熱烈的運動會作文

時間：2021-11-21 10:53:20 運動會我要投稿

【推薦】熱烈的運動會作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的熱烈的運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】熱烈的運動會作文3篇

熱烈的運動會作文篇1

　　5月22日，我校又迎來了一年一度的田徑運動會。

　　這次運動會可真是激烈，不過我讓我先給你們介紹一下這次運動會的項目吧：有投實心球、跑步、跳遠等。我感覺這些項目中跑步比賽最為緊張和激烈。

　　特別是黃廷峰跑400米和李嘉琳跑200米的時候。先講講黃廷峰跑400米吧，“啪”的一聲，裁判的槍聲響了，幾個隊員如同離弦的箭，拼命往前沖。當黃廷峰快跑到一半的時候他卻突然摔倒了，看著他那痛苦的表情知道他一定摔得很慘！可他卻依然堅持著跑了下了，雖然只得了最后一名，但大家都非常佩服他。李嘉琳跑200米則差不多是有驚無險輕松獲勝。又是“啪”的一聲槍響，李嘉琳以不可想象的速度向前沖，她的耳邊不時傳來“加油！加油！”的助威聲。忽然，在拐第一個彎道時被另一個隊員給“超車”了！見到這種情形，只見李嘉琳迅速調(diào)整速度，一陣飛奔，追上并甩掉了那個隊員，輕松獲勝。

　　運動會結(jié)束，我們回到了教室。這次運動會不僅教會了我不要放棄，而且還教會了我不要輕敵。

熱烈的運動會作文篇2

　　十月一日放假回來，我們開了一場十分激烈、十分令人高興的運動會。

　　運動會一共開了一天半的時間，首先是開幕式。鼓號隊、彩旗方陣、6—2年級的運動員方陣都邁著整齊的步伐走進場地。彩旗方陣的彩旗飄揚。6—2年級的運動員方陣，哄亮的喊著口號，使運動會更加有氣勢。

　　開幕式結(jié)束了，運動會正式開始，我坐在座位上，一邊為自己的班級加油，一邊期待著自己的項目。

　　運動會開始了一小會兒，廣播終于通知說：六年女子組跳高運動員請到場地。我聽到廣播以后，一下子從椅子上跳了起來，迅速戴好班牌，和另外兩個同學一起飛奔向比賽場地。

　　來到場地，我的心情由興奮轉(zhuǎn)為緊張，開始試跳了，看著前面的同學，一個個的跳過去，我卻十分緊張，生怕自己跳不過去給班級丟臉。

　　輪到我了，我兩次試跳，都沒跳過去，直至比賽開始，我還剩下最后一次機會。我一咬牙，一跺腳，跑向桿前，奮力一跳，我終于跳過去了，我心里十分高興。老師有把桿調(diào)高了一些，這次我跳了三次，都沒跳過去。便被淘汰，我十分沮喪的回到班級，跟班級里的同學一起為運動員加油。

　　下午，我又跑了1500米，我才跑了6圈半就下來了，回到班級后，我休息了一小會兒，便覺的有些后悔了，心想：“就差一圈了，跑問多好呀！”我知道世上沒有后悔藥的，只好等待著明天的3000米了。

　　第二天上午，3000米開始跑了，我心里默默的說：“崔烜，加油，沒有名次不重要，只要跑下全程，你就是最棒的�！苯K于，我跑下了全程，雖然沒有名次，但我為我自己感到自豪。

　　這次運動會，每班競爭的很激烈，同時我也知道，相信自己，你能行。

熱烈的運動會作文篇3

　　金秋時節(jié)，我們隴西小學舉行了為期三天的秋季田徑運動會。隆重的運動會開幕式讓人記憶猶新。

　　周三的清晨，開幕式還沒開始，運動場周圍已經(jīng)是人山人海了。各個班的同學們都坐在指定的位置，有說有笑，手里拿著拉拉棒，準備為運動員們加油鼓勁。

　　在運動場的北面，各年級的運動員代表隊都排列著整齊的隊伍，好像在等待著出征的命令。八點整，期待已久的運動會拉開了帷幕。首先是入場儀式，瞧！彩旗隊精神抖擻，身穿潔白的服裝，舞著五彩斑斕的旗幟，走過主席臺。緊接著，字幕隊來了！他們兩個人一組，舉著牌子，也向主席臺走來�！坝颜x第一，比賽第二”，幾個大字展現(xiàn)在我們的眼前。觀眾席上響起一陣陣熱烈的.掌聲。

　　運動員代表隊也接踵而來，各個年級的運動員都組成一個方陣。只見幾十個方陣排著整齊的隊伍，伴隨著那振奮人心的《運動員進行曲》。我也是五年級運動員代表隊的一員，看我們邁著矯健的步伐入場了，個個精神抖擻，信心百倍。

　　當我們五四班走過主席臺時，運動員們激情澎湃地高喊著口號：“鍛煉身體、強健體魄，努力拼搏、永爭第一。激情澎湃、無人能擋，斗志昂揚，五四最強！”運動場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。這掌聲真誠的祝愿運動員們能夠取得優(yōu)異的成績，為班級爭光，為學校添彩。

　　最后，校長以激動人心的話調(diào)宣布：“隴西小學秋季田勁運動會正式開幕！”瞧，數(shù)以千計的五彩繽紛的氣球爭先恐后地飛向天空，越飛越高，為開幕式畫上了一個圓滿的句號。

　　簡短的開幕式，體現(xiàn)了我們隴西小學團結(jié)、奮進，拼博的風采！也體現(xiàn)了我們將會有更美好的未來！

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