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優(yōu)秀運動會作文

時間:2021-05-27 09:54:35 運動會 我要投稿

【精華】優(yōu)秀運動會作文七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀運動會作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀運動會作文七篇

優(yōu)秀運動會作文 篇1

  這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上,小學生們穿著嶄新的校服,排著整齊有序隊伍走進操場。

  只聽見一聲聲槍響,運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀!

  我參加的項目有:跳遠、50米跑步、接力賽。

  每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀,可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。

  【寫作指導:分析文章結構層次、把握文章思路的基本方法】

  1、抓住文體特征進行分析

  分析記敘文的結構層次有以下方法:①按時間先后順序劃分;②按地點的轉換劃分;③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分;④按描述內(nèi)容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結構特點劃分。

  議論文的特點是“以理服人”,不僅要求語言嚴密、邏輯性強,而且文章的結構也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。它的結構方式大致有兩種:逐層深入的縱式結構和并列展開的橫式結構。

  說明文有以下結構方式:①并列式;②連貫式(按時間、空間順序組合);③遞進式按邏輯順序組合);④總分式。

  2、抓住文中的關鍵句子和關鍵詞語分析

  關鍵性句子有承上啟下的過渡句,前后照應的語句,文段的首句尾句。關鍵性詞語有:①表指代性的詞語,如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”;②關聯(lián)性詞語,如:表語意轉折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看來”;表并列的“同時”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語,如“也”“于是”等。

  3、通過語句間的組合關系分析

  文章是由段落組合的,其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的,各個語段、各個層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達的內(nèi)容都是要圍繞中心的,各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時,把握住這種關系,才能更好地理解文章的內(nèi)容。

優(yōu)秀運動會作文 篇2

  在這秋風送爽的季節(jié)里,在這丹桂飄香的日子里,我們終于迎來了校第十六屆田徑運動會。

  隨著雄壯的《運動員進行曲》,大家開始進入操場。首先進入的是儀仗隊,他們懷著崇高的敬意抬起兩塊大牌子。接著是鮮花隊,他們舉著“鮮花”高呼吶喊:“祝賀祝賀,熱烈祝賀,校第十六屆……我運動,我健康,我健康……”最后是運動員,他們邁著矯健的步伐,抬頭挺胸,走進了操場。操場上彩旗飛揚,每當一支隊伍經(jīng)過主席臺,學校的領導都站了起來,向運動員們揮手致意,運動員們也向領導揮手。經(jīng)過漫長的半個小時,開幕式終于結束了。激動人心的比賽終于開始了!

  瞧!操場的北邊,這里正在舉行田賽——跳高。那就是我們班的跳高公主——徐佳茹。她已經(jīng)“擊敗”了所有參賽選手,是名副其實的冠軍。一米零八,一米一零……佳茹越跳越輕松,我們在臺下看的心驚膽戰(zhàn)。一米一五了,徐佳茹把褲子提的高高的,應該是防止褲腳碰到桿子讓它掉下來,接著她雙手握拳,奮力的向桿子跑去,右腳一抬輕輕越過,左腳輕輕一翻,就跨過去。“耶!”大家歡呼起來,有的相互擊掌,還有的跳了起來。真開心,徐佳茹要跳一米一八?墒,連跳兩次都沒過關。大家都垂頭喪氣,就只有樂觀的她在向記錄(一米二三)進發(fā),但還是以失敗告終。

  看!操場的東邊,這里正在舉行徑賽——女子800米。那就是我們班的賽跑公主——池淄嫻。只聽見,“預備”、“呯”,池淄嫻像一顆子彈,又像一支離弦的箭向終點奔去。“加油,加油!”“淄嫻加油,池淄嫻加油!”我們在草坪上陪著她跑,她一直遙遙領先。到了第二圈時,淄嫻的速度明顯變慢,后面的選手緊追不舍,我們都在為她的冠軍擔憂,但她一直用力地跑,沒讓一個選手超越她,我們都為她的冠軍捏了一把汗。終于,800米跑完了她的嘴唇有一些發(fā)白,但比別的選手好多了。

  最后,我們班以97份的好成績位居全段第一,為最后一次運動會畫下一個完美的句號。

  不知從那里聽到了一句話:只有努力才會成功。我們努力了,也成功了。我們要為自己喝彩!

優(yōu)秀運動會作文 篇3

  想起當時,我們?yōu)槟銡g呼;想起當時,我們團結一心;想起當時,我們正站在你的操場上唱著屬于你的歌,想起當時……

  “永福,永福,屹立……”永福,永福你又老了一歲了呢!今天是你的生日,也是全校體育好手的”成果展”,我們每個人的臉上都顯現(xiàn)出緊張的感覺,真是既迫不及待又緊張不已,因為,六年級表演的大會舞要開始啰!

  “哇 ─”最后一刻,我們把氣球丟到湛藍的空中,氣球裊裊升空,那一刻,是唯美,也是我們的夢想,一個個翱翔,七彩的氣球似乎正尋找所有與你共同的回憶,也似乎正訴說著,鳳凰花開,我們將與你道別,展翅高飛。

  到了午后,六年級還有一場仗要打呢,那就是”團體接力”!

  “加油!加油!”加油聲此起彼落,看著各班各個選手都是精英,當然,我們也不是省油的燈,看著我們班的選手,個個都宛如蓄勢待發(fā)的猛獸,準備大展身手。 “碰!”,第一棒飛快的跑了出去,準備把棒子交給第二棒,正值歡呼時,卻被別班追過了,當時大家宛如無頭蒼蠅般,不知如何是好,但又回憶起當初為了比賽所 流的汗水、為了比賽所受的.傷、為比賽所做過的努力,我告訴自己,我不能輸,我們班不能輸!

  比賽結束了,我們班得到了六年級排名第五的佳績,大家都與有榮焉,感到十分值得,比賽,是個鏡子,把自己和別人比較,比較自己和別人的差別,比較自己和別班的勝負關鍵,失敗為成功之母,我們只要針對我們失敗的原因,加以修正,一定可以進步。

  運動會在歡笑和榮耀中落幕了,”一分耕耘,一分收獲”,我的努力換來了許多佳績。一個團隊如果不團結、不齊心,是不會有好成績的,”兩人同心,齊力斷金”,如果一個團隊很團結,就沒有打不倒的隔墻。

優(yōu)秀運動會作文 篇4

  20xx年9月28日—10月1日是特奧運動會。是身體有殘缺的人(智障人士)來展現(xiàn)技能和風采的運動會。特奧運動會的精神是:《你行,我也行》的運動會。有163個國家參加這個運動會。

  據(jù)介紹,從7月3日開始,包括40多名智障人士在內(nèi),近5800名參演人員已經(jīng)緊張排練了兩個多月。

  那些人每天都刻苦練習,除了:吃飯、睡覺,其余的時間都在練習。一直到9月28日……

  特奧運動員和教練員入場、四個表演篇章以及最后的火炬點燃儀式。曲子主要為千人表演的威風鑼鼓,以鑼鼓敲擊象征人的心跳。四個表演篇章中,既有舞蹈表演,也有聲樂節(jié)目。開幕式由中外導演聯(lián)手打造的。

  我們應該向他們學習,天天學習向上,碰到困難要挑戰(zhàn)他,不能灰心。

優(yōu)秀運動會作文 篇5

  日日盼,月月盼,終于盼來了春季運動會,同學們穿好校服精神抖擻,早早的來到了學校。運動會的當天,陽光明媚,舉行過簡單的開幕式后,比賽就正式開始了。賽場上有的同學想奔跑的駿馬;有的像跳躍的袋鼠。

  當進行4*一百米接力賽賽時,前三幫我們班被四(一)班甩在了后面。我想“我們班定輸了”最后一棒是朱進波,只見他接過小棒,如離鉉的箭一樣奮力向前沖去,10米、20米……,就在80米的時候他終于把四(一)班的同學超過了,此時我們班高新的歡呼起來。

  看!跳遠場上,四(一)辦一位神前提裝的同學上場了,只見他甩開雙臂,兩腿向后一蹬,奮力向前一跳,“哇”他跳出了2。1米的好成績。當然最精彩的還是800米長跑了。只聽發(fā)令槍一響,同學們以最快的速度向前沖去,大家你追我趕,生怕落后,一圈、二圈、三圈……就在第四圈的時候,同學們的速度漸漸慢了下來,這時各班的拉拉隊都不甘示弱,有的還陪在小選手的旁邊,一般喊“加油”一邊陪著跑了起來,小選手們受到了極大的鼓舞,又提起精神,甩開手臂,向前跑去,只看見我們班的“運動小將”朱進波在最后沖刺階段加快了腳下的步伐,奮力向前沖去……,在一片歡呼聲中,他第一個沖過了終點。

  運動會結束后,有的同學眉開眼笑;有的同學愁眉苦臉。但在比賽場上,大家都發(fā)揮了自己的水平,賽出了友誼,賽出了風格。

優(yōu)秀運動會作文 篇6

  本校一年一度的運動大會要開始了,一到學校,我就看到學校到處都人山人海,我就知道今年的運動會一定熱鬧非凡!

  一進教室,老師就忙著幫大家化妝,當大家畫好了巫師妝、戴好了神氣的面罩、拿好了五彩繽紛的魔棒、搬好了桌椅,運動會就要開始了。

  首先是開幕典禮,原本我還很興奮的,但是因為來賓實在有太多話要跟大家講了,讓我的腳站到都快斷了,真累人!接著就是四到六年級的健康操表演,我是示範選手,要去主席臺上跳,可是臺下有滿坑滿谷的人潮,把我嚇得四肢僵硬,手腳都不聽使喚了!跳完健康操,就是我們班最有信心拿第一的團競,名字叫“魔法魁地奇”,比賽開始了,因為老師教了我們獨門絕技,所以我們一馬當先的奪得第一,之后還有很多項目一一的進行,不久,要吃午飯了!

  吃完午飯后,讓大家最緊張的項目就要開始了,那就是團體接力,我們的第一棒林庭煥,一開始就用像豹一樣的速度獨占鰲頭,我們班原本都一直領先群雄的,但是到我這一棒時,一不小心,卻被別班的選手追過了,幸好最后我們是第三名,不過我還是覺得很對不起大家!

  不久,運動會就要進入最后一個項目了,那就是閉幕典禮,今年運動會每一個學年只有一個獎項,就是“總錦標獎”,雖然我們班沒得獎,但是我們都很快樂,因為我們都盡力了。希望明年我們再接再勵可以得獎!

優(yōu)秀運動會作文 篇7

  今天下午我們下了第二節(jié)課,排好隊到了操場集合,每個人的臉上都洋溢著笑臉,我也很激動,想快一點開始游戲。大家摩拳擦掌,我們有7個游戲,有“迷你”鐵人三項賽、勺黃豆……其中我最喜歡鐵人三項賽,因為它有三個游戲組成的。

  游戲規(guī)則是,從起點跑到白色繩子那,做10個立臥撐,然后再跑到藍色繩子旁,拿起繩子條繩子跳繩10個,再跑到終點,我們的起點也就是終點。

  游戲馬上就要開始了,我們3個班每個班選出一個同學,我是第一個,當時我的心怦怦直跳,當心會給我們班退后腿。只聽老師的哨一響,“嘟”我就拼命地跑,跑到白色繩上,我趕緊趴下來做了10個立臥撐,因為我沒有做完一個就站起來,所以老師給我加了5個,我是第二個跳繩的,當時跳繩我沒有發(fā)揮到最高水平,所以有些慢,但是我還是第二,我跑到終點,下一位同學一個個的接二連三,最后還是得了第二名。

  雖然這次輸了,但是我們參加了就是最棒的,我知道不管做什么事情,贏了我們要高高興興的,不能驕傲,輸了也不要傷心、氣餒。