運(yùn)動的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
我的爸爸愛運(yùn)動，他每天都會進(jìn)行體育鍛煉，他會跳繩、跑步或者做操。有時候早上運(yùn)動，有時候晚上運(yùn)動。
有一天晚上，我都快睡著了，我看見爸爸要往外走，腳上換上了一雙運(yùn)動鞋。我大聲地問：“爸爸，這么晚了，您要去干什么呀？”“我今天還沒做運(yùn)動呢。你早點(diǎn)兒睡，我很快回來�！卑职滞Ｏ聛恚瑢ξ艺f。
我勸爸爸說：“很晚了，您今天也很辛苦了，不如明天再去吧�！薄安恍�！”爸爸說，“我今天的運(yùn)動還沒做，我必須要完成它，做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著爸爸走出門外。很快，我就睡著了。
運(yùn)動的`作文 篇2
“加油，加油”一陣陣加油聲在我耳邊此起彼伏，不用說，肯定又是在舉行一年一度的運(yùn)動會了！
比賽分個人賽和團(tuán)體賽。上午是個人賽，首先比賽跳遠(yuǎn)。運(yùn)動員們在操場上等待比賽，他們個個精神抖擻，一副胸有成竹的樣子。第一個比賽的是我們班的湯金潤，只見他雙腿稍稍彎曲，雙臂一前一后地?cái)[動，胸脯前傾，蓄勢待發(fā)的.樣子。裁判一發(fā)令，他就輕輕往前一躍，一下子跳了兩米多，贏得了跳遠(yuǎn)比賽冠軍。
再看丟沙包比賽，我班的王子博參加了這項(xiàng)比賽，雖然這是他第一次參加丟沙包比賽，但他的眼神里充滿了自信。比賽開始了，他舉起手中的沙包奮力往前一擲，沙包就像離弦的箭一樣，飛過了大半個操場，遙遙領(lǐng)先其他運(yùn)動員，穩(wěn)穩(wěn)得贏得了冠軍。
最激動人心的就是下午的團(tuán)體賽了，我們比的是地震逃生的游戲。來到操場上，只見操場上擺著八塊綠墊子，終點(diǎn)還有一根黃色的柱子，為了更加真實(shí)地模擬地震發(fā)生時的場景，體育老師還在兩旁安放了煙霧彈。比賽開始了，男生們個個像獵豹一樣，迅速敏捷地穿越障礙。輪到我了，因?yàn)樘o張，再加上翻滾的時候頭暈?zāi)垦＃芷饋硪粨u一晃的，以致于忘記了要繞柱子跑，我只好重新跑一次，拖延了時間，黃老師和同學(xué)們都急得直跺腳，幸好最后通過田佳鑫等幾個同學(xué)的奮力追趕，搶回了寶貴的時間，順利完成了比賽，最終我們班贏得了第一，大家都高興得一蹦三尺高。地震逃生比賽既是一個體育項(xiàng)目，又是一個游戲活動，讓我們在參與比賽的過程中明白了遇到自然災(zāi)害時需要鎮(zhèn)定、從容，維持秩序，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城。
這真是一次難忘而有意義的運(yùn)動會�。�
運(yùn)動的作文 篇3
在這個風(fēng)和日麗的天氣里，我們學(xué)校又舉行了一次校園運(yùn)動會�？蓜e小看這運(yùn)動會，它的熱鬧和激烈的比賽情景，給我們帶來了無限的歡樂。
今天爸爸特意休假和媽媽去為我加油，他們還帶了一大堆的零食，都是同學(xué)們喜歡吃的。沒過多久，我們帶的零食就被同學(xué)們一掃而空了，就連其他班的人都來要了，都已經(jīng)沒貨了，他們還在那邊使勁地尋找棒棒糖和薯片。
我是參加跳繩比賽的，等待中的我們是緊張的。等著等著，終于輪到我們上場了，我的心慢慢地平靜了下來。進(jìn)場后，我們每個參賽員的面前都坐著一位幫我們數(shù)數(shù)的.老師，看著數(shù)數(shù)的老師，我的心又不知不覺地緊了起來。裁判員的口哨一響起，我們就瘋狂地甩起了手中的繩子跳了起來。使得后面我的腳過酸速度就慢了下來，但是又不能不跳。很遺憾，我們的跳繩組全軍覆沒。以后我一定要多多練習(xí)跳繩，爭取在下一次的比賽里能獲得名次。
但是我們班的運(yùn)動小將還是很值得驕傲的，男生獲得往返接力第一名，女生獲往返接力第一名并打破年段記錄，為班級取得了優(yōu)異的成績。
在這次的運(yùn)動會，運(yùn)動員們賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。我為團(tuán)結(jié)、努力的我們自豪！
運(yùn)動的作文 篇4
今天，陽光明媚，萬里無云，我們新安江第一小學(xué)二年級全體同學(xué)及家長舉行了一場別開生面的親子運(yùn)動會。
比賽項(xiàng)目有跳繩，有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響，比賽開始了，我排在比較后面，就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了，我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒，我就像箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的`腳快點(diǎn)跑，快點(diǎn)跑！看見爸爸就交上棒，我松了一口氣，然后為爸爸加油。我們班第一個跑完，可是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我們還是沒能拿到名次。
我想：重在參與嘛，我會努力的。
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。
親子運(yùn)動會令孩子開心，小作者有詳有略，重點(diǎn)寫了30米迎面接力賽緊張的情景。
運(yùn)動的作文 篇5
看，我們班的運(yùn)動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時，宋明洋就是我們班的運(yùn)動強(qiáng)人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的`小燕子一樣點(diǎn)在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點(diǎn)頭，說：“宋明洋，你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學(xué)們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實(shí)的運(yùn)動健將啊！
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