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運(yùn)動(dòng)作文600字精選(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這首歌是我最喜歡的曲子，每當(dāng)我受傷時(shí)，它總會(huì)在我耳邊響起，鼓勵(lì)著我，但是我還是情不自禁地流下了那晶瑩的淚珠。其中讓我最難以忘懷的還是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕了，我們邁著整齊的步伐，風(fēng)兒為我們擦汗，小鳥為我們歌唱，花兒為我們開放。當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，我們也接到了一個(gè)“恐怖”的消息——要舉行接力賽，這是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的比賽。
在接到任務(wù)后，我們慎重地選出了8位同學(xué)，進(jìn)行接力比賽。我們一遍遍地練習(xí)，老師也努力地給我們傳授方法。
比賽終于開始了，我們排好隊(duì)伍，走上我們的“戰(zhàn)場”。當(dāng)裁判員滿懷希望地說“跑”時(shí)，我的腿在顫抖，心也在抖動(dòng)。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑了出去，就像一只饑餓的`老虎正奔向美味的食物。呀，快輪到我了！4米、3米，到了！我快速地接過棒子，并緊緊地握住它，生怕一不小心它就會(huì)飛離我的手掌。風(fēng)刮著我的臉，就像一把刀正割我的肉似的。雖然我在拼命奔跑，但還是被別班的同學(xué)不斷趕超。我的手很冷，而手心全是緊張的汗水。我在心里不斷地喊著：“加油！這是同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，是老師對(duì)我的信任。”我跨出了最后一步，把接力棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。
比賽結(jié)束了，我們班是第三名。我很慚愧，是我拖了大家的后腿，頓時(shí)，傷心的淚水情不自禁流了下來。我的隊(duì)友們看到了，急忙趕來安慰我，讓我不再哭泣。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我終生難忘。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
13周的星期四、星期五在我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師說完這個(gè)令人開心的消息之后，整個(gè)教室沸騰起來了。我回到家高興的一整個(gè)晚上都睡不著，很期待明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我走進(jìn)校門，看見許許多多的人在為接下來的開幕式忙活呢！有些人在掃地；有些人在搬桌子；還有些人在打扮自己。時(shí)間飛快地過去，8點(diǎn)10分迎來了開幕式，向我們走來的有許多表演隊(duì)，花環(huán)隊(duì)、啦啦操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)……，這時(shí)我環(huán)視了一圈，操場上已經(jīng)人山人海，看上去沒有一點(diǎn)縫隙，幾乎連一只螞蟻都過不去。我之前沒想到的`是能吸引這么多的家長前來觀看。看完表演就迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目大比拼。
瞧！最刺激人心的60米跑步馬上就開始了，跑道上站滿了運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備著馬上參賽似的。首批的五位運(yùn)動(dòng)員選手，他們早已經(jīng)做好了跑步姿勢，裁判員的槍聲一響。哇！一號(hào)選手像一枚箭一樣搖搖領(lǐng)先，三號(hào)選手緊跟了上去。好！一號(hào)選手贏了，掌聲、歡呼聲、加油聲震耳欲聾。感覺整個(gè)定南都在顫抖似的。這時(shí)所有觀眾的目光都投向1號(hào)選手。
最讓人激動(dòng)感嘆的活動(dòng)是星期五下午舉行的團(tuán)體項(xiàng)目的拔河比賽。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)集中在一起，拔河的時(shí)候，班上沒有參加的學(xué)生都得到現(xiàn)場邊上加油助威：“五（1）班加油”裁判哨聲一響，兩邊的參賽人員都使出全身力氣，好像誰也不服誰，沒想到的是，一不留神，我們班的同學(xué)使出九牛二虎之力，把對(duì)方的人都拉到我們這邊來了，裁判立刻把紅旗舉向我們這一邊，同時(shí)發(fā)出哨聲表示“停”的意思。大家歡呼雀躍，高興的都跳了起來，臉上都是露出驚喜的笑容，而另一邊卻垂頭喪氣。這時(shí)老師說：“不管是贏也好，輸了也罷，友誼第一，比賽第二”。
這兩天同學(xué)們都很開心、快樂，也讓人難以忘懷的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
今天我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，探究運(yùn)動(dòng)與身體的變化。
課前老師向我們介紹為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)引起脈搏的加快，原來人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，肌肉由于無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，緩沖物質(zhì)碳酸氫鈉與之反應(yīng)，放出大量的二氧化碳經(jīng)血液進(jìn)入肺部，使人呼吸頻率加快，同時(shí)由于大量的二氧化碳需要經(jīng)血液進(jìn)入肺部，則血液流動(dòng)加快，從而使脈搏跳動(dòng)加速。
我還百度到小學(xué)四年級(jí)體育課上，學(xué)生每分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)達(dá)到100次左右最合適。準(zhǔn)確嗎？接下來就看我這節(jié)課的見證吧！
在運(yùn)動(dòng)前時(shí)我的1分鐘脈搏跳動(dòng)次數(shù)是80次，運(yùn)動(dòng)30秒高抬腿跑后又測出脈搏跳動(dòng)92次了，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后比運(yùn)動(dòng)前加快了許多。我們又休息2分鐘后，我的`脈搏跳動(dòng)次數(shù)是81次．我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后脈搏是加快了，休息后脈搏又恢復(fù)了。填好表，小組長就把我們的平均數(shù)算出來了：運(yùn)動(dòng)前79，運(yùn)動(dòng)后98，休息后83。原來運(yùn)動(dòng)后真的能達(dá)到100左右呢。
接著進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們小組選擇了上下蹲這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)完后，發(fā)現(xiàn)上下蹲的脈搏跳動(dòng)次數(shù)沒有高抬腿脈搏跳動(dòng)得厲害，原來不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起不同的脈搏跳動(dòng)啊，運(yùn)動(dòng)越激烈，脈搏跳動(dòng)越快呢。最后，我們總結(jié)出本節(jié)課用了統(tǒng)計(jì)表和平均數(shù)的知識(shí)來研究體育運(yùn)動(dòng)的。通過研究我還知道：脈搏跳動(dòng)的次數(shù)每一個(gè)人都不一樣，一般是每分鐘70-80次。平時(shí)我們也要多加鍛煉，這樣才能有利于新陳代謝，促進(jìn)身體健康。
數(shù)學(xué)是非常有趣的，它不像英語要背，它靠你的探索能力，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)、探索數(shù)學(xué)的奧秘吧！
指導(dǎo)老師：謝莉
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
十月金秋，天高云淡，秋高氣爽。在這個(gè)氣候涼爽，碩果累累的季節(jié)里，我們大家共同迎來了——龍礦學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
從前一天晚上開始，我就變得非常的興奮。一想到激動(dòng)人心的賽場，一想到令人振奮的榮譽(yù)，一想到……我就反過來，又復(fù)過去，無論如何也興奮地睡不著覺。
到了第二天，我起了個(gè)大早。以飛快的速度背上了書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。一路上，月季花散發(fā)著誘人的香氣，小草在向我們招手，大樹在向我們點(diǎn)頭，鳥兒立在枝頭吟著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽的歌曲，好像是在為我們拉開新一天的序幕。
來到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們都在座位上嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，目光不時(shí)投向那幾個(gè)個(gè)子特別高，腿特別長的同學(xué)。都在談?wù)撝l能獲得第一名。
等了三節(jié)課，終于輪到五年級(jí)組了，我們大家來到操場，排好隊(duì)，準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目：仰臥起坐�！耙环昼娧雠P起坐，我平常只能做四十一二個(gè)左右，我這一次一定要多做兩個(gè)�！蔽野蛋迪露Q心。隨著一聲哨響，比賽開始了，我飛快地做著，越做越累，越做越累，使勁一咬牙，又加快了速度�！班洁健洁洁健洁健健鄙诼曧懥�，我做了四十七個(gè)，比我從前的最高紀(jì)錄多了五個(gè)。
做完仰臥起坐就開始準(zhǔn)備比500米跑�！把剑坏昧�！五十米跑可不是我的.強(qiáng)項(xiàng)！”我的心“嘭，嘭，嘭……”跳個(gè)不停。我深吸一口氣，擺好姿勢，準(zhǔn)備起跑�！班健洁健鄙诼曧懥耍亦驳嘏艹銎鹋芫�。我們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去。我剛開始還行，就是到了300——400米這段體力有一些不支，最終我沒能拿到冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了要增加體育鍛煉，雖然這次我沒能拿到冠軍，但我下次一定奮勇向前，奪得一個(gè)好名次！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
雨還在不停地下著，可八年級(jí)的1500米要開始了。
我們班跑1500米的是汪俊枝。我對(duì)這個(gè)1500米始終抱著“比一千多五百米”的想法。所以跑之前并沒有為他喊加油！而他冒著雨走到跑道上去了，我看著他在雨中的背影，突然有一種情緒涌入心頭。
一聲槍響，他們已經(jīng)開始跑了�？此~著輕快的步伐奔跑，又一臉輕松的樣子，我只是小聲地應(yīng)和了兩聲“加油”，就去休息了。
跑到第六圈的時(shí)候，他已經(jīng)不再是那么輕松，雙腿像灌了鉛一樣，沉重的抬起來又向后蹬，頭盡量仰得夠高，手也在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。
看到他沖到終點(diǎn)后，我的心被感動(dòng)了。他竟這般努力地奔跑著，我想必須要為他做點(diǎn)什么，哪怕是最最微不足道的'遞水，也是對(duì)他心靈上的支持和安慰。那對(duì)他的攙扶和遞過去的水是一個(gè)悠閑的人對(duì)一個(gè)堅(jiān)信拼搏的運(yùn)動(dòng)員的愧怍。
我連忙跑過去扶住他，連忙把他往班級(jí)等等座位區(qū)扶。我的耳邊能狗聽到急促的呼吸聲 ，還有快到顫抖的心跳。手臂也不像平時(shí)那樣有力。整個(gè)人都癱在我身上。猶如一只軟弱無力的章魚，是那樣的無助與痛苦，雙腿也蹣跚的在路上走著，好像如果不是我扶著他，他就會(huì)倒下一樣……
我們倆一步步的走著，好像路很長一樣。雨時(shí)不時(shí)的滴在我們倆的身上。我只好加快邁著的步伐。越過了人群，回到了位置上。又急忙遞水給他。友誼的氣氛就在不知不覺中產(chǎn)生了。過了一會(huì)，雨又停了。
現(xiàn)在窗外又下起了雨，雨卻還沒停的意思�？晌覅s并不覺得這雨很惹人煩。因?yàn)楦袆?dòng)的眼淚和友誼更相配。
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