng)球都是我喜歡的運(yùn)動,經(jīng)過一個(gè)暑假的鍛煉,我果然長高了5厘米,太讓人興奮了。

快樂的運(yùn)動作文 篇2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又一年的冬天來到了,同學(xué)們又迎來了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動會。你看,運(yùn)動會還沒開幕呢,操場上、餐廳里、教室里、寢室里……校園的各個(gè)角落都有一種興奮的感覺,似乎都在想著贏取對手的策略?吹竭@個(gè)場景,我高興的想:“今年這個(gè)冬季運(yùn)動會肯定是個(gè)快樂的運(yùn)動會!

  果然,當(dāng)班主任老師告訴我們要報(bào)名時(shí),同學(xué)們居然全都積極踴躍的'報(bào)名參加,決心為班級爭光,連我這個(gè)對體育不很感興趣的人也受到感染,不甘落后,報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。

  在同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和殷切盼望中,運(yùn)動會終于在一個(gè)陽光明媚的下午開幕了。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容來比賽。第一項(xiàng)是拔河比賽。老師讓我們?nèi)喽紖⑴c,并告訴我們比賽對手是實(shí)力較強(qiáng)的五【2】班。

  快開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌地準(zhǔn)備著。隨著一聲哨響,我們開始使出吃奶的勁,但繩子還是開始向?qū)κ忠苿。老師發(fā)現(xiàn)了,趕快讓我們加油努力往回拉。最后,我們齊心合力,終于戰(zhàn)勝了較強(qiáng)的對手,取得了勝利,同學(xué)們都高興地蹦了起來。

  第二個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑,我們班的“飛毛腿”當(dāng)仁不讓。開始比賽了,一聲槍響,起跑線上的同學(xué)像離弦的箭似的沖了出去,路途中不分前后。但是,由于是長跑,不少人在途中承受不住,倒下了。比較靠前的幾個(gè)同學(xué)速度也明顯減慢。但是,“飛毛腿”同學(xué)依然毫不松懈,靠著她的堅(jiān)持不懈的毅力,取得了第一名的好成績,同學(xué)們都感動的抱著她。那感動里我覺得最多的還是快樂!

  接著我們又玩了許多活動。雖然有許多班級并沒有得到第一,但大家知道了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,同學(xué)們都很開心,都認(rèn)為這是個(gè)快樂的冬季運(yùn)動會。

快樂的運(yùn)動作文 篇3

  運(yùn)動會應(yīng)該算是我們學(xué)校的生日,我們學(xué)校已經(jīng)有五十多一歲了,也就是學(xué)校創(chuàng)辦有五十一年的歲月了。運(yùn)動會有很多的種類大小,如:奧運(yùn)、區(qū)運(yùn)、社區(qū)運(yùn)動會、學(xué)校運(yùn)動會……

  我還記得去年五十周年慶時(shí),學(xué)校舉辦了盛大的運(yùn)動會學(xué)校改變了許多,在環(huán)境上大操場就多了許多的帳棚,也變干凈了,布置上還多了些五顏六色的彩帶,好不漂亮喔!

  運(yùn)動會前每一班都有會前的'準(zhǔn)備工作,我們班也不例外的有些準(zhǔn)備事項(xiàng),我們做了加油棒和頭套,加油棒可以在班上同學(xué)比賽時(shí)為他們加油振奮士氣,頭套可以讓別人知道我們是那一班。我們班參加了一些的項(xiàng)目,印象中只記得有兩人三腳,這些項(xiàng)目都需要不斷的練習(xí),才能有好成績,內(nèi)心是充滿了期待與興奮。

  兩人三腳是考驗(yàn)兩個(gè)人的默契與協(xié)調(diào),兩人三腳是把兩個(gè)人中間的各一只腳綁在一起,再出發(fā)十兩人需要有默契的同時(shí)出發(fā),在中途更是需要兩個(gè)人的協(xié)調(diào)與默契,才能完成任務(wù),也要避免跌倒,不然受傷就不好玩了。

  這一次的運(yùn)動會讓我體會到凡事都要有所準(zhǔn)備,事前充分的準(zhǔn)備與練習(xí),事后才會有好的收獲,這就是先苦后樂的美好感覺。

快樂的運(yùn)動作文 篇4

  我的快樂,其實(shí)一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂,我會快樂!

  總是想寫點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千,卻不知如何敘寫?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實(shí)我真的很想快樂!

  問弟弟,他說快樂就是要一套變形金剛!

  問爸爸,他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!

  問媽媽,她說快樂就是一家人身體棒!

  那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!

  獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場,好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!

  似一只小鳥,似一直剛飛出籠的小鳥,似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情,,好久沒有這么快樂了!一種激動,一種快樂的`眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂。

  和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂!其實(shí)我很快樂!

  原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美,快樂還難尋么?其實(shí)我很快樂,每一個(gè)人

  都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!

  我的快樂一直都十分的簡單,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們,現(xiàn)在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂吧!

快樂的運(yùn)動作文 篇5

  五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),運(yùn)動健兒極速奔跑。

  “跳遠(yuǎn)的,快去跳遠(yuǎn)!”不知是誰喊了一聲:“沖!”趁著跑道上沒人,我沖到了跳遠(yuǎn)現(xiàn)場。“好。”裁判員手勢一舉,我往前跑,直到腳踩到踏板上,猛地一躍。“嗯,好!睆埨蠋熢谂赃吙涞。

  “射門啰!”我一腳將球踢進(jìn)去了。不過,這只是練習(xí)。真正的比賽開始了。第一球,哎呀,踢得實(shí)在是太“離譜”了;第二球,啊哦,又踢歪了;第三球,不好,球坐著空氣飛機(jī)飛走了。

  轉(zhuǎn)眼間,八百米又到了!邦A(yù)備——”“嘭!”隨著裁判員的一聲發(fā)令,漫長卻又激烈的比賽開始了。第一圈的時(shí)候,由于加速太快,導(dǎo)致肚子疼,我開始停下來在跑道上走?粗迥昙壍.3個(gè)人都跑到我前面,哎,我的天啊,再不跑三年級的趕上來了。劉馨瑤拉著我跑起來,最后堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

  現(xiàn)在我才知道,原來運(yùn)動會也有酸,有甜,有苦,有辣……

快樂的運(yùn)動作文 篇6

  我是非常喜歡體育的,尤其是跑步,F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手,但以前可不是這樣,這個(gè)進(jìn)步來之不易!

  在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中,我還是原來的低水平,呼呼地喘著粗氣不說,還上氣不接下氣。嗨,又是最后一個(gè)!先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛,用嘲笑的目光看著我,我心里難過極了。于是恨恨地想,用達(dá)爾文的方法,既然一下超不到最前面,那就一個(gè)個(gè)地超吧!

  到了第三節(jié)課,我懷著自信的心情來到操場上參加課間鍛煉。老師一聲令下,全班的人都“飛”了出去,!要一個(gè)個(gè)超,我首先超過了四分之一的人,這時(shí),我想到了一個(gè)跑步技巧:彎腰跑,這樣,阻力就大大減少了。就這樣,在我前面的就只有兩人了。接下來,我還是想到了阻力的`問題,就沖到第二人的后面,讓他替我迎風(fēng),我的阻力就又減少了,因此,我輕而易舉地超過了這個(gè)“擋箭牌”,F(xiàn)在,跑在前面的只剩下最后一人了,我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭:一定要超過他,可他不是等閑之輩,也懂得要減少阻力,正貓著腰疾馳。正巧,前方有個(gè)籃球架,太好了!數(shù)學(xué)上有個(gè)知識不是說走直線更近嗎?那兒正好是個(gè)拐彎處,是個(gè)超越的好地方,機(jī)不可失!我立即使盡了全身的氣力跑直線,終于在拐彎處超過了他,得了第一。

  在后來的跑步中,我利用技巧,拿了許許多多的第一,成了今天的跑步高手。不過,最重要的是要有好的心態(tài),只要“我運(yùn)動,我快樂”就足夠了。

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