2020運(yùn)動會作文800字(通用5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的2020運(yùn)動會作文800字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文1
7:30分左右,初一年級全體學(xué)生踏著整潔有力的健步走拉開運(yùn)動會的帷幕,各班級方隊(duì)牌面整齊,口號響亮,雙臂高舉,神采風(fēng)揚(yáng),積極奮進(jìn)的運(yùn)動精神激蕩在學(xué)校美麗的操場。
8:00比賽正式開始。初一新生的熱情勢不可擋,100米預(yù)選賽跑得非常激烈,起跑線上,一名名選手如同洪荒猛獸,蓄勢待發(fā),。再把目光轉(zhuǎn)移到跳高場地上,青青的草坪,桿子上面架著一條橫杠,比賽的選手排成了一條長龍,濃濃的火藥味隨時(shí)準(zhǔn)備燃燒。大家都在期待著這個(gè)瘦高的男生是否可以跳過這個(gè)高度,助跑……跳!隨即他劃過一道優(yōu)美的弧線,過了!大家都是松了一口氣,又立即緊張起來,自己可不可以跳過呢?
目光轉(zhuǎn)向那人山人海的觀賽區(qū),同學(xué)們都在寫著稿子,歡呼加油聲也是一浪高過一浪。
記者采訪了一名正在給運(yùn)動員加油的初一男同學(xué)。
記者問:“你對這次運(yùn)動會有什么看法?”回答:“雖然第一次運(yùn)動會沒能如期舉行,但是這讓我們更加期待初中的第一次運(yùn)動會會是什么樣子,上次大雨中的開幕式,更是讓人印象深刻,同時(shí)也佩服我們中學(xué)對于應(yīng)急狀況的及時(shí)處理!
記者又問:“那對于比賽日程的縮短你有什么看法?”回答:“對于運(yùn)動員來說,確實(shí)難以接受,但是為了不影響正常學(xué)習(xí),也只能如此!
“對于現(xiàn)在的中小學(xué)生運(yùn)動能力下降你怎么看?”記者追問!皩W(xué)習(xí)能力的加重確實(shí)是一方面,但是主要原因還是大多數(shù)人怕累。運(yùn)動會僅僅是提高運(yùn)動精神的一種形式,比賽是為了提高興趣嗎,許多運(yùn)動會打著名號卻忘了本質(zhì)。”
隨著運(yùn)動會的進(jìn)行,更多有趣的內(nèi)容出現(xiàn),記者卻發(fā)現(xiàn)加油聲已經(jīng)漸漸消失了,便詢問其原因:“為什么你們都在低著頭,是在寫稿件嗎?”“不是,是老師留給我們要在運(yùn)動會期間要完成的作業(yè)!边@時(shí)一個(gè)學(xué)生訴苦似的抱怨到。難道現(xiàn)在連看運(yùn)動會也要學(xué)習(xí)嗎?擠出時(shí)間來寫作業(yè)和學(xué)習(xí)是很好,但是這樣沉默的運(yùn)動會又有什么意義呢?
下午五點(diǎn)左右,運(yùn)動會圓滿結(jié)束,這次的運(yùn)動會結(jié)果不重要,可是它舉行的過程卻引人深思,一位新生抱怨道:“怎么這樣呀!”
運(yùn)動會作文2
操場上,英姿颯爽。那蓬勃的朝氣如同一只無形的大手,拉開了運(yùn)動會的序幕。
“山中猛虎,水中蛟龍,七一、七一,臥虎藏龍………”有節(jié)奏的口號伴著我們整齊劃一的步伐,緩緩走向主席臺——這是我們的入場式。
這是我步入初中以來,第一個(gè)運(yùn)動會。
伴隨著音樂的變更,同學(xué)們的就座,運(yùn)動會開始了。
首先,第一個(gè)項(xiàng)目是100米,身為100米運(yùn)動員的我,就去準(zhǔn)備啦!我們跟著裁判員在跑道旁邊等待;看著已經(jīng)參賽的運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭般的沖出去,心中不免歡呼,但看著前面等待的運(yùn)動員越來越少,我的心快掉到了嗓子眼。女子組開始比賽了,我一邊給另外一個(gè)運(yùn)動員加油,一邊給我自己打氣!“砰”一聲槍響,運(yùn)動員們就好像脫僵的野馬,沖向前方。我很緊張,畢竟這是我長這么大,第二次參加運(yùn)動會比賽;很忐忑,心想:萬一我摔了,怎么辦?萬一被鞋帶絆倒怎么辦?萬一搶跑怎么辦?萬一………一連串的疑問如同一根根細(xì)繩,將我的心束縛,吊在空中,無法掙脫。
“下一組運(yùn)動員請上道!苯K于輪到我了,我照著指令,蹲了下來,聽到槍聲后,我愣了一下,但馬上就跑了出去。我在同學(xué)們的加油聲中奮力奔跑,人影在我眼中,一團(tuán)模糊,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,我用力擺動雙臂,向后飛舞,我用盡全力,生怕自己給班級拖后腿。加油!加油!50米、30米、10米、5米………
到了!在我一路飛奔下,我終于到了終點(diǎn)。我彎下腰來,喘氣,讓自己劇烈跳動的心臟漸漸平靜下來。第4名,對我自己而言,是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績,但對于我們總體成績來說,我沒有進(jìn)入決賽,所以我的名次是沒用的,也就不能給班級加分了,心里感到有點(diǎn)傷心。但我努力了。
休息片刻后,我就去各個(gè)比賽場地去為其他運(yùn)動員加油。大家都很努力,為班級爭了很多名次,加了很多分。
最后的閉幕式上,我代表我們班級去領(lǐng)獎,站在領(lǐng)獎臺上的那一刻,我感到無比自豪,不僅僅是因?yàn)槲覀儼嗟昧说谝幻因?yàn)椤?/p>
夜幕降臨,我閉上眼睛,忽然感覺身體有些奇怪,感覺身體里有一部相機(jī),“咔嚓”一聲,按下了快門,記錄下了名為“青春”的回憶。
運(yùn)動會作文3
“今天,我終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你給我,一束愛的光芒;今天,我將要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要把這世界,為你點(diǎn)亮!
盡管我不擅長繪畫,但我仍愿意用自己的語言來描繪渭中運(yùn)動會的勝景。在我心中,渭中的運(yùn)動會是三色的:紅色、綠色、藍(lán)色。
紅色代表著速度與激情。
朱紅色的跑道上,一聲槍響,運(yùn)動員們似離弦的劍向前沖去。他們熱情似火,在烈烈紅日下,燃燒著紅色的心,奔跑在這朱紅的跑道上,跑出他們絢爛的青春,跑向紅色的終點(diǎn)線!從100米到200米,他們用熱情沖刺;從400米到800米,他們用熱情拼搏;從1500米到3000米,他們用熱情堅(jiān)持!接力場上,他們用紅色的接力棒傳遞著信任;跳高場上,他們帶著熱情努力跳得更高;跳遠(yuǎn)場上,縱力一躍,綻放他們的熱情;擲實(shí)心球,捧著的是沉甸甸的信念,是自己熱情的心!
綠色代表著公平、公正、公開。
茵茵草坪上,裁判員們在自己的崗位上盡職盡責(zé),他們謹(jǐn)遵自己的誓言,踐行著職業(yè)操守,每一次槍響,每一聲哨聲,每一句鼓勵(lì),都是綠茵草坪上最美的聲音。哨聲吹響,他們認(rèn)真查看場上的每一個(gè)細(xì)節(jié);槍聲響起,他們把握每一分每一秒;沖刺的過程,他們用自己的語言鼓勵(lì)追夢的赤子。他們用手上最公平的尺,衡量每一次心跳,每一次呼吸,每一個(gè)腳步。公平、公正、公開,是他們的原則,是他們的信念,是他們給予運(yùn)動員最美的諾言!
藍(lán)色,代表著信賴與團(tuán)結(jié)。
一個(gè)個(gè)藍(lán)色班牌的后面,坐著運(yùn)動員們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們用一顆顆信賴的心,一雙雙期待的眼睛,一份份殷切的期望,為運(yùn)動員們吶喊助威。他們和運(yùn)動員們一起努力,一起拼搏,一起承擔(dān)。在運(yùn)動員成功之時(shí),衷心地為他們高興;在運(yùn)動員堅(jiān)持不下去時(shí),給他們信念;在運(yùn)動員失敗之時(shí),給他們擁抱和安慰。他們和運(yùn)動員一起共進(jìn)退,有福同享,有難同當(dāng),因?yàn)樗麄兪且粋(gè)團(tuán)體,一個(gè)相互信賴的團(tuán)體;是一個(gè)家庭,一個(gè)有愛的大家庭!
紅色的速度與激情,綠色的公平公正公開,藍(lán)色的信賴與團(tuán)結(jié),這就是渭中運(yùn)動會最美的畫面,這就是渭中的運(yùn)動精神,這就是渭中人的風(fēng)采!
“今天,我終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我,驕傲鼓掌;今天,我將要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界,為我激蕩。”
運(yùn)動會作文4
今天是我們最風(fēng)光的一天,也是最開心的日子,因?yàn)橐e行學(xué)校的第四屆運(yùn)動會。
一大早,全校的師生們就開始緊張的準(zhǔn)備。伴隨著開場音樂,我們班的同學(xué)們拿著羽毛球拍來到操場集合。隆重的開幕式終于開始了,只見大家都精神抖擻、整齊劃一的表演著,有一年級的青蛙隊(duì)、氣球隊(duì),有二年級的武術(shù)隊(duì),有四年級的紅旗隊(duì),特別是我們班的羽毛球隊(duì)表演的非常精彩,贏得觀眾如雷般的掌聲。
運(yùn)動會開始了,有50米、100米、400米跑步和跳高、壘球等等精彩的賽事不斷上演,觀眾的吶喊聲、歡呼聲連成一片在操場上久久回蕩。其中讓我印象最深刻的就是自己參加的團(tuán)體企鵝漫步比賽,這是本屆運(yùn)動會中的趣味性創(chuàng)新比賽項(xiàng)目。游戲規(guī)則是:每班20人,10男10女一組,共5組。按男去女回的順序依次進(jìn)行,選手聽到裁判發(fā)令后,每人左右手及腳各夾一個(gè)籃球(共三個(gè)),呈企鵝狀,跳20米。球如掉落,可撿起在原地繼續(xù)進(jìn)行,以到達(dá)終點(diǎn)的總時(shí)間最短為勝。
比賽開始了,賴士柯奮勇當(dāng)先,動作嫻熟,沒一會就跳過半了,我們不禁高興得的又蹦又跳!安缓,”我心里暗暗喊道,因?yàn)榭吹剿壬蠆A的球掉了,只見他馬上撿起繼續(xù)跳,可是沒跳幾下球又掉了,“哎!”真是欲速則不達(dá)呀!掉了一次又一次,看得我焦急的'直跺腳。時(shí)間在一分一秒的過去,“哇!”終于到終點(diǎn)了,我們?yōu)樗炔。輪到的同學(xué)們都非常努力,“小企鵝”們有的如袋鼠一般,蹦蹦跳跳,有的搖搖晃晃,有的憨態(tài)可掬,引發(fā)觀眾連連喝彩叫好。
終于輪到我上場了,心里激動不已,總結(jié)了前面一些同學(xué)失敗的經(jīng)驗(yàn)。一開始我就用腿緊緊地把球夾住,也用雙手把球抱的穩(wěn)穩(wěn)地的,不慌不忙地一步一步開始跳,在掌握一定的規(guī)律和節(jié)奏后,不斷地加快速度。很快離終點(diǎn)越來越近,心里非常高興。但是,越到后面,這球越不聽使喚,感覺馬上就要掉出去一樣,我心里越來越慌張。這時(shí),聽見同學(xué)們的“加油”聲震耳欲聾、倍受鼓舞,于是我咬緊牙關(guān),竭盡全力,終于順利的堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然累的喘不過氣來,但非常高興沒有給班級拖后腿。
最后,我們班取得了團(tuán)體第二名的好成績,為這榮譽(yù)感到非常驕傲。這次比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性,下次我還要更加努力,為班級爭光!
運(yùn)動會作文5
在這秋高氣爽的秋天里,我們學(xué)校迎來了歡快精彩的運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了操場上參加運(yùn)動會的開幕式。當(dāng)校長宣布運(yùn)動會開始時(shí),操場上響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
開幕式結(jié)束后,各項(xiàng)目的比賽就開始了。我班的余吳美和田微參加了跳高比賽。第一個(gè)出場的就是余吳美,只見余吳美在有力的助跑到離橫桿不遠(yuǎn)處,她先抬起右腿,隨后左腿加大爆發(fā)力騰空而起如神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿。就這樣她一次次順利越過不斷升高的橫桿進(jìn)入決賽,我們在一旁不斷地給她助威喊加油,最后她取得了第二名的好成績。
到了下午,我們班的“飛人”林原輝在60米短跑決賽中,像一支離弦的箭一樣沖到了終點(diǎn),贏得了冠軍并破了校記錄呢!
跳遠(yuǎn)比賽開始了,我班運(yùn)動員沒有取得理想的成績,而五(5)班有個(gè)又小又矮的女生取得了冠軍,真是人小鬼大!
第二天上午在100米短跑決賽中我們班的“飛人”林原輝又一次取得了冠軍,同學(xué)們都為他的驕人成績而歡呼雀躍起來。我們班其他運(yùn)動員也不甘示弱,經(jīng)過奮力拼搏也取得了較好成績。
下午,我參加了最為精彩激烈壯觀的30×15米迎面接力賽,只見操場上齊齊地站著六個(gè)班級90名選手。我班第一棒是廖啟軒,他以飛快的速度將接力棒遞給了對面的第二位同學(xué),給我們班開了一個(gè)好頭。我跑第三棒,當(dāng)我接過接力棒飛快地跑著心里一直給自已鼓勁:“加油!劉媛好樣的。加油!”我咬緊牙飛快地跑著把接力棒遞給下一個(gè)同學(xué)。接力棒就這樣一棒接一棒地在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,賽場邊上響起此起彼伏的加油聲。最后一棒非班里的“飛人”林原輝莫屬,只見他接過接力棒,立刻響起一浪高過一浪的加油聲,接力賽進(jìn)入了白熱化的高潮,整個(gè)操場都沸騰起來了。只見選手們一個(gè)接一個(gè)飛快地沖過了終點(diǎn)?上覀儼嘀猾@得第四名。雖然不是冠軍,但是我們都盡力了,這才是最重要的。
隨著閉幕式的結(jié)束,我校的運(yùn)動會就這樣緊張歡快地結(jié)束了。運(yùn)動會讓我知道了成績來之不易,成功需要頑強(qiáng)拼搏!
【運(yùn)動會作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動會運(yùn)動會作文06-01