描寫運動的作文【精選9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫運動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫運動的作文 篇1
1.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!
2.今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊!
3.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
4.一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!
5.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的`，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
6.裁判老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，運動員場上突然安靜了下來，六名運動員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士正在等待著沖鋒的號令。
7.“拍”地一聲槍響，運動員們似箭一樣向前沖刺，誰都不服輸。旁邊的啦啦隊不停地喊：“加油!加油!”這時，一個運動員猛沖上去，跑在前面，緊隨其后的另一個運動員不甘示弱，加把勁，超過了跑在前面的運動員，第一個到達終點，為班里爭了光。
8.最激烈的比賽要數(shù)跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神貫注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。
9.操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學們參加比賽，我們班的每一個同學都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。
10.“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟著振動起來。看著指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。
描寫運動的作文 篇2
隨著學校廣播的響起，我們的運動會開幕了。我們排著整齊的隊伍走出了學校，來到了中學里，開始了激烈的運動會。
我們首先以班級為單位，進行了方陣表演，作為開幕式的助彩，每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運動會正式開幕”，緊張的`比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動，運動員和家長奮力拼搏，真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準備著，我也在這次比賽當中。當時我的心情很緊張，但是我想跑的快一些，為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個同學，在我們大家同心協(xié)力的合作下，我們取得了第一名。然后就是各種比賽，運動員們個個發(fā)揮著自己的強項……緊張又激烈的運動會在大家的努力拼搏下結束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運動會使我明白了：只要你努力了就會成功。集體的榮譽是我們最大的力量！
描寫運動的作文 篇3
冬天的風兒呼嘯，我們迎著寒風，面帶微笑，身穿的紅衣隨風飄蕩，如同一排排鮮艷的紅旗。隨著國旗升起，我們斗志昂揚的心也被喚醒。坐在那操場上綠配紅，碧綠的操場襯托著我們，讓我們的信心也慢慢升高。
比賽快開始了，全校同學都摩拳擦掌，眼里充滿必勝的光芒。我班運動員們正激烈地討論著，時而大聲，時而小聲，完全不怕別班同學異樣的眼光。大家如狼似虎地訓練著，為了班級的榮耀，我們赴湯蹈火，在所不辭。
“大家準備的怎么樣了？要好好的休息一下，不要太累，”體育委員小卞用那嘶啞的嗓音，溫柔地對我們說，“友誼第一，比賽第二”。
“現(xiàn)在有請六年級上場，”隨著體育老師鏗鏘有力的令下，我們閃亮登場。“各就各位，開始，”老師這一聲如同破弦的箭，打破了那一時的平靜，雙方運動員使足了勁，拼了命，也要堅持到最后。
我身后的小陸使出了吃奶的力氣，喘著粗氣，滿臉脹得通紅，他緊閉雙眼，眉毛緊合，如同一位抗戰(zhàn)沙場的將士，腦袋望向天空，時而嘆氣，時而呼氣，突然他停了下來，深深吸足一口氣，雙手再次抓住麻繩，用力往后一拉，頓時拉動了一大截。
看著同學小陸為班級的榮譽所奮起反抗，我的心也隨之吊起來，“朕堂堂“武則天”，怎會怕它這一場小小的`比賽？我大口大口的呼吸著，全身不由自主的顫抖起來，深吸一口氣，讓自己先冷靜下來，重新站好，抓緊粗麻繩咬緊牙關，眼里冒出憤怒的目光投向敵班，兩條腿一點兒一點兒往回竄，眼看勝利在望，可我突然一下手滑沒腳沒站穩(wěn)，一個踉蹌差點兒摔倒，這一下導致六一班有機可乘，這可把我急壞了，臉上流滿了汗水，比賽進入到白熱化的階段，雙方運動員不敢出一分差錯，汗水流淌下來，流到了我的眼睛里，再也不能沖刷我必勝的信念。
正當我們要堅持不住時，耳邊突然響起了陣陣充滿鼓勵的呼喊，“加油，我們最棒！”這句話從我的耳邊傳進，浸滿了全身，讓我又重獲熱水血，抓緊麻繩，在最后一刻，我們靠著不服輸，堅持到了勝利。
一次平凡地勝利，不如有拼搏的心，努力堅持，不屈就一定會贏。
描寫運動的作文 篇4
周六天氣很好，我們來到長島中學一起參加了一場有趣的親子運動會。
開始在“環(huán)環(huán)相扣”項目中，我和媽媽一起參加的，我覺得爸爸其實很想參加，因為頭天晚上睡覺前他還在研究怎樣把呼啦圈從手拉手的隊伍中傳遞過去。爸爸比我還認真，呵呵。
第二個項目是“灌籃高手”，我和爸爸上陣。我拿籃筐接球，爸爸投球，結果我們竟然全中，而且用的時間也很短，21秒。這個成績可以代表班參加學校的比賽，我太高興了。媽媽和我說爸爸下周出差，可能不能和我一起代表班級參加學校的比賽，我很失望。沒想到在親子運動會快結束的時候，爸爸和我說他周五上午趕回來，和我一起參加學校的比賽。噢耶，我太開心了。
第三個項目“運送大湯圓”，我和爸爸一起，雖然運送湯圓很順利，但是因為沒有加緊籃球，所以我們的速度不夠快，聽說于嘉毅跑了11秒呢。真厲害！
拔河項目，我站在最后，我們這隊的爸爸媽媽告訴我方法，說作為最后一個，要拽住繩子，屁股使勁往下坐。我很努力的`照做，結果我們真的贏了哎，還贏了兩次。
兩人三足的項目，這個是按照全組成績來比賽的，我們組沒有勝出。不過我覺得也很好玩。
我總共得了7個印章，家委會的媽媽們還給我們買了玩具，讓我們按照印章的數(shù)量排隊去選玩具。我選了最喜歡的拼裝賽車。這一天過的真開心。
這樣和爸爸、媽媽、同學一起玩的運動會真好。
描寫運動的作文 篇5
我家來了兩只可愛的小狗，一只小不點，我叫它“點點”，另一只渾身白毛，我為它取名“毛毛”。點點、毛毛的到來，給我家?guī)砹藲g樂。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)兩只小狗正在舉行運動會。
運動會的第一個比賽項目：拔河。還沒等裁判宣布比賽開始，它倆就急著行動了。只見點點、毛毛分別咬住了一根繩子的一頭，一個往東拉，一個往西扯，你不讓我，我不讓你，繩子繃得緊緊的。忽然，點點趁毛毛有點分心，立馬往它自己這邊使勁一拽，毛毛被弄倒在地。第一局，以點點的勝出告終�？擅坪醪⒉徽J賬，于是，第二局便早早地開鑼了。毛毛先下“手”，來了個神龍擺尾，咬住了繩子，一下子把點點拉出了場外�，F(xiàn)在，一比一打平。
還沒等第三回合開始，兩只小狗竟然迫不及待地展開了另一項運動——摔跤。點點猛撲上去，把毛毛摔了個仰翻叉，而且還咬住毛毛的'腿不松嘴。這下，毛毛生氣啦，也不甘示弱，轉身咬住點點的脖子，并將它反撲在地。點點、毛毛相互抱住，在地上來回打滾……
后面的比賽實在無法進行下去，兩只小狗不歡而散，因為有令它們更感興趣的事——前面出現(xiàn)了一塊大骨頭……
描寫運動的作文 篇6
“一，二，三，上！別怕！”看著我們班長繩隊的同學們在操場上接連不斷地跳著，與其他班級進行著長繩比賽，我眼前浮現(xiàn)出前不久，長繩隊的同學們刻苦練習的身影來。
前一陣子，我們班選出了十位同學代表我們班去參加運動會上的長繩比賽。為了我們班的.榮譽，班主任陳老師天天帶領這十位同學到體育館努力地練習。開始時，他們都怕繩子打到自己，不敢跑進去跳，可在陳老師的反復教導和鼓勵下，長繩隊的同學們進步了，他們配合默契，跳得棒極了。不知練了多少天，流了多少汗水，克服了多少困難，他們終于成為了“長繩高手”。
現(xiàn)在，我校正在舉行第十一屆運動會的長繩比賽。只見我們班長繩隊的同學們團結一心，一個接著一個，不停地跳著。瞧，劉灃寧一個箭步沖上去，輕盈地一跳，又迅速跑了出來，排到了隊伍最后。呀！不好！一不小心，羅錦程的腳被繩子勾住了，跌倒在地上，可他堅強地站了起來，繼續(xù)跳……啦啦隊員們也都扯開了嗓子為運動員吶喊助威。過了一會兒，運動員們似乎有點兒累了，額頭沁出了細細的汗珠，陳老師鼓勵他們說：“加油！堅持��！堅持到底就是勝利！”比賽結束后，運動員們氣喘吁吁地回到了班級，大家都期待自己班的好成績。不一會兒，佘老師宣布了成績，長繩隊員們果然不負眾望，在他們的努力下，我們班長繩隊獲得了第二名！
在這次比賽中，我們不僅收獲了班級的榮譽，而且還懂得了一個道理：做什么事都要堅持到底，不能半途而廢，這樣才能把事做好。
描寫運動的作文 篇7
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來啦！萬物煥然一新，花草樹木都是生機勃勃的。當然，也迎來了動物學院一年一度的運動會。
一天，小兔樂樂 、小豬糖糖正一起玩的'開心呢！大喇叭里突然傳來了聲音：“各位同學們請注意，運動會將于這周三舉行請同學們踴躍報名，做好準備�！�
用河馬老師的話來說，樂樂和糖糖跑步簡直就是飛，他們經常在跑步比賽上拿獎，一個是冠軍，另一個是亞軍，幾乎沒有人超越他們，他們特別喜歡運動會，這次，他們下定決心要全力以赴，多為班級爭光，他們非常努力，生怕自己落后，那多丟人�。�
激動人心的時刻終于來了，梅花鹿老師手拿麥克風，親切地對大家說：“同學們，動物學院一年一度的運動會就要開始了，今天，我們比跑步，請各位選手做好準備比賽開始！”
選手們拼了命的向前跑去，樂樂已經遙遙領先了。哎呀，不好！小狗花花摔跤了，樂樂看見了，毫不猶豫地去把花花扶了起來，并把他送到了校醫(yī)療室。
比賽結束了，糖糖得了第一名，胸前掛著金牌，那神氣的樣子，別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎品，心里有說不出的喜悅。
與此同時，樂樂悶悶不樂的趴在桌子上，河馬老師安慰她說：“樂樂，別不開心了，你幫助了花花，你是我們班的驕傲！”就在此時，大喇叭里突然傳來了喜訊：“五年一班的樂樂同學，有著一種優(yōu)秀的品德‘樂于助人’所以，請樂樂同學上臺領獎�！�
這時，樂樂的臉上露出了笑容 ……
描寫運動的作文 篇8
這周星期三到星期五都是運動會，這是小學四年多來第一次運動會，多么難忘和珍貴，我永遠也不會忘卻。
星期三，早晨8：00，全校舉行了開幕式活動。陽光柔和，同學們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發(fā)。
首先出發(fā)的是國旗隊，五年級的同學們昂首闊步的走向升旗臺。大地在顫抖，他們每一個腳步都鼓打著我的心。緊隨其后的是彩旗隊，他們個個氣宇軒昂。當彩旗隊整齊的走到操場兩側時四年級方陣出發(fā)了。
四年級，是一個團結友愛的大集體，四年級同學們向主席臺走去，鏗鏘有力的`吶喊著班級口號，博得陣陣歡呼。
現(xiàn)在是咱們五年級方陣出場了，第一個走向主席臺的正是我們班，我的手抬的高高的，眼睛直射前方，但由于我太緊張了，做的并不是很好�？熳叩街飨_時，班里的大嗓門喊起來我們的口號“五一、五一，永爭第一。團結友善，堅韌如鋼�！蔽也铧c破了音。校長朝走來的我們友善的笑了笑，給予了我們極大的鼓勵！
星期四，我參加了跳高比賽，可是像我這樣不到一米四的人怎么能跳過100CM呢？比賽開始，我是最后一個。前面的同學牛高馬大的，區(qū)區(qū)70CM輕輕一跳就跳過去了。我感覺頭皮發(fā)麻，自覺得往后邊一擠，任那“人山人�！睋踉谖仪懊�。
唉，還是輪到我了，班級前來“觀戰(zhàn)”的同學又是舉牌又是吶喊，我也不得不跳了。我退后幾步，猛得一沖，極速跑到桿子前。突然，我就那么停住了，前面像似有只惡狼，讓我自主的停下了。理智戰(zhàn)勝了本能，最終我還是堅持的跳了過去�！鞍ァ卑嗉壚飩鱽砹岁囮囀穆曇簟Ｎ业椭^，想走回人群之中去，卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭仿佛有千斤重，再也抬不起來了。
當然，沒過多久我就被淘汰了。
星期五，今天是最后一天，比賽非常激烈，人擠人，花花綠綠連成一片，吶喊聲、助威聲此起彼伏，好不熱鬧！操場上人山人海，有做游戲的、有打鬧的、有加油的，各個嘻嘻哈哈的。
我覺得最快樂的便是我們班了，大伙圍成一圈，唱著《丟手絹》的童歌，像小時候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時的美好記憶一下子打開了，同學們玩得無憂遠慮，跑呀跳呀，多么快樂！
運動會結束了，雖然我們班只得了第五名，但是大家依然很高興，因為重在參與嘛！
描寫運動的作文 篇9
每當我看到那雙旅游鞋，我就想起那一年前的事。它讓我感動，讓我記憶猶新。
那是冬日的一天，陽光明媚，我穿了雙棉鞋去杭州看省游泳比賽。乘著大巴，大約過了一個半小時，我們終于到了杭州，但沒想到杭州正下著傾盆大雨呢！下了車，走在路上，我的鞋子就像一個貪婪的嬰兒大口大口地吸著奶水。瞬間，我的鞋子就變得很重很重，襪子也濕透了，我的腳又濕又冷。可是媽媽又不在身邊，我該怎么辦呢？同行的林鑫瑜媽媽看見了，安慰我說：“別著急，到了賓館，我來想辦法�！�
很快，我們到了賓館。林鑫瑜媽媽讓我坐下來，叫我把鞋脫了，自己就去拿吹風機吹我的鞋子。我連忙說:“瑜媽媽，你真好，太謝謝你啦！”她樂呵呵地說:“你媽媽不在，我就有責任管好你的事。別不好意思�！蔽也煌５赜妹聿林业哪_和褲腿。過了幾分鐘，瑜媽為難地說:“不好啦！思琪，吹風機壞啦！可能吹的時間太長了�！�
“�。〔粫�！”我驚訝地說。
“真的`，要不我去隔壁借一個吧！”她說完就走出了門。一轉眼工夫，她就回來了。
“怎么樣啦？”我急著問。
她攤了攤手，聳了聳肩，一臉的無奈�！白甙�，我?guī)愕酵饷尜I一雙旅游鞋�！�
“好吧！”于是我們出門啦！
那時，雨已經停了。我仍然穿著那雙濕濕的棉鞋，跟著瑜媽在大街上穿梭。后來，我們終于找到了一家鞋店，在那里買了一雙旅游鞋。我急切地換上了它，一下子感到很舒適，很溫暖。
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