運動的作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的運動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
隨著學(xué)校廣播的響起,我們的運動會開幕了。我們排著整齊的隊伍走出了學(xué)校,來到了中學(xué)里,開始了激烈的運動會。
我們首先以班級為單位,進行了方陣表演,作為開幕式的助彩,每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運動會正式開幕”,緊張的比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動,運動員和家長奮力拼搏,真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準(zhǔn)備著,我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時我的心情很緊張,但是我想跑的快一些,為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒,然后飛快地跑向另一個同學(xué),在我們大家同心協(xié)力的合作下,我們?nèi)〉昧说谝幻。然后就是各種比賽,運動員們個個發(fā)揮著自己的強項……緊張又激烈的運動會在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的'比賽中取得了年級段的第一名
這次運動會使我明白了:只要你努力了就會成功。集體的榮譽是我們最大的力量!
運動的作文 篇2
伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋季已經(jīng)來到。我們盼望一年一度的運動會已經(jīng)到來了,我們準(zhǔn)備了很多天,每天反復(fù)的練習(xí),永遠(yuǎn)也不會忘記。
這是秋高氣爽的一天,我們班陸陸續(xù)續(xù)來到了現(xiàn)場,各十長處各有各的本領(lǐng)。
我的朋友也參加了這個活動,他參加了短跑,短跑很快就開始了。馬上就輪到他了,只見他不慌不忙,好像以前胸有成竹,覺得勝券在握。這時他做了跑前的熱身運動,一點兒也不緊張,輪到他了,他旁邊的人也是短跑健將。開跑了,現(xiàn)場的氣氛達到了高潮,大家都在為自己的朋友加油。只聽見裁判發(fā)出了信號,大家都爭先恐后地跑起來,生怕跑了最后一名。我的朋友發(fā)起了雙方,但旁邊的那位同學(xué)也不甘示弱。很快他們便拉開的'距離,我的朋友和他跑在了一起,馬上就到終點了。只見他動出了真格。慢慢的與那位鍵將拉開了距離。我們?yōu)樗麣g呼,他也是很高興。
我們班的小白參加了跳繩比賽,他的跳繩非常厲害。比賽開始了,限時一分鐘,只見他雙眉緊扣,眼神目視前方,他毫不輕敵,雙手向下擺動,一邊跳一邊念念有詞。不知道在說些什么,但是一臉嚴(yán)肅,不一會兒時間就剩下十秒了,小白的速度明顯加快,似乎一點兒也不累,大家都為他歡呼。很快時間到了,小白的分?jǐn)?shù)竟然是155下,得到了全場的冠軍。
在運動會上,健兒們得到的不只是榮譽,更是一種收獲。
運動的作文 篇3
在這個春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們懷著激動的心情迎來了一年一度的校春季運動會。
彩旗飄飄,樂聲陣陣,開幕式在一片歡呼聲中拉開了帷幕?,運動員精神抖擻,裁判員意氣風(fēng)發(fā),邁著矯健的步伐進入會場。那莊嚴(yán)而熟悉的國歌聲伴隨著冉冉升起的國旗,在校園上空久久回蕩。運動員代表講話,裁判代表宣誓;終于,盼望已久的話語在耳邊響起:“我宣布,新橋?qū)嶒炐W(xué)第22屆春季田徑運動會開幕!”頓時整個運動場變成了歡樂的海洋。
精彩而又緊張的比賽開始了。整個運動場人聲鼎沸,熱鬧非凡。運動員摩拳擦掌,蠢蠢欲動,觀眾席上座無虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運動員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項目的角逐。
最精彩的要數(shù)60米跑了,這里將誕生未來的“飛人”!芭椤保\動員們像脫僵的'野馬飛奔出去;看,有的漲紅了臉,有的兩眼緊閉,有的咬牙切齒。瞧,有個運動員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,猶如群龍之首。落后的運動員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的歡呼聲不絕于耳。
終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對于這個只練了一周的項目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥。2米86,經(jīng)過全力的拼搏,我以不俗的成績圓滿結(jié)束了比賽,能為班級取得榮譽,心里充滿了自豪。
“友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗著我們的意志,為榮譽而戰(zhàn)的心理激勵著我們的斗志。真是“綠茵場上展身手,實小健兒競風(fēng)流”!
運動的作文 篇4
開運動會是我們十分期盼的一件事,每當(dāng)這時,同學(xué)們都會勇敢的報名參加,最后為班級取得榮譽,為學(xué)校增光。
這天,清脆的上課鈴聲響了,伴隨著歡快的鈴聲,嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺,她滿面春風(fēng)的對我們說:“運動會將在下個星期四舉行,班長和體育老師選出運動員……”教室里頓時炸開了鍋,七嘴八舌的議論起來:“你要不要參加?”“終于可開運動會了,我這次一定要奪得冠軍,為老師添光彩!”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上,程老師把我們分成了四人一排,并排跑步。選擇參加運動會的人選。大家都躍躍欲試,希望自己可以當(dāng)上運動員,為班級增添榮譽。
下了體育課之后,嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運動員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾,嚴(yán)老師顯然有些失落,問班長:“陳老師選出來的運動健兒只有這么少嗎?沒有其他人了嗎?”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題,把張斯遠(yuǎn)問蒙了,他支支吾吾的回答道:“沒……沒有了,就只是選出來……這些人!薄鞍Α!眹(yán)老師一嘆氣,緊接著聲音低沉的'問:“那有沒有想?yún)⒓舆\動會的人,或是想為班級增光的?”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想:我最不擅長的就是體育了,看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著,又陸續(xù)站起來幾位同學(xué),一個、兩個,站起來的同學(xué)越來越多了,我做起了激烈的思想斗爭。唉,唉……如果地上有一條縫兒的話,我一定會毫不猶豫的鉆進去。雖然我不能在賽場上增光,但是,我會在運動會上,在運動員比賽時,為他們加油!
雖然沒有參加比賽,但是我希望:運動健兒們,可以在賽場上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運動的作文 篇5
我是一個調(diào)皮、機靈的、中年級四(2)班學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙黑溜溜的眼睛好像會說話,兩只會動的耳朵撲哧撲哧很神奇,還有一張愛說話的嘴巴,咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個小秘密,我有很多愛好,喜歡唱歌,喜歡畫畫……但是我更喜歡運動?釔叟懿胶痛蚱古仪颉D俏蚁日f說我跑步的成績吧!
我知道跑步有兩種:長跑和短跑。其中我喜歡短跑,比賽要開始了,我的對手是兩女一男都是菜鳥,我有信心百分之一百能贏了。預(yù)備,開始裁判一聲令下,我飛奔了出去,就想是脫韁了的野馬,他們很快就被我拉開了距離,快到終點了,我并加快速度,只用九秒的優(yōu)秀成績,體育老師叫我運動小健將呢!跑步時很緊張也很刺激,有一陣陣風(fēng)從我耳邊掠過很舒服。
我再說說我打乒乓球吧!
我和一個高年級的.學(xué)長打乒乓球,我稱他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動著動作耀武揚威,開始時我發(fā)球,我輕輕地把球發(fā)了過去,對方也給擋了回來,就這樣你搓我削來來回回幾個回合,我抓住對手的一個挑高球一個扣殺,對方一不留神沒接住輸了球。我一蹦三尺高,高興地心都快蹦出來了……第二輪比賽開始了,是對方發(fā)球,首先對手把球打得很慢,連續(xù)幾個回合。當(dāng)我想打快球時,被對手洞察先機先下手為快,打得我一個措手不及,到最后還是輸了球。
雖然我們打輸了比賽,但是我也贏了“師傅”一局呀!
你說我愛不愛運動呢!
運動的作文 篇6
在這個陽光燦爛的上午,運動會進行到了最后。1500米的比賽馬上就要進行。
"砰”槍聲響起,所有運動員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈,許多運動員慢了下來。但張心怡一馬當(dāng)先,絲毫沒有要慢的意思,充分顯示了自己實力。
再看一看后面的薛璐,雖然沒有跑到前面,但也依然很努力,漸漸地,她支撐不住了,走了起來。我站在賽場上為她鼓勁著大喊:“加油啊,薛璐,堅持。 闭驹谟^眾席上的`同學(xué)們也喊著:“薛璐,加油!薛璐,加油!”在大家的鼓勵下,她又開始了奔跑。
一圈又一圈,他們終于到了比賽的最后一圈,張心怡甩掉了大部隊,與第二名差了幾乎半圈。她看起來一臉的輕松,加速沖過終點,獲得全年級第一。
反觀薛璐,她的臉色有些蒼白,盡管步伐不夠堅定,但是她目光堅毅,依然堅持一步一步向終點邁進。我為她的精神感動,不由得大聲為她加油“加油!加油!堅持就是勝利!”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點,雖然沒有拿到名次,但她在比賽中超越了自己,我覺得她是最棒的!
這,就是運動會的精神!這,就是我們的力量!
運動的作文 篇7
我們學(xué)校每年都要開運動會,兩年前的那場運動會,至今讓我難以忘懷。
那天,操場上人山人海的,突然,操場上安靜了下來,只聽指揮員說:“跳繩比賽正式開始!”
我的好朋友小芳拿起跳繩,手飛快地?fù)]舞著,繩子像一條花蛇在空中翻飛,小芳腳下生風(fēng),兩條腿上下交替,我都數(shù)不清跳的`次數(shù)了。只聽指揮員說:“停!統(tǒng)計成績。小芳124下!碧彀!我驚呆了。
回想一個月前,接到比賽通知時,她還不會跳繩,笨手笨腳的樣子惹得同學(xué)哈哈大笑,她羞紅了臉,丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長的我,有責(zé)任去開導(dǎo)她,我緊跟著她回到班里,安慰她,替她想對策。我決定每天放學(xué)后教她學(xué)跳繩。她體質(zhì)差,沒跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶,蒙牛奶價格便宜,質(zhì)量好,經(jīng)常喝可以補充能量。每天放學(xué)后,我們倆先練一會兒跳繩,再寫作業(yè)。
一個月過去了,她跳得非常快,腿上好像裝了風(fēng)火輪一樣。這次比賽,小芳竟然比平時多跳了40多下,簡直出乎了我的預(yù)料。得了第一名的她開心極了,一下子抱住了我。我也很自豪,因為她為班級增添了榮譽。
一個人的努力不但能為班集體爭得榮譽,還可以增強一個班級的凝聚力。
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