運(yùn)動(dòng)的作文7篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽照射著大地,也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會,大家都很高興,因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋頌楦髯缘募w爭光。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會體育中心,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會能拿全年級第一名。運(yùn)動(dòng)會開幕儀式開始了,校長在廣播里發(fā)言說:“同學(xué)、老師、家長們,你們好,今年一年一度的.親子運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)在開始了!”全校同學(xué)身穿整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式,緊張的運(yùn)動(dòng)會開始了!
今天的運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項(xiàng)目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長,我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威,同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進(jìn)行著,忽然,一位家長因跑得過快失去重心摔到在地!缓茫@可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學(xué)都愣住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽,加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了,比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,雖然這次運(yùn)動(dòng)會大家都非常的累,但大家都非常的
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子,你們來猜猜看。籃球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了,就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的英國,十八世紀(jì)傳到法國,繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會游泳項(xiàng)目就是用競技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽。
我喜歡游泳大概是從去年開始的'。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來,象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說:“你會不會呀?”我說:“那當(dāng)然······不會啦。”“我來教你吧,”爸爸說,“首先要吸氣,然后手掌和起來,蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時(shí)雙手向下劃,頭就會冒上來!币婚_始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來時(shí),不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會兒,我就學(xué)會了,對游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對游泳更是熟能生巧,還學(xué)會了潛水。
游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng),肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
上學(xué)的時(shí)間到了,教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒來,邵老師也沒有過問;上第一節(jié)課了,這幾個(gè)位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來,咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員,今天,他們參加溧陽市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊(duì)半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的顏安,更是校隊(duì)的絕對主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時(shí),足球運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。現(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來,還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。
下課了,邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說:“還行,4:4,踢了一場平局!
“和哪個(gè)學(xué)校比的呀?”邊上有同學(xué)早已等不及了,心急地問。
“和實(shí)小比的,他們大多是六年級的學(xué)生!焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補(bǔ)充道:“4球中,有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的!
“好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王!鄙劾蠋熑滩蛔”頁P(yáng)了顏安。
吃過午飯,足球運(yùn)動(dòng)員們又不在教室里,聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了,下午還有一場比賽等著他們。
直到放學(xué),還沒有見到他們的身影。后來,從群里得知,燕湖小學(xué)足球隊(duì)以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進(jìn)6球,姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇,我們班的足球運(yùn)動(dòng)員可不止撐起校隊(duì)的.半壁江山哦。
五(1)班的足球隊(duì)員們,為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報(bào)頻傳!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
耳邊傳來車站嘈雜的聲響,馬路上車輛川流不息,人行道上的每個(gè)人,都踏著緊湊而忙碌的步伐,在自己的人生道路上奔波著。
而我呢,我在干嘛?未來的翅膀在我身上搖搖欲墜。夢想與幸福圍繞在我的胸口,陣陣刺痛。無助的陽光告訴我,明天依舊這樣。
回到家里,我便把自己關(guān)在房間里嚎啕大哭,像個(gè)瘋子一樣無所顧忌的,邊哭邊把手所能觸及的東西全部扔亂了。就這樣,一直把自己折騰的筋疲力盡,才安靜下來,癱倒在床上,默默地,流著淚水。
這次的網(wǎng)球比賽,是一場很重要的選拔賽。就在我們團(tuán)隊(duì)與對方總分平手時(shí),最后一局,由于我的失誤,沒有拿下本該取勝的關(guān)鍵一分,連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì),失去了團(tuán)體獎(jiǎng),失去了參加全國大賽的機(jī)會。面對隊(duì)友的議論、指責(zé),我懊惱離開了網(wǎng)球場。我也因?yàn)槭≈蟮膽B(tài)度消極,被教練停止了訓(xùn)練。我一下子覺得,幾年的努力與成就,就這樣煙消云散了。作為主力隊(duì)員,我竟落在了這般地步。
躺在床上,我在心里指責(zé)著自己:都怪我上場前沒把教練的叮嚀放在心里,忽略了前場的壓制性進(jìn)攻,反而讓對手取得主動(dòng);谘!
當(dāng)我醒來,已是第二天中午?粗鴿M屋的凌亂和媽媽留的好好反思的紙條,我的淚水又跑了出來。我是從什么時(shí)候變得這么失去理智,變得這么令人厭煩的,我該何去何從?我討厭現(xiàn)在的我。
在原本屬于我的天空——網(wǎng)球場里,真的沒有我的空間了嗎?現(xiàn)代社會的一切競爭,都是這么激烈,你的一次失敗,就會使一名新隊(duì)員嶄露頭角?晌覐男牡咨钐幉辉敢夥艞壩溢姁鄣木W(wǎng)球呀!
我迷茫了,我喜歡的我,不應(yīng)該是這樣的。
夏天的熱氣中帶著一些腥辣,獨(dú)自走在大街上,耳邊的哄鬧聲始終不曾消失。街上熙熙攘攘的人中,有在找工作的,又在找機(jī)會的,又在找朋友的`我,也在尋找,尋找我喜歡的那個(gè)——我。
只要一閑下來,或閉上眼睛,我就會想起那天比賽時(shí),球向我飛來的畫面。我盡量讓自己忙碌起來,我不停的學(xué)習(xí)看書,我想忘掉那一天,忘掉那一天的殘局。
過了幾天,李教練來我們家找我。我正在寫作業(yè),瞅了她一眼,說了一句:李老師來了。繼續(xù)作業(yè)。她輕輕地坐在我旁邊,看了一會兒,她微笑著說:別寫了。一場輸球就把你打倒了?這可不像你呀。我讓你停訓(xùn),是讓你反思一下輸球的原因,修復(fù)一下不快的心情,沒想到現(xiàn)在你還不來訓(xùn)練了?我,我----其實(shí)大家沒怪你。這幾天,大家都詢問你情況,幫你說好話,讓我把你叫回來。大家還說一起來找你呢。我一時(shí)語塞。如果你想打翻身仗,明天就會訓(xùn)練場。教練走后,我又想了一晚上。
第二天一大早,我又回到了網(wǎng)球場?粗蠹沂煜さ拿婵,聽著他們有趣的笑聲,我發(fā)現(xiàn):我應(yīng)該變回那個(gè)嘻嘻哈哈、沒心沒肺、網(wǎng)球技術(shù)高超、自信滿滿的我。我還意識到:一次失掉比賽,不等于說我們不行。只要意志不倒,就能重新站起;锇閭,開始訓(xùn)練呀!
我就是喜歡:做基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí),運(yùn)動(dòng)鞋與地板摩擦發(fā)出的刺耳聲;我就是喜歡:在球場上汗水浸濕衣服的味道;我就是喜歡:訓(xùn)練到全身酸痛,躺在墊子上,和隊(duì)友們開玩笑、聊天的時(shí)光。我就是喜歡:球場上的那個(gè)——奮力拼搏的、不甘失敗的我。
砰-----砰砰------球,來來去去的飛著;人,前前后后的跑著。這,才是我喜歡的那個(gè)——我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
五月四日,青年節(jié)。我們的學(xué)校正是在這充滿活力的節(jié)日里開展了充滿掌聲與歡呼聲的田徑運(yùn)動(dòng)會。
看,我們剛剛來到操場邊坐定,就有幾位同學(xué)小聲地討論著什么。我站了起來,向遠(yuǎn)處望了望,那情景真是壯觀,人山人海哪!全校師生坐滿了整個(gè)“看臺”,把一些樓梯都圍堵住了。
運(yùn)動(dòng)會的比賽項(xiàng)目可真夠多的!有跳高啦、五十米跑啦、二百米跑啦、四百米跑啦地等等等等……但盡管比賽項(xiàng)目再多,我也依舊喜歡那激動(dòng)人心又鍛煉耐力的四百米跑。
瞧,我們班的許茹蕓和(1)班的兩位女同學(xué)開始比賽了。只見她們兩手彎曲,一只手放在胸前,另一只手放在身后,表情緊張而又嚴(yán)肅。戈老師槍聲一響,三位同學(xué)就像離弦的箭一樣飛快地往前沖。操場外的小觀眾們一個(gè)勁地喊“加油!加油!”,都快把嗓子喊破了。三位同學(xué)你追我趕,都不給對方絲毫機(jī)會。最后三十米了,她們像泄了氣的皮球,呼吸越來越艱難,腳步越來越沉重。眼看后面的'一位選手就要超過許茹蕓了,但她一咬牙,沖了過去!班!許茹蕓贏了!”我和邰心怡歡呼著,另外兩個(gè)同學(xué)只能甘拜下風(fēng)嘍。遇到她這樣的對手,不輸才怪!一分三十秒呀!
哎,先別急,接下來是我跟邰心怡比賽了。我覺得規(guī)則有點(diǎn)不公平。我是跑里圈的,戈老師說外圈的邰心怡在第一圈跑到沙坑時(shí)就可以跑到里圈來。你看看,就五十米不到,就可以跟我跑的一樣。再說了,里圈和外圈起跑的距離可相差了十萬八千里呀!我要能贏她,真是難上加難再加難!
好了好了,不說這么多了,趕緊跑吧。眼看邰心怡跑到里圈來了,我便加把勁,心想:就算輸了也不能相差太遠(yuǎn)!我可不想在大庭廣眾之下丟臉……
第二圈,最后五十米,我真的追不上邰心怡了。我要沖刺!可她似乎聽見了我那急促的呼吸聲,越跑越快了。當(dāng)時(shí),我離她近一米之遙。在我眼中,那一米的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。邰心怡沖過了終點(diǎn)!我緊隨其后。
只覺得喉嚨說不出的難受,但我本能地看向成績表。一分二十七秒九九!邰心怡!一分二十九秒三四!蔣心妍!我驚呆了,我和邰心怡竟超過了許茹蕓!邰心怡當(dāng)之無愧地成為了四百米單項(xiàng)冠軍!
我也算得了個(gè)亞軍,收獲也不小。
我回教室了,外面實(shí)在是太熱了。我拼命地喝水,喉嚨總算舒服點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會又來了。
隨著一聲聲槍響五個(gè)班都跑完了。輪到我們班跑了,劉宇辰用別針把號碼布掛在胸前向跑道跑去。
劉宇辰全力以赴,不想落后。大家都想為自己的'班里爭光。結(jié)果很快就出來了,我們班得了第二名,還拿了一張大獎(jiǎng)狀。雖然得了第二名,但是我很高興。因?yàn)槟鞘沁\(yùn)動(dòng)員用汗水換來的。
今天我真高興!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天是10月30號,是我們高新一小要舉辦“三跳”運(yùn)動(dòng)會,在這之前,每個(gè)同學(xué)都在刻苦的練習(xí)跳繩,想在這次比賽中取得好的成績,為自己班上爭得榮譽(yù)和名次,所以說同學(xué)們都很期盼今天的到來。而這次的`運(yùn)動(dòng)會對于我們新生來說是第一次,心情無比的激動(dòng)和興奮!可我為了這次的比賽,堅(jiān)持每天跳繩的練習(xí),就是想著爭奪第一。今天早上我起來的時(shí)候,就聽到了窗外下雨的聲音,心里面很擔(dān)心不能進(jìn)行跳繩比賽了。我來到教室,馬老師對我們說:由于天氣的緣故,我們學(xué)校決定把運(yùn)動(dòng)會改到了下周進(jìn)行,聽完老師教的話,我很失落。
雖然今天沒有比賽但是我也有一點(diǎn)點(diǎn)的小收獲,就是婁老師給我們講了一些比賽場上的要求和規(guī)定。這一下我的心情又興奮起來了,在這幾天里繼續(xù)練習(xí)跳繩,為得到第一,加油!
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