運(yùn)動(dòng)的作文8篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這天,大家都非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。最先進(jìn)行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,同學(xué)們一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂,邁著整齊的步伐走向國(guó)旗臺(tái),我們大聲的唱起了校歌,歌聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空。后來(lái)我們喊著口號(hào)“九班奮起!所向披靡!九班騰飛!無(wú)堅(jiān)不摧!”……經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)。接著是冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,彩旗隊(duì)在操場(chǎng)緊跟其后繞著操場(chǎng)跑步,像一道美麗的彩虹,那真是好看啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)上,有的跳遠(yuǎn),有的扔實(shí)心球,有的跑步,還有的拔河。時(shí)間像閃電一樣快,一下子,到了我們拔河比賽。這時(shí),一個(gè)個(gè)都想?yún)⒓颖荣,可是只能?0人參加,我很幸運(yùn)被選上了。但是,拔河可不是那么容易的哦。我們班跟三7班比了三次,我們第一次勝了,第二、三次輸了了。每一次我們都使出全身的`力氣,盡最大的努力,想要贏得比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光。
可最后拔河比賽我們輸了,心里很遺憾,也留下了傷心的淚水,但是不放棄。其他比賽上爭(zhēng)回了榮譽(yù)。贏了比賽不能驕傲,輸了比賽不能放棄,明年取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
生活中有許多的酸甜苦辣。但你們想過(guò)嗎,運(yùn)動(dòng)中也會(huì)有許多的酸甜苦辣嗎?讓我來(lái)一一的告訴你們吧。
有一天,我去我妹妹家玩“水上高爾夫”,因?yàn)槊妹媒?jīng)常玩,比較有經(jīng)驗(yàn),她就示范給我看,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是就拿起一盒球和一根球桿,開(kāi)始打球了。沒(méi)想到,我體驗(yàn)了一把運(yùn)動(dòng)中的酸甜苦辣。
酸!我剛剛開(kāi)始打的時(shí)候,還不是很熟練,得不到動(dòng)作要領(lǐng),球總是打空,要么球自個(gè)滾下水了,要么就是把球打偏了,妹妹笑我說(shuō):“姐姐,你也太笨了”我心里聽(tīng)了酸溜溜的,就像剛吃了檸檬一樣。
甜!隨著打的時(shí)間久了,我的水平漸漸好起來(lái)了,打的球在水面上也越來(lái)越遠(yuǎn)了。這時(shí)候,妹妹夸獎(jiǎng)我了:“不愧是我的姐姐,一下子就這么厲害了”,我聽(tīng)了心里美滋滋的,就像喝了蜜糖一樣。
苦!我打的正起勁的時(shí)候,卻一不小心摔到了,手和腳都摔破了皮流血了,痛的我都要哭出來(lái)了,妹妹跑過(guò)來(lái)連忙把我扶起來(lái),讓我洗了下傷口,還給我貼了創(chuàng)口貼。
辣!我不服氣,休息一會(huì)兒,又繼續(xù)去打球了。我用心瞄準(zhǔn),想把球打出去,可是球一點(diǎn)也不配合我,滾到一邊去了,“辣”的.我直跺腳,恨不得一下子把球打到對(duì)岸去。但我知道要想打的好,還是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練的。我只能自已暗暗的“辣”,想著下次一定讓它變成“甜”的。
“水上高爾夫”給我一帶來(lái)的酸甜苦辣,到現(xiàn)在都記憶猶新。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們學(xué)校每年要舉行一次一踢兩跳運(yùn)動(dòng)會(huì),一踢兩跳,這個(gè)名字的來(lái)源你知道嗎?一踢意思就是踢毽子,兩跳就是大繩和小繩。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,大家都沸騰了,各個(gè)摩拳擦掌,我下定決心一定要報(bào)個(gè)項(xiàng)目,我們班大多數(shù)人都參加了單人項(xiàng)目,我被選上后挽花的跳繩項(xiàng)目,我和我們的小伙伴可拼了,起早貪黑的練習(xí),盼望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上戰(zhàn)勝對(duì)手。
一踢兩跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了,我是下午參賽的運(yùn)動(dòng)員,所以一上午都在寫老師布置的作業(yè),下午很快就來(lái)了,我和其它同參賽同學(xué)興高采烈地來(lái)到了比賽場(chǎng)地,已經(jīng)有很多同學(xué)在練跳繩了,跳得滿頭大汗,我心想練了以后體力就沒(méi)了,所以我就沒(méi)有練習(xí),候場(chǎng)等待正式比賽。
比賽開(kāi)始了,我的心情特別的緊張,我手里的繩一拌再拌,一共拌了三次,影響到我的速度和發(fā)揮,我心想這下完了,很有可能沒(méi)有得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)了,心情變得無(wú)比失落,回到教室,當(dāng)姐姐們公布成績(jī)的時(shí)候,我聽(tīng)到了我的`名字,我就手舞足蹈的起來(lái),班里其他的同學(xué)也得了不少獎(jiǎng),取得了好成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
余老師還給我們運(yùn)動(dòng)員發(fā)了好喝的牛奶,心里美滋滋的,看來(lái)我們訓(xùn)練的努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào),通過(guò)參加比賽我還知道了一個(gè)技巧,就是不要在比賽前練習(xí),要不然就沒(méi)體力了,這樣的話就會(huì)很輕松得獎(jiǎng)啦,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓我們鍛煉了身體。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了我們的身體,希望在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里多舉行一些活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“誰(shuí)想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)!绷陙(lái)我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話,也是這一句話間接的開(kāi)啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯,讓我在賽道上輝煌,飛舞,如彩蝶般色彩盡現(xiàn),光芒四射。
一年級(jí)的我們聽(tīng)到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂(lè),但歡樂(lè)過(guò)后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員,看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏,更不要說(shuō)我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。
在幾輪推辭過(guò)后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我,在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
“怎么回事小朱怎么還不來(lái),還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了!崩蠋熃辜钡腵的嘀咕著,我的心也被揪了起來(lái),焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適,剛剛請(qǐng)假了!痹捯魟倓偮,我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試,我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒(méi)讓老師失望,兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一,一個(gè)第二。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來(lái);一年級(jí)的恐慌;二年級(jí)的小心翼翼;三年級(jí)的自信;四年級(jí)的坦然;五年級(jí)的熟練;六年級(jí)的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級(jí)我迎來(lái)了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練:長(zhǎng)跑,短跑,跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過(guò)我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪,傷心涌上心頭,我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱,她讓我換位思考,站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然,更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人,我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速,在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái),不是我,釋然,接下來(lái)我會(huì)全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨,有心酸,又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪,也帶給我辛苦,但更多得是歡樂(lè)與幸福。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
11月10日星期五早上,我們學(xué)校東校區(qū)一年級(jí)全體同學(xué)和老師,還有一些家長(zhǎng)們參加了傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)幕式上,校長(zhǎng)宣布了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。上午第一個(gè)比賽項(xiàng)目是競(jìng)速跳,我為我們的選手喊加油!接下來(lái)就是我的比賽項(xiàng)目——挽花跳了,雖然我練了又練,但是上場(chǎng)的時(shí)侯我還是有點(diǎn)兒緊張,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑偷暮敖新,中間掉了幾次,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,最后我取得了第八名的成績(jī),我也很高興。
下午的比賽首先是我和王鈺涵的一帶一跳,最激動(dòng)人心的'還是跳大繩的時(shí)候到了,老師說(shuō),我是大繩組里最重要的,只要一個(gè)隊(duì)員有特殊情況,我得馬上替補(bǔ)上去,所以我一刻也不能放松。最后老師的精彩比賽,最厲害的要數(shù)我們的張老師了,他的競(jìng)速跳和挽花跳真是太棒了!
我們班在這次比賽中還得了一個(gè)集體獎(jiǎng)狀,今天是我入小學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我很開(kāi)心!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油、加油!币魂囮噮群奥曉隗w育場(chǎng)上空回蕩,這是我們南門小學(xué)在舉行校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)!這是也我第一次參加,緊張激烈的賽場(chǎng)使我異常的興奮!
我參加的是100米跑,終于輪到我上場(chǎng)了。我的心緊張、激動(dòng),像懷里揣著一只小兔子“怦怦”亂撞,緊攥的雙手汗津津的`。發(fā)令員高高地舉起發(fā)令槍,“各就各位——預(yù)備——跑!”“砰”地一聲槍響,我飛箭似的沖出起跑線,加速,擺動(dòng)雙臂,竭盡全力地向著終點(diǎn)沖刺,……。參賽的隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶,個(gè)個(gè)都像一匹匹脫了韁的野馬在飛奔。此時(shí)腦海里唯一想到的就是不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任和期望,一定要為咱們?nèi)?)班爭(zhēng)光!剎那間,我沖過(guò)了終點(diǎn),筋疲力盡地倒在了地上,氣喘吁吁。耳邊還回蕩著那聲發(fā)令槍的槍響,似乎看見(jiàn)發(fā)令槍還冒著紫色的輕煙。當(dāng)報(bào)成績(jī)時(shí),我的心懸到了嗓子眼兒,屏住呼吸仔細(xì)地聽(tīng),“呀!”“哦耶!”我不負(fù)眾望進(jìn)了決賽,而且全班100米跑就我一人進(jìn)了,這是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)形容。決賽時(shí)我也拼力去跑,可是體力用盡也只取得了決賽第四的成績(jī)。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊!雖然只取得了第四名,但我決不言敗,有了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn),下一次我一定會(huì)超越自己!從今兒起,要多鍛煉,在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你們一定能看到我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在這期間,我們看到了許多精彩的比賽,也有許多許多的感受。
我的感受很多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不完;有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的,有關(guān)裁判的,有關(guān)拉拉隊(duì)的,有關(guān)教練的。
什么人,什么事,我就會(huì)有什么的感受。
關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的。我感受到他們是無(wú)比的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。摔倒了,又站起來(lái),他們用盡力量堅(jiān)持到底,沖向終點(diǎn),得到榮譽(yù)。而失敗者,他們也不氣餒。心中有著永不消退的激情。
關(guān)于裁判的。我感受到他們是多么的辛勤,無(wú)論是在春夏秋冬,還是嚴(yán)寒酷暑,他們都要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上辛勤地工作。
關(guān)于拉拉隊(duì)的。我感受到從拉拉隊(duì)員們心中迸發(fā)出的激情,這些迸發(fā)出來(lái)的.激情不斷鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們,讓運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持到底,給了運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的動(dòng)力。
我的感受太多了,說(shuō)不完,寫不完!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫(huà)。
10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的'來(lái)龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
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