運(yùn)動(dòng)的作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天，我們校運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中拉開(kāi)了帷幕。
八點(diǎn)整，我們舉行了盛大的開(kāi)幕儀式，雖然天氣驟然降溫，但是同學(xué)們的心卻是火熱的。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。大概九點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)在鳴槍聲中開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上立刻沸騰開(kāi)來(lái)，短跑項(xiàng)目在緊張地角逐著，運(yùn)動(dòng)健兒們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，他們健步如飛，憋足了氣，向終點(diǎn)沖刺，啦啦隊(duì)們?cè)谝慌詤群爸凹佑汀甭曧憦卦葡觥?/p>
我的參賽項(xiàng)目是60米短跑和跳繩比賽。站在起跑線上，我的心“怦怦”直跳，雙腿還不自覺(jué)地直發(fā)顫。雖然我信心十足，但我的對(duì)手卻是四年級(jí)的`姐姐們。隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的叫喊聲給了我很大的勇氣，我使出了吃奶的力氣，緊緊地“咬住”前面的運(yùn)動(dòng)員，一步、二步，眼看就要追上了，可是，終點(diǎn)到了，最后我得了第三名。
遠(yuǎn)處跳遠(yuǎn)的和跳高的同學(xué)們，有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的像松鼠一樣輕快地跳躍著。學(xué)校的廣播不停地開(kāi)播著，播音員甜美的聲音激勵(lì)著每一位運(yùn)動(dòng)員。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的努力下取得了圓滿的成功。每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深的體會(huì)到體育鍛煉是多么的重要，同時(shí)也更珍惜這種可以為班級(jí)榮譽(yù)而努力的運(yùn)動(dòng)。因此，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然拉下了帷幕，但我的心卻久久不能平靜。我們期盼著員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我是個(gè)活潑的人，喜歡做各種運(yùn)動(dòng)。跳繩、跳遠(yuǎn)、做操……都是我的.最愛(ài)。
我經(jīng)常晚上和媽媽在廣場(chǎng)上打羽毛球。剛開(kāi)始我還不會(huì)，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番精心指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。前幾天周末，爸爸回來(lái)了，我們一家三口難得在一起玩，于是我建議打羽毛球，爸爸媽媽都同意了。
我打來(lái)羽毛球和拍子，開(kāi)始對(duì)打了！
我們采取分?jǐn)?shù)淘汰制。輸?shù)?0分者將被罰下?lián)Q人。然后根據(jù)比賽的總成績(jī)定最后的勝者。通過(guò)手心手背裁決，剛開(kāi)始是我和媽媽打。爸爸在一邊給我們打分。
為了把媽媽打贏，我決定使出絕招。發(fā)球時(shí)把球扔起來(lái)，然后用球拍狠狠地打過(guò)去。果然，我發(fā)的球媽媽好幾個(gè)都沒(méi)接住，我得意地笑了！經(jīng)過(guò)角逐，我勝利了！
接下來(lái)就輪到爸爸和我對(duì)打。由于爸爸好久沒(méi)練過(guò)了，所以也被我趕下場(chǎng)。再后來(lái)就是媽媽和爸爸對(duì)打。他倆勢(shì)均力敵，打了個(gè)平手。最后，經(jīng)過(guò)匯總分?jǐn)?shù)，我第一，媽媽和爸爸并列第二。我高興得手舞足蹈，爸爸把我舉起來(lái)，贊揚(yáng)地說(shuō)：“悅兒，你真棒！沒(méi)想到幾日不見(jiàn)，你球技長(zhǎng)進(jìn)這么快！真是三日不見(jiàn)，當(dāng)刮目相看呀！”
我們大家都開(kāi)懷大笑。
通過(guò)比賽，我覺(jué)得一個(gè)人只有學(xué)好本領(lǐng)，才能做好任何事。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要有恒心，就什么也不怕了。
這就是愛(ài)做運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
世界上有許許多多的體育運(yùn)動(dòng)。有我們常見(jiàn)的，如籃球、足球、乒乓球；也有不常見(jiàn)的，如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，各種運(yùn)動(dòng)也都有自己的益處。我最新歡的籃球運(yùn)動(dòng)使我意識(shí)到了什么呢？
這個(gè)問(wèn)題我久久沒(méi)有找到答案。過(guò)去，我認(rèn)為打籃球只要強(qiáng)壯、有技巧就可以了�？墒俏义e(cuò)了，上周六的一場(chǎng)籃球練習(xí)賽，讓我明白了它的真諦。
籃球賽開(kāi)始時(shí)，我們隊(duì)的隊(duì)員總是單打獨(dú)斗，一個(gè)人上去斷球，去進(jìn)攻，沒(méi)有配合。所以我們一直被對(duì)方很快把球搶斷。而對(duì)方強(qiáng)勢(shì)的傳球配合，使我們無(wú)可奈何。
上半場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們落后對(duì)方6分。下場(chǎng)后，我們的隊(duì)員還在相互抱怨，總認(rèn)為是別人的問(wèn)題。教練來(lái)到我們面前，他讓我們思考，為什么我們隊(duì)的能力明明比另外一個(gè)隊(duì)強(qiáng)，比分上卻輸給了對(duì)方，問(wèn)題出在哪里呢？我想了一會(huì)，突然意識(shí)到，是團(tuán)結(jié)，它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒(méi)掌握，即使我們的`個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也是不可能獲勝的。
世界上有無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽，勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢？有了好球員，球隊(duì)就有了好的基礎(chǔ)；有了好戰(zhàn)術(shù)，球隊(duì)才會(huì)變得強(qiáng)大。而真正能使球隊(duì)稱為百戰(zhàn)不敗的傳奇的，還是隊(duì)員間的羈絆。
明白了這些，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始之后，我們的球隊(duì)開(kāi)始變得團(tuán)結(jié)了，搶斷、來(lái)回傳球，過(guò)人，進(jìn)球。我們擊掌歡呼，團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了最終的勝利。
我愛(ài)籃球，它使我獲得了很多，不但可以讓我身體強(qiáng)壯，還使我慢慢有了一股能頑強(qiáng)拼搏的勁，最重要的是讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
秋高氣爽，丹桂飄香。我們學(xué)校一年一度的.解放路小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)在皖西學(xué)院拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)幕式簡(jiǎn)短而又熱烈。同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心滿滿，精神抖擻，邁著整齊的步伐走在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。不一會(huì)兒，拔河比賽開(kāi)始了。我們班的選手們個(gè)個(gè)都生龍活虎，摩拳擦掌，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。哨子一響，她們臉都漲的通紅，一雙手死死地握住繩子往后拉。汪宏偉同學(xué)兩只腳就像兩把劍一樣狠狠地插在地上，大家都說(shuō)他是“定海神針”。馮老師一邊吹著哨子，一邊揮舞著雙手為同學(xué)們加油助威�！皠倮耍瑒倮�，我們贏了……”，我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)。
這邊，拔河比賽結(jié)束了，那邊，跑步比賽開(kāi)始了。瞧，楊巨冉同學(xué)做好了起跑姿勢(shì)，只聽(tīng)槍聲一響，她便沖刺起來(lái)，頭也不回地往前跑，向火箭一樣，一眨眼就到了終點(diǎn)，最終取得了跑步冠軍，她滿頭大汗，氣喘吁吁，但楊巨冉同學(xué)臉上仍然帶著微笑，我心里想：楊巨冉同學(xué)跑得真快啊！
雖然我這次沒(méi)有被選上運(yùn)動(dòng)員，但我仍然很開(kāi)心。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我非常難忘。我祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
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