[集合]親子運(yùn)動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的親子運(yùn)動作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子運(yùn)動作文 篇1
在暖暖冬日里,我終于盼來了高老師與家委會的精心籌劃的首屆親子運(yùn)動會。親子運(yùn)動會,顧名思義,就是家長與孩子一起參加的一場運(yùn)動會。
高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點(diǎn)半?yún)R合在實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣闊的操場上,好可愛的子涵小師妹,看著小樣子是不是今天也要一顯風(fēng)采啊。
先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗,我身上的責(zé)任感不由而生。看到家長們忙碌的布置場地的身影和同學(xué)們興高采烈的嬉鬧,我不由感覺到身在其中好幸福啊。
九點(diǎn)鐘親子運(yùn)動會比賽開始了,兩個主持人介紹了項(xiàng)目,首先是六十米短跑,宣讀參賽名字時沒有我,我覺得很奇怪,我明明報了名,竟然比賽時沒有我;鄭志彬沒報名,竟然有他,我剛才興奮的心情一落千丈,本來短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),還想著在讓我的小肌肉好好活動一下。哎,是老師搞錯了嗎?還是……正在這時,我想起媽媽和我說的凡事要想到三贏,我好,你好,大家好,不能光為了我好,而影響這么和諧的氛圍。于是我釋然了,當(dāng)心轉(zhuǎn)了的時候,看一切又是那么的美好。
接下來是“心心相印”,家長和孩子背靠背,中間夾一個汽球,掉地上要從掉的地方再重來,平時我和爸爸很少有這樣互動,不僅是考驗(yàn)我們的默契,還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起,這么近距離的`看到爸爸,在我慢慢長大了的過程中,又增添了幾根白頭,我打心眼里心疼爸爸。
感悟深的還有一個環(huán)節(jié),就是跳繩比賽,我在小學(xué)跳繩是比較突出的,在校運(yùn)會上我也報了個一分鐘跳繩,不知道為什么報名的四個人中沒有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個,如果這是校運(yùn)會肯定能為我們班爭一份榮譽(yù)。為榮譽(yù)而戰(zhàn)——在這次的活動中,我也發(fā)現(xiàn)了自己在與老師同學(xué)的溝通過程中要多一份主動,其實(shí),我是行的!
這次親子運(yùn)動會,使我們同學(xué)之間增加了一份真摯的友情,和父母之間增進(jìn)愛與被愛,和老師們拉近了距離。
親子運(yùn)動作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會又開始了,同學(xué)們激動的心情重新燃起。可我卻心事重重,因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動會——團(tuán)體接力賽。
星期六的早上,是運(yùn)動會的開幕式。在開幕式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們發(fā)揮自己最好的水平勇奪第一。下午第一項(xiàng)就是精彩的團(tuán)體接力賽同學(xué)們個個生龍活虎。那躍躍欲試的心情就知道他們都想在這次的運(yùn)動會上為自己的班級爭光。只聽“砰”的一聲,我的心慢慢地緊張起來。比賽開始了,同學(xué)們都使出了平時鍛煉的體力,一棒接過一棒,快要輪到我了。我的'心提到了嗓子眼。嘴巴不住地嘀咕著:不要掉棒,不要掉棒。一秒、兩秒……我接住了,我成功的接住了。我緊緊地握住接力棒, 并使出吃奶地力氣全速向前沖,眼睛死死地盯著對面接棒的同學(xué)。一步、兩步、三步……我重重地把棒送到對方手心。成功了,我一屁股坐在地上,長長地吐了一口氣。我在地上坐了一會,站起來一看,接力賽已經(jīng)接近尾聲,同學(xué)們都在為自己的班喊“加油,加油”!超過了,超過了,我們班被四班超過了,這是大家的心情落到了低谷,悶悶不樂。不知誰說:“沒關(guān)系,等下次運(yùn)動會再掙個第一。”聽到這句話,大家互相安慰起來。這樣一來,大家的臉上又出現(xiàn)了神采奕奕的笑容。這次團(tuán)體接力我們雖然得了第二,但大家都付出了努力。我堅(jiān)信,只要我們齊心協(xié)力,一定會得回來的!
親子運(yùn)動作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動會,我爸爸和媽媽都來了,我非常開心,我參加的項(xiàng)目是背娃娃和大腳托小腳。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是抬花轎,比賽開始了,我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲,抬花轎的家長們就向前沖去,場面非常激烈。
終于輪到背娃娃了,我的心情非常激動,比賽開始了,爸爸背著我跑,媽媽在旁邊為我們加油打氣。
最后一個項(xiàng)目是大腳托小腳,在這項(xiàng)比賽當(dāng)中,我和爸爸配合的特別好,就連旁邊的裁判老師也說我們的.動作非常規(guī)范。
比賽之后,開始頒發(fā)獎狀,我們班獲得了健康活力獎,我非常開心,這是我上小學(xué)以來的第一次親子運(yùn)動會,對我來說特別有意義。
親子運(yùn)動作文 篇4
今天,讓我期盼已久的親子運(yùn)動會終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動會!
下午一點(diǎn),我們來到了學(xué)校的體育館里,按照順序一一坐了下來。
游戲開始了!第一個項(xiàng)目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的.小泥鰍,不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績。
接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的時候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時間,我變得格外焦急,等我再次上場時,竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時難受極了,恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個金字塔。
之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。
今天真是緊張、刺激又開心的一天呀!
親子運(yùn)動作文 篇5
我期待已久的運(yùn)動會終于來臨了,運(yùn)動會前幾天心情一直很興奮,運(yùn)動會當(dāng)天,才六點(diǎn)我就起床了,吃完早餐后,媽媽就和我去學(xué)校了。
到了學(xué)校之后,我就趕緊穿上我們精心制作的印地安人套裝。進(jìn)場表演時,我們?nèi)嗑o張到鴉雀無聲,音樂響起,我們隨著音樂跳著印地安的舞蹈,男生化身為印地安勇士,雙手用力揮舞著茅,大聲呼著口號,呈現(xiàn)出原始的陽剛之美,女生也化身為印地安公主盡情地?fù)u擺美麗的身軀,展現(xiàn)出柔情似水的風(fēng)情,表演完了之后,獲得來賓熱烈的掌聲。
班級進(jìn)場表演完后,首先登場的是個人競賽,在操場上看到同學(xué)們專注的神情聽到槍聲一響就奮力向前跑,而跑道兩旁的加油聲也不絕于耳,真是熱鬧非凡!讓我也迫不及待想趕快下場參加這精彩的盛會。
接下來眾所注目的重頭戲-團(tuán)體接力上場了,全校師生皆圍在操場四周,先是中年級競賽,看到他們狀況百出,失誤連連,有的'人跑錯跑道,有的人接錯棒子,更有的人掉棒子,這種情況,讓我更加緊張了,所以不斷地提醒自己千萬不可大意。終于輪到我們上場了,我是第一棒,當(dāng)我站在跑道上時,緊張的心臟快要從胸口跳出來了。聽到槍聲一響,我就奮力的向前沖,心想著假裝有一只兇猛的狗在后面追我,果然速度似乎變得比較快了,順利交棒給下一位,在大家的努力下,這時我們已與領(lǐng)先的班級并駕齊驅(qū),在啦啦隊(duì)齊心一致大喊加油下,很可惜,我們以些微之差獲得亞軍。
全部賽程結(jié)束后,老師對我們說:“今天大家的表現(xiàn)都很好,充分表現(xiàn)出運(yùn)動家該有的精神!彼^“勝不驕,敗不餒”,我們要秉持著這種精神,以迎接未來的各種考驗(yàn)。
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