【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
很久很久以前，在一片遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群善良可愛(ài)的小動(dòng)物，他們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，森林里彩旗飛舞，鑼鼓喧天，熱鬧非凡。
讓我們先看看激烈的跑步比賽吧！參加的隊(duì)員有小野馬擴(kuò)啦，小白兔希咪，小老鼠啦啦，裁判員由知識(shí)淵博的貓頭鷹擔(dān)任。他們甩甩胳膊，踢踢腿，扭扭脖子，彎彎腰。只聽(tīng)“砰”一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一般沖了出去，小野馬擴(kuò)啦大步流星，遙遙領(lǐng)先；小白兔希咪緊隨其后；小老鼠啦啦也不敢示弱，奮起直追。最后，小野馬擴(kuò)啦第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得冠軍。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，游泳比賽就要開(kāi)始了，烏鴉教授一聲令下，參賽選手閃亮登場(chǎng)，有小金魚(yú)吧嚕，小企鵝咔啦，小海獅嗎希，他們都是高手，到底誰(shuí)奪得桂冠？“嘭”一聲槍響，選手們紛紛躍進(jìn)水中，如魚(yú)得水，爭(zhēng)先恐后往前沖。吧嚕在水中伸展雙臂，一會(huì)仰泳，一會(huì)蝶泳；咔啦擺動(dòng)著肥胖的身軀，不甘示弱；再看看馬希吧！他在水中努力地翻轉(zhuǎn)著，后頭的波浪就像是一條柔滑的絲帶，是水上體操的最佳選手。眼看就要到終點(diǎn)了，咔啦在水中已經(jīng)氣喘吁吁，在親友團(tuán)的加油聲中，他深吸了一口氣，沖過(guò)終點(diǎn)，獲得第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
哎呀！今天是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)但是我把早餐錢(qián)花光了，該怎么辦呢？
我急忙穿上校服，來(lái)到衛(wèi)生間洗臉.刷牙。我急忙趕到廚房，做起了早餐，不一會(huì)兒，一碗香飄飄的面條做好了，我急忙狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完了香飄飄的面條，肚子飽了許多，我急忙跑向?qū)W校，一路上，上班的人潮，流動(dòng)的路人，及奔馳著的摩托車，湊成一首緊張的“交響曲”。
當(dāng)我來(lái)到校門(mén)時(shí)，這里已經(jīng)人山人海，走進(jìn)學(xué)校，這里的人更是多得無(wú)法比喻了。我們班集合在一個(gè)邊上，我急忙跑到那里坐了下來(lái)。一共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是立地跳遠(yuǎn).二百五十米賽跑.一分鐘跳繩.一分鐘拍小皮球。比賽時(shí)同學(xué)們緊張極了，有的站在綜合樓的過(guò)道，有點(diǎn)站在教學(xué)樓的過(guò)道，還有的站在賽場(chǎng)四周，同學(xué)們都在為自己班的隊(duì)員當(dāng)拉拉隊(duì)。比賽賽跑這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，因?yàn)榻裉斓孛婧艹睗�，所以有一個(gè)同學(xué)不小心滑了一跤，順著地面滑了一米這樣長(zhǎng)，同學(xué)和老師們急忙跑過(guò)去扶他去醫(yī)務(wù)室。賽跑比賽到了最后，我們班以5-3戰(zhàn)勝了五（3）班，同學(xué)們立即歡呼起來(lái)。
學(xué)校的喧鬧聲停了，一天的歡樂(lè)也停了，這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得好開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一股感動(dòng)漸漸漾上心頭，腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲，我的眼前模糊了……——題記
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，但我選擇項(xiàng)目時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有多少項(xiàng)目可以選了，只好報(bào)了最可怕的400米。隨著時(shí)間一分一秒地流逝，離比賽的時(shí)間也越來(lái)越近了……
“李一可是吧？你是第六道！”某個(gè)體育老師跟我說(shuō)，指了指第六道，我站了過(guò)去。
最難跑的400米，最差的第六道。
“預(yù)備，跑！”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開(kāi)，我便拼了命地往前跑。剛開(kāi)始的四分之一圈我還遙遙領(lǐng)先，可是不一會(huì)兒，就疲倦了。應(yīng)該是剛開(kāi)始就加速，導(dǎo)致后面就跑不動(dòng)了吧。漸漸地，一個(gè)人超過(guò)了我，兩個(gè)人、三個(gè)人超過(guò)了我。我急了，可怎么也用不上力，不久就氣喘吁吁了。
“李一可，加油！”突然，耳邊出現(xiàn)了熟悉的聲音，一群人的聲音，有昔日的好朋友，有平時(shí)大大咧咧的男生，還有黃老師渾厚的聲音……這些聲音混在一起，編織成一曲美妙的樂(lè)章。聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，我便堅(jiān)定了我前進(jìn)的腳步！
可不管怎么沖，我和別人的差距還是非常大。雙腿發(fā)麻，大腿緊繃，速度慢了下來(lái)，我又想放棄……
這時(shí)，耳邊又響起了加油聲，只是這次，比上一次的聲音更加響亮了，我不能放棄！
所有人都為我加油，所有的目光都聚焦在我身上，我是他們的希望��！我放棄了，豈不是會(huì)引來(lái)唾棄？就算最后一名，也要成為最閃亮的最后一名。過(guò)程全力以赴，結(jié)果隨遇而安。過(guò)程都沒(méi)有全力以赴，你怎么可以認(rèn)輸？
我一次又一次鼓勵(lì)著自己，不能放棄，不能氣餒。最后，我頑強(qiáng)地跑過(guò)了終點(diǎn)線！
因?yàn)槟且痪湟痪涞募佑吐暎屛覉?jiān)定了信念，使我跑了下來(lái)，讓我有了不服輸?shù)木瘢?/p>
這次的運(yùn)動(dòng)，讓我至今無(wú)法忘懷，尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在了我的內(nèi)心深處。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我們一家人去超市購(gòu)物，正撞上紅燈，沒(méi)辦法只好停下來(lái)。不過(guò)，還真巧，趕上了一場(chǎng)街頭“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
跨欄
一位西裝革履的男士正興沖沖地往車站對(duì)面走去，樣子挺急，像是要趕著干什么怕遲到似的。他見(jiàn)繞道太遠(yuǎn)，只見(jiàn)他兩眼左右一瞄，——沒(méi)有交警，然后退了兩步，站定猛地往上一躍，跳過(guò)了欄桿�！凹夹g(shù)不錯(cuò)嘛！”我驚嘆道，可惜沒(méi)用到正事上。
投籃
這是個(gè)打扮得挺前衛(wèi)的摩登女郎。只見(jiàn)她喝完一聽(tīng)可樂(lè)，發(fā)現(xiàn)前面五六米處有一個(gè)垃圾桶，便做了個(gè)“投籃”的姿勢(shì)，然后“嗖”的一聲把瓶扔了過(guò)去�？上А巴都肌辈患�，瓶子在垃圾桶旁蹦了一下，落在了地上，女郎對(duì)自己的行為毫不在乎，甩甩頭發(fā)就離開(kāi)了。
射擊
該項(xiàng)目男女老少都參加過(guò)。瞧這小伙子！夾著皮包斯文地走著。突然，他喉嚨怪響一聲，“呸”的一聲，一顆“黃彈”飛了出去，正好射在墻壁上，小伙子瞧瞧自己的杰作，滿不在乎地繼續(xù)趕路。
一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”檢驗(yàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的修養(yǎng)。朋友，你有這種行為嗎?
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
馬上就要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！各班都開(kāi)始緊鑼密鼓的訓(xùn)練，但要說(shuō)最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來(lái)見(jiàn)識(shí)他的兩大暴刑。
“暴刑”之一：
我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站好隊(duì)，體育老師就拖著沉重的的`步伐走到我們面前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們要抓緊訓(xùn)練爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。那么就先跑十圈熱熱身吧�！蔽覀�?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個(gè)小胖就跑不動(dòng)了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說(shuō)：“你們干嘛呢？快跑起來(lái)，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個(gè)小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒(méi)結(jié)束。
“暴刑”之二：
我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個(gè)“刑法”有點(diǎn)偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們?cè)谂赃呅Ｎ覀兡猩谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍，因?yàn)槲覀兘K于看到平日對(duì)女生“寵愛(ài)有加”的體育老師，也痛下殺手啦！但其實(shí)不然，她們跑完以后就解散自由活動(dòng)了，而我們卻……原來(lái)，老師讓我們先休息是因?yàn)橛懈氐摹靶塘P”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時(shí)，我們班的幾位田徑隊(duì)隊(duì)員們也撐不住了，走的走，停的停。但最倒霉的還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué)，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們?cè)倥�。�?jīng)過(guò)跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績(jī)。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開(kāi)的。你說(shuō)，對(duì)嗎？
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