【精華】記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
安定小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在初夏時(shí)節(jié)姍姍來遲。
我們欣喜若狂、躍躍欲試:有的,鼓起勇氣、積極報(bào)名、挑戰(zhàn)自我;有的奮筆疾書、主動(dòng)加入宣傳隊(duì)。在所有伙伴中,有一個(gè)人總是讓我另眼相看……
她個(gè)子小小的,看起來很柔弱,卻精神十足,連續(xù)三年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭得榮譽(yù);她長得瘦瘦的,看起來很膽小,卻在賽場上堅(jiān)定不移地證明自己;她腳步輕輕的,看起來很文靜,卻巾幗不讓須眉,像女漢子一樣在跑道上飛馳。她就是我們班的驕傲——丁敏柔。
最驚心動(dòng)魄的“三年級(jí)女子600米競賽”即將來臨,全班所有同學(xué)都翹首以待。在剛剛過去的所有男子跑步競賽項(xiàng)目中,我們班都遺憾的失利了……
丁敏柔出發(fā)了,她背負(fù)著所有人的希望,站到了起跑線上。只見她一臉從容,眼睛緊緊盯著跑道,仿佛下定決心,不拿第一誓不罷休。只聽指令槍在天空中發(fā)出“砰”的一聲脆響,丁敏柔如一支離弦的箭一般沖了出去。
我恨不能將眼珠變作彈丸射出去,粘到丁敏柔身上,這樣就可以緊隨著她的身影,關(guān)注競賽狀況啦!剛剛出發(fā)的丁敏柔一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),在所有選手中格外引人注目。
她邁著平穩(wěn)而快速的腳步,穿著藍(lán)色班服的她,像在紅色跑道上奔跑的藍(lán)精靈。轉(zhuǎn)眼到了第二圈,她放慢了步子,她的臉漲得通紅通紅的,汗水逐漸浸濕了她的衣服,打濕了她的頭發(fā)!岸∶羧,你一定很累很累了吧”,我在心里暗暗焦急,她好像聽見了我心里的話,奮力擺動(dòng)起兩臂,雙唇緊閉,不斷地調(diào)整動(dòng)作,努力地保持著第一的.位置。
就剩50米了,我們這些“觀眾們”的心都提到了嗓子眼,“丁敏柔,你可要加油啊”,“你最棒的”,大家都在小聲祈禱著、緊張著。呀!沖刺中的丁敏柔突然速度降了下來,“她怎么了”“好像被小石子兒絆了一下”,議論聲此起彼伏。
就在接近終點(diǎn)線的時(shí)候,丁敏柔被后面的一位同學(xué)超越了!
“哎”,同學(xué)們一陣陣地嘆氣——班級(jí)榮譽(yù)“泡湯”了。
“哎”,我也忍不住低聲嘆息——丁敏柔該多傷心呀!
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
記得20xx年4月28日,我們與申老師一同去哈工大開運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我難忘的是800米跑和夾球跑,因?yàn)槲覀儼嘣谀莾身?xiàng)比賽中獲得了優(yōu)秀的成績。因?yàn)榈谝淮魏蜕昀蠋熑ラ_運(yùn)動(dòng)會(huì),所以同學(xué)們都格外精神,喊出了最響亮的口號(hào)。
先說800米跑吧。老師拿著擴(kuò)音器高喊:“各就位!預(yù)備!”同學(xué)和老師還有在場家長的“心都提到了嗓子眼—緊張”。“開始!”我們班的王文卓排了第二名,同學(xué)們高呼王文卓的名字。雖然陳澤譽(yù)沒有取得好成績,但我們?yōu)樗湴。夾球跑只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,最終取得了第三名的好成績。
同學(xué)們紋絲不動(dòng),還得了精神文明獎(jiǎng)呢!只有58個(gè)人擰成一股繩,才會(huì)在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績!
同學(xué)們!加油!
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
岳西中學(xué)將要舉行教師運(yùn)動(dòng)會(huì),我們白帽中心學(xué)校也選派了一支代表隊(duì)來參加。我們一家三口也來到了岳西,我爸爸是來搞服務(wù)工作的,我和媽媽到這里一是來看比賽的,二是為我們白帽隊(duì)加油助威的,希望他們?nèi)〉煤贸煽儯詈媚苣玫谝幻,讓其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人瞧瞧我們白帽老師的厲害。
男子甲組1500米比賽馬上開始了,參賽的老師都站在自己的跑道上,有的在做一些簡單的動(dòng)作活動(dòng)活動(dòng)身體,有的在那里做起跑的準(zhǔn)備,有的在那兒站著不動(dòng),等待裁判的槍響。過了一會(huì)兒,槍響了,選手們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣向前沖,想爭得一個(gè)有利的位置。前兩圈有幾位選手跑得很快,可能是他們不太懂得技巧,到后面就跑不動(dòng)了,只能眼睜睜地看著別人從他身邊超過,而我們白帽隊(duì)的一位老師就非常懂方法,他一開始就跟在幾個(gè)跑得快的選手的后面,三圈以后,他明顯加快了步伐,超過了幾位選手,在只剩下最后一圈的時(shí)候,不料腳下滑了一下,好像拉傷了小腿,但他仍然忍受著傷痛,冒著淅瀝的小雨繼續(xù)比賽,到了最后,他使出全身的力氣向前沖刺著,啊!他超過了一位選手,在大家的歡呼聲中又超過了一位選手……快要撞線了,他前面只剩下一位選手了,第二名,全場沸騰了!這位老師在其他老師的攙扶下,氣喘吁吁地說不出話來,臉上露出了滿意的微笑。
這位老師就是年過半百的艾老師,他這種頑強(qiáng)拼搏、不甘落后的精神讓我心里久久不能平靜。
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