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運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2023-09-23 12:50:00 運(yùn)動(dòng) 我要投稿
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[精]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

[精]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字4篇

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  校園里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,清晨,當(dāng)我們隨著廣播里的音樂(lè)走上了操場(chǎng)的時(shí)候,這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式也就開(kāi)始了。

  樹(shù)上歡鳴的鳥(niǎo)兒似乎也在述說(shuō)著它們的期待,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式上,首先是老師代表講話,之后是學(xué)生代表。一道道的程序下來(lái),之后一聲“現(xiàn)在我宣布,校園運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”,隨著這充滿著氣勢(shì)的一聲落下,偌大操場(chǎng)上原本還排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生們,一下子就哄散了。

  很快,校園里的`秩序又從紛亂中找到了整齊的隊(duì)伍。各個(gè)比賽項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師都站在了各自的區(qū)域上,一聲聲口哨響讓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶上了獨(dú)特的回憶。

  項(xiàng)目的比賽一開(kāi)始,圍觀的同學(xué)們瞬間就來(lái)了氣勢(shì),尤其是在看到本班的參賽同學(xué)時(shí),那一聲聲帶著名字的加油吶喊,一下子就吸引了更多班上同學(xué)的參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)上由運(yùn)動(dòng)員們之間的比賽,一下就過(guò)度到了場(chǎng)地外同學(xué)們聲音的比賽。好似哪方的聲音最大,哪方就贏了一般。

  這是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的同桌也參與了一個(gè)比賽項(xiàng)目。早早的我就守在了那個(gè)比賽項(xiàng)目的場(chǎng)地上,就專(zhuān)門(mén)等待著同學(xué)上場(chǎng),然后用自己最大的熱情為她加油。

  這是一場(chǎng)400米的跑步比賽,比賽開(kāi)始的時(shí)候,這個(gè)場(chǎng)地就圍上了不少的同學(xué)。等到我看到同桌上場(chǎng)的時(shí)候,我的心里更是無(wú)比的激動(dòng)起來(lái)。

  “砰!”尖銳的槍響傳了過(guò)來(lái),只見(jiàn)早就擺好了跑步姿勢(shì)的運(yùn)動(dòng)員們瞬間就沖了出去。如風(fēng)的速度,從我們的身邊呼嘯而過(guò)。我的耳邊充斥著各種加油的聲音,400米也并不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,這一場(chǎng)比賽就完成了。我的同桌獲得了這一場(chǎng)比賽中的第一名。

  這是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位同學(xué)都在全力參與。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這幾個(gè)字令我那么難忘,你想知道為什么嗎?那接下來(lái)就讓我們看一看吧!

  今天早上,我們班三分之二的同學(xué),都帶了鮮艷的五星紅旗,當(dāng)然,也包括我。今天的值日班長(zhǎng)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)早讀,我們讀的很認(rèn)真,我受到了值日班長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,“終于下課了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼道。老師來(lái)到教室。她鄭重其事地說(shuō):“同學(xué)們,接力賽的時(shí)候,拿棒的時(shí)候,手拿接力棒的一半。這樣子,容易接……”我在下面偷偷地說(shuō):“老師真嘮叨!

  到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼,忘拿跳繩了。老師也不讓上樓。那時(shí),我真的很想哭。沒(méi)有跳繩,也就沒(méi)有我的成績(jī),我趴在那里,淚水一滴一滴的滴到水泥地上,我看了看別人,除了我,別人都有,甚至有的人有兩根。我仰望了一下天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,我又想了想,說(shuō):“我不能放棄,我要向別人借一根跳繩。”我借一次,沒(méi)借到,借第三次,終于借到了,我心里那塊石頭,終于落地了,我心里也舒暢了許多。我想:他會(huì)不會(huì)把跳繩拿去。我想著想著,突然耳朵聽(tīng)到槍聲。我朝著槍聲的地方跑去,看,接力賽開(kāi)始了。先是一年級(jí),這些我都沒(méi)注意看,我最重視三(4)班,不用想,我就是三年級(jí)四班的.,我們?cè)臼堑箶?shù)第一的,可是,從劉一豪開(kāi)始,我們忽然反超了,從倒數(shù)第一慢慢的變成了第一,真讓人長(zhǎng)出了一口氣。我也不用說(shuō)了,最后,接力賽我們班第一名。下面是立定跳遠(yuǎn)和跳繩,我們班都得到了不錯(cuò)的成績(jī),這些都不多說(shuō)了。

  通過(guò)這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),使我們懂得:不要害怕失敗,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  走進(jìn)校園,彩旗飄飄,主席臺(tái)上擺上了一個(gè)長(zhǎng)桌椅,大屏幕上則貼上了一個(gè)橫幅:預(yù)祝我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

  我與大部隊(duì)一起,背著雙肩包,拿著小馬扎,在指定的位置好坐好。

  過(guò)了十分鐘左右,班級(jí)幾乎全到了,到處都是“X班必勝!”;“加油努力”;“友誼第一,比賽第二”等等橫幅,每個(gè)人的臉上都掛著笑臉。

  校長(zhǎng)的開(kāi)幕式講話結(jié)束,在音樂(lè)中,我們拿著鮮花,踩著節(jié)奏,帶著笑容出了場(chǎng),熟練的做著練了無(wú)數(shù)遍的舞步,儀仗隊(duì)則拿著個(gè)大旗子變化著隊(duì)形,令人不知道看哪里。

  然后,我作為運(yùn)動(dòng)員代表光榮的上臺(tái)發(fā)言,發(fā)言完畢后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了!旁邊,為他(她)端茶送水,開(kāi)始跑后,場(chǎng)上洋溢著“六班加油!六班加油!”的叫喊聲,可結(jié)果卻不盡人意。

  接下來(lái)是50X8的女子組比賽,由我們班的種子選手葛香怡出戰(zhàn),她已經(jīng)連續(xù)兩年在這個(gè)項(xiàng)目上取得冠軍了,她云淡風(fēng)清地走到跑道上,隨著發(fā)號(hào)槍的響起,她如一道閃電般沖了出去,不一會(huì)兒就將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,在跑第三圈時(shí),就將別的班級(jí)跑得慢的同學(xué)落下一圈,她大步大步地往前跑,兩手前后擺動(dòng)著。有的人已經(jīng)因?yàn)榍懊媾艿锰欤鴽](méi)有力氣了,氣喘吁吁的`大口呼著氣,突然一個(gè)人突然摔倒了,葛香怡看到了,加速地向她跑去,雙手扶起她后,對(duì)她笑了笑,繼續(xù)向前跑著,還剩50米!她咬緊牙關(guān),拼盡全力的向前沖刺,“呼,呼”她沖到了終點(diǎn)!第一名。保海常叮海罚!她幫助了別人,自己還拿了第一并破了賽會(huì)紀(jì)錄!我們歡呼著,她呢,臉色蒼白的倒在地,用手扶著肚子,嘴邊還留著一絲笑意。

  太陽(yáng)落山了,操場(chǎng)上的吵鬧聲也漸漸沒(méi)有了,恢復(fù)了寧?kù)o,期待著明天的到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  我剛剛講述的,是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。

  隨著一聲哨響,五六年級(jí)繞障礙跑開(kāi)頭的人越過(guò)了起跑線。我們班開(kāi)頭的同學(xué)是張彬彬,她,也是我們班的體育建材之一。一聲哨響,張彬彬“飛”一般向前沖,靈活的繞過(guò)障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路?墒窃酵笈,六(1)班漸漸趕了上來(lái),慢慢的......離我們?cè)絹?lái)越近......越來(lái)越近......超過(guò)了我們。坐在一旁的.啦啦隊(duì)著急了,更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦,她拼命的跑,把差距拉了回來(lái),又超過(guò)了六(1)班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤,鐘豪在繞障礙時(shí)超過(guò)了吳小濤一點(diǎn),可在最后沖刺時(shí)距離又拉開(kāi)了。我們與六(1)班的距離雖然在慢慢的縮短,但是畢竟省的人已經(jīng)不多了,想要趕回來(lái),已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲,不久,老師就讓我們搬凳子回教室了。

  集體項(xiàng)目有三個(gè),其中兩個(gè)我們是第一名,繞障礙跑是第二名。回到教室,老師也提起了這項(xiàng)比賽:“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是第二名,但實(shí)際上我們是第一名,他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī),是從障礙上跨過(guò)去的應(yīng)扣除五秒!

  我們的精神上得到了安慰,高高興興的回家去了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的,雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫(xiě)的真好“六二班,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”六二班加油吧!你就像一只展翅飛翔的雛鷹,迎著朝陽(yáng)展開(kāi)你的翅膀,總有一天,六二班會(huì)像老鷹一樣,展翅高飛。

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