運(yùn)動(dòng)的作文（精華5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我參加400米跑步比賽，沒(méi)想到400米的第二組就輪到我了。天哪，顧倩荷也在我們隊(duì)中，她肯定在我們小組里拿第一的。
我們大家都在聽(tīng)裁判的槍聲。只聽(tīng)“砰”的一聲，我們就趕快跑起來(lái)，爸爸、媽媽、許子安他們都在給我喊加油、加油、加油。我拼命的.跑，繞了一圈大家都累得氣喘吁吁，我也是，我對(duì)自己說(shuō)：“快點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)就趕上他們了�！苯又页^(guò)來(lái)二一班和二二班的同學(xué)，又超過(guò)了鐃夢(mèng)莎。這時(shí)，顧倩荷到了終點(diǎn)，我得了小組第二。
跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)累的走不動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完后，通體舒暢，精神飽滿，讓我充滿干勁，又有充沛的活力可以讀書了！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡登山，山上的空氣很新鮮，每吸一口，彷佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都得到了養(yǎng)分，蘇醒了過(guò)來(lái)；風(fēng)景也是美不勝收，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，和城市的生活不一樣；如果我住在山上的話，每天都可以吸到清新的空氣，那該有多好！可惜這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，只能借著假日時(shí)，爬上山來(lái)過(guò)過(guò)癮。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡騎自行車，騎自行車讓我覺(jué)得自己像是一只自由自在的小鳥(niǎo)飛翔著，快樂(lè)無(wú)比；騎腳踏也能讓我忘掉不開(kāi)心的事，有時(shí)候我還邊騎邊和家人聊天呢！不僅可以享受追風(fēng)的快感，還可以增加親子關(guān)系，真是一舉兩得呀。
“嗶！”哨子的聲音，劃過(guò)天際，帶來(lái)緊張的氣氛，每一個(gè)參賽者都快速的.向前沖，互相競(jìng)速，這就是我喜歡的運(yùn)動(dòng)—賽跑。我喜歡雙腳抬起，跑步的感覺(jué)，就像一只小白兔在草原自由奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，為奔跑而奔跑，享受單純的快樂(lè)。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它讓我忘掉煩惱，帶來(lái)快樂(lè)，它是我的好朋友，陪我渡過(guò)每一天。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
滑水
水橇滑水，其前身是滑板滑水，滑水板是本世紀(jì)初由一位叫拉爾森.薩繆爾森的美國(guó)人在滑雪板的基礎(chǔ)上試制出來(lái)的，并成功地進(jìn)行了水上滑行表演，此后，美國(guó)一公司設(shè)計(jì)了一種新型滑水板，使滑水板更趨合理。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個(gè)叫弗蘭克的滑板愛(ài)好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。
蹦極
人類在與自然的融合的過(guò)程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能， 向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。除了追求競(jìng)技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神、在跨越 。
人類在與自然的融合的過(guò)程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。除了追求競(jìng)技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神。
攀巖
攀巖運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)和競(jìng)技于 一體。它要求運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)全面，具備勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不撥的精神，能夠在各種不同的高度及角度的巖壁上輕松舒展、準(zhǔn)確的完成騰挪、轉(zhuǎn)身；跳躍、引體等驚 險(xiǎn)動(dòng)作。給人們以優(yōu)美、驚險(xiǎn)的享受，故又稱攀巖為"巖壁上的芭蕾"。
攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊(duì)中作為一項(xiàng)軍事訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽比賽項(xiàng)目。
滑板
滑板是沖浪運(yùn)動(dòng)在陸地上的延伸。前者受地理和氣候的限制，而后者則有更大的自由度。
50年代中后期，美國(guó)南加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板，一塊50x10x50cm的木板固定在輪滑的輪子上。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的.板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個(gè)叫弗蘭克的滑板愛(ài)好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。這種柔韌的輪子不僅耐磨，而且可以使滑板安全穩(wěn)當(dāng)?shù)丶鞭D(zhuǎn)彎，這就是第三代滑板。
沖浪
沖浪的玩法區(qū)分正如同裝備一樣,其競(jìng)速及曲道兩者講求的是速度及過(guò)彎的技巧,不同的是前者是直線競(jìng)速,大都在極強(qiáng)的風(fēng)況下進(jìn)行,目前世界上的直線疾速為94km/h。
另外,在花式及浪區(qū)的玩法則是完全不同,花式玩法一般都是在碎浪區(qū)或平水區(qū)做較大的動(dòng)作,如空翻、跳躍、花式轉(zhuǎn)帆及空中轉(zhuǎn)向等等,此種玩法難度及危險(xiǎn)性都較高,須有一定的程度才可學(xué)習(xí),而且最好是有專人指導(dǎo)。
定向運(yùn)動(dòng)
定向越野運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)人而言或許有點(diǎn)兒陌生，但在歐美各國(guó)已風(fēng)行多年，參與活動(dòng)者需要利用地圖及指南針判讀地形、地勢(shì)、方向等，穿越那不可知的地區(qū)，活動(dòng)內(nèi)容相當(dāng)豐富及充滿趣味性。
定向運(yùn)動(dòng)在軍事上的用途也很廣泛，看看電影中的特種部隊(duì)在叢林中，憑借各種地形地物就能找到自己的求生之道，你會(huì)有興趣參與這一極限運(yùn)動(dòng)的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
回想去年的秋天，草坪上還洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著我們的熱情和我們一起走過(guò)。正是在那秋高氣爽的日子，我們學(xué)校舉辦了一次令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
回憶當(dāng)日，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)灑向大地，每個(gè)人都揮汗如雨，而同學(xué)們，卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，躍躍欲試。當(dāng)他們踏上起跑線時(shí)，神情變得肅然，他們奮勇奔跑，努力向前，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們不顧自己的疲勞，在綠茵草地上奮力沖刺!
陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，空氣越來(lái)越炎熱，而運(yùn)動(dòng)員心中，卻不曾抱怨，看著終點(diǎn)馬上就要到了，他們必須奮力拼搏，去爭(zhēng)奪第一。此時(shí)此刻，鮮花為誰(shuí)盛開(kāi)?掌聲為誰(shuí)響起?毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)該把最鮮艷的鮮花和最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員們。
第二天，天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨凄凄，運(yùn)動(dòng)員們不顧風(fēng)雨的阻擋，沖向終點(diǎn)。雨水濕透了衣服，雨滴打濕了面龐，運(yùn)動(dòng)員們流下了因勝利而激動(dòng)的淚水。當(dāng)他們跑到終點(diǎn)時(shí)，早已分不清哪里是雨水，哪里是淚水，哪里是汗水，它們?cè)缫讶転橐惑w，澆灌了腳下的寸寸土地，他們的成績(jī)，將被永久記念，他們的`精神將被永久傳誦!
我們看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員們，他們?cè)谡n堂上搗過(guò)亂，跟同學(xué)打過(guò)架，是老師眼中所謂的差生，平時(shí)只會(huì)低著頭接受大人們的訓(xùn)斥，而站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們仿佛是一個(gè)個(gè)小英雄，自豪的迎著同學(xué)們的羨慕與師的贊許。此時(shí)的他們?nèi)矶佳笠缰孕诺墓饷ⅰ?/p>
他們就像一只只雄鷹，在綠茵草地上展開(kāi)雙翅，搏擊長(zhǎng)空，他們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們永遠(yuǎn)為他們自豪!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期四，我們學(xué)校舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生比完后，就是精彩的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這可是一場(chǎng)前所未有，別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)�！案骶透魑�，預(yù)備，跑！”老師們出發(fā)了。參賽選手共有三隊(duì)，分別是一、二樓老師一隊(duì)，三樓老師一隊(duì)，藝體老師一隊(duì)，說(shuō)實(shí)話我比較看好第三隊(duì)，因?yàn)轶w育老師多。他們要手托乒乓板繞障礙物一圈。
比賽非常有趣，很多老師犯規(guī)了，犯規(guī)最嚴(yán)重的是我以前的班主任蘇老師。只見(jiàn)她一手拿板，一手直接抓球，就這樣穿著高跟鞋，堂而皇之地跑了一個(gè)來(lái)回，現(xiàn)場(chǎng)所有的人目瞪口呆。一旁的裁判當(dāng)然不是吃素的，這不裁判姜老師指著蘇老師手舞足蹈地連聲高叫：“犯規(guī)，犯規(guī)！”別看他現(xiàn)在叫得兇，輪到他自己時(shí)，剛才那個(gè)還在指責(zé)別人的他，一邊把球放在板上做掩護(hù)，一邊假借球掉在地上，向前沖，沒(méi)幾次后就到達(dá)了終點(diǎn)。表現(xiàn)最好的是陳老師。別看她已經(jīng)四十多歲了，又是女老師，可畢竟是搞體育出身的，身手敏捷，她一手拿著板，板上的乒乓球就像一個(gè)乖寶寶，一動(dòng)不動(dòng)的，可真神了。另一只手在上方虛空浮著，像一陣風(fēng)似的刮過(guò)終點(diǎn)。我們的語(yǔ)文老師—柯老師也參加了比賽，她一掃往日的.秀氣典雅，直接把球拍橫放在胸前，又用手在乒乓板外面豎起了一座圍墻，在這樣的嚴(yán)控下，乒乓球只能在小范圍跳動(dòng)，最后她有驚無(wú)險(xiǎn)地順利到達(dá)終點(diǎn)……最后的結(jié)果，我并不清楚，因?yàn)樾悸曇驯恍β�、歡樂(lè)聲所淹沒(méi)。
��！原來(lái)平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也有他們可愛(ài)的一面，可惜這次班主任黃老師沒(méi)有參加，不然比賽一定更精彩！
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