【必備】趣味運(yùn)動會的作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動會的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
趣味運(yùn)動會的作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運(yùn)動會,這可不是一般的運(yùn)動會哦!而是趣味的。
這次比賽我們初三年級比賽的項(xiàng)目有四個,分別是兩人三足,背對背夾球,呼啦圈競走,60米接力賽,我參加了兩人三足,呼啦圈競走,60米接力賽。
最好玩的就是兩人三足,兩人三足就是兩個人三只腳,但是兩個人怎么會只有三只叫呢?難道是一個人殘疾不成?錯了,還是讓我來告訴你吧!就是兩個人并排走,把中間那個腳綁起來,考驗(yàn)的是兩個人的協(xié)調(diào)性,我和施千兒分在一組,我們倆想了一個辦法,在跑的時候喊一二,一二 ,當(dāng)喊 一的時候抬中間那個被綁的腳,二的時候就抬旁邊的,盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作,可是真走的時候還是頻頻出錯,我們班還有同學(xué)在走的時候摔了一跤,所以這個項(xiàng)目我們只獲得了第四名,哎!真可惜!
我們班背對背夾球獲得了第一名,接著,我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了,因?yàn)槲覀冎型镜舭簦畈欢嗤A?0秒鐘,結(jié)果(1)班已0。9秒得優(yōu)勢取得了第一名,我們只能屈居亞軍,雖然這次輸了,但我相信我們的體育水平一定不比四(1)班差,我們下個回合見!
趣味運(yùn)動會真好玩!
趣味運(yùn)動會的作文 篇2
今天的運(yùn)動會可不一般,早上剛到校,老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇!操場上早已人山人海,嘭嘭嘭”、“咚咚咚”,那是大鼓隊(duì)和小鼓隊(duì)!同學(xué)們興奮得站起來,接著是大嚓隊(duì)、小嚓隊(duì),緊跟著的是小號隊(duì),金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”,操場上傳來了輕快的鼓聲,大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運(yùn)會主持人向大家解說:“觀眾朋友們,現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊(duì),他們敲著歡快的節(jié)奏,一路播撒著快樂;ㄊ(duì)、彩旗隊(duì)邁著整齊的步伐向我們走來,整個操場變成了花的海洋!觀眾朋友們,運(yùn)動員閃亮登場了!運(yùn)動員既有一年級至六年級的同學(xué),也有各年級的老師代表,還有部分家長代表也來參加今天的運(yùn)動會!
比賽開始了,操場東邊正在進(jìn)行拔河比賽。瞧!我們班的大力士王強(qiáng)臉紅得像西紅柿,牙咬得咯咯響,每一根腳趾頭都繃得緊緊的,生怕因?yàn)樯砸皇韬鰜G掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場,三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走,我班派出的是楚冰一家,他們弓著身子努力向前走,哎喲,楚冰走得太快了,差點(diǎn)兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩,就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳,孩子用手來行走,比誰走得快。一位同學(xué)剛爬了幾步就直喘粗氣,還有一位同學(xué)胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運(yùn)動員分別有一名老師、一名男同學(xué)、一名女同學(xué)和一位家長組成。我們班的這一隊(duì),語文老師是第一棒。語文老師一馬當(dāng)先,跑在最前面,可不一會兒就被別的老師給超過了,“老師加油,老師加油!”同學(xué)們賣力地大喊,可是,當(dāng)語文老師把接力棒傳給朱茵時,已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑!”有的同學(xué)站在座位上看接力賽,有的同學(xué)干脆跑到操場上去看,有些同學(xué)甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇,握緊了拳頭,她追上了一位同學(xué),又超過了一位同學(xué),快快快,朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸,嘿!真不愧是體育老師,他輕而易舉地超過了其他所有家長,最后來了個漂亮的大跨步,接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”,哎喲,不好,快要被六班同學(xué)追上來了。離終點(diǎn)只有不到10米了,六班的拉拉隊(duì)在終點(diǎn)吶喊助威,一看見自己班的.同學(xué)在加油,六班的運(yùn)動員一下子趕上了接彤,可是,那位同學(xué)跑了幾步就慢下來了,接彤瞅準(zhǔn)機(jī)會,一個箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的!
大家無比高興地抱在一起,跳呀叫呀,歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
趣味運(yùn)動會的作文 篇3
今天是星期四,我們?nèi)熒邙P凰廣場舉行了“春季趣味運(yùn)動會開幕式”。
開幕式分兩個中隊(duì),第一個是學(xué)校各個特長班的學(xué)生,我也是其中的一員;第二個是各個班級組成的方陣。我們這兩個隊(duì)伍繞操場走了一圈,最后走到操場中央指定的位置。
文藝表演開始了。第一個節(jié)目是《中華武術(shù)》,表演者是武術(shù)班的同學(xué)和老師,他們個個威風(fēng)無比,英姿颯爽!芭_上一分鐘,臺下十年功”,也不知道他們在平時的練習(xí)中受了多少傷,他們不怕苦,不怕累,展現(xiàn)了中華武術(shù)的精神。第二個節(jié)目是拉丁舞,表演者是拉丁舞班的同學(xué)和老師,他們個個舞姿飄飄,優(yōu)美極了。
該我們上場了,老師鼓勵我們,說:“這次是我們舞蹈班同學(xué)展現(xiàn)自己的最佳時機(jī),我們一定要把握住這個機(jī)會。大家有信心嗎?”“有!”在老師的鼓勵聲中,我們信心滿滿地把整套舞蹈動作完成了,贏得了全場雷鳴般的掌聲。
最后預(yù)祝:在下周的比賽中各班能取得優(yōu)異的成績!
趣味運(yùn)動會的作文 篇4
5月13日那天,太陽伯伯一大早就露出了笑臉,仿佛知道今天是個特別的日子。學(xué)校要舉行一場別開生面的趣味運(yùn)動會,我們的心情就像這天氣一樣燦爛,甭提有多激動了!
瞧!同學(xué)們在“戰(zhàn)場”上跑得多快,那矯健的身姿真是英姿勃發(fā);再往那邊看,運(yùn)球隊(duì)員很是小心,生怕球跑掉!凹佑、加油!四五加油!四五必勝!”一聲聲吶喊在班級上空飄蕩,運(yùn)動員們則個個摩拳擦掌,似乎都想奪取第一名的寶座。
第一場,我們和四八班比賽心心相印背夾球。運(yùn)動員們背靠背夾著球,像螃蟹一樣橫著跑了起來。雖然大家的加油聲響徹云霄,可由于忙中出亂,雙方不幸撞到了一起,摔了個人仰馬翻。別看同學(xué)們笑得前仰后合,可運(yùn)動員卻顧不得許多,迅速站起來繼續(xù)向前奔去,終于取得了最終的勝利,同學(xué)們都?xì)g呼著蹦了起來!
第二場,我們和四六班比賽海底傳月。隨著裁判員一聲令下,我們立刻胯下來做好準(zhǔn)備,當(dāng)前一位隊(duì)友把球傳給我時,我的手不由自主地抖了起來,可一想到這是在比賽,馬上又平靜下來,趕緊快速傳給下一個隊(duì)友,同學(xué)們傳得非?,最終不負(fù)眾望,以0。5秒的微弱優(yōu)勢取得了勝利,大家都?xì)g呼聲似乎更加響亮了。
第三場,運(yùn)球30米繞腿10圈。雖然運(yùn)動員都使出渾身解數(shù),可由于種種原因,我們班還是輸了。那一刻,同學(xué)們都感到無比的失落和遺憾。
接著,我們又參加了足球射門、接力賽……好多好玩的比賽項(xiàng)目。
時間過得真快,夕陽不知不覺染紅了半邊天,天空到處都是歸巢的鳥兒,緊張激烈的運(yùn)動會在我們的吶喊聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束了。但同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、齊心協(xié)力的精神卻深深地印在了我的心底。
趣味運(yùn)動會的作文 篇5
星期五,我們盼望已久的運(yùn)動會開始了。
第一個項(xiàng)目就是我的,我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個項(xiàng)目,也是最后一個。
投標(biāo)槍的規(guī)則是:每人投兩次,按投出的最高成績算。參賽者不能過線,可原地投和跑投。
我前面的一個男孩跑著投得很遠(yuǎn),所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好像一小時沒喝水一樣。很快就到我了,老師讓我跑投,我深吸一口氣,跑到線后使出全身的力氣用力一扔,結(jié)果因?yàn)橛昧^猛,沒投多遠(yuǎn)。第二次,我是原地投。我記得上次的教訓(xùn),輕輕一扔,標(biāo)搶就“飛”出去了。可因?yàn)橛昧τ痔p了,跟第一次差不了多少。我傷心極了,正在這時,老師對我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了!
通過這次比賽,我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
趣味運(yùn)動會的作文 篇6
“加油,加油,加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場傳來。此時此刻我們正在比賽現(xiàn)場參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動會。之所以叫趣味運(yùn)動會是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝瑓⒓又黧w是整個班級,比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng):百米接力跑。看,四個班級排成幾條長隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響,每個班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去,他們你追我趕,互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了,我緊張極了,做好接棒準(zhǔn)備,預(yù)備,跑。我用盡全身的力氣向前飛奔,耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲,腦子里只有一個念頭:快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)!
要到終點(diǎn)了,我握緊接力棒,胳膊伸的筆直,此刻恨不得手有十米長。我跑完了,班級排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊,都在為自己班級“加油”。終于,勝負(fù)分出,我們班第二!
“好耶!”哥們——李卓逾一個勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng):更是人人都愛——滑板?纯矗覀儼鄨竺F(xiàn)場一片混亂!袄蠋煟乙獏⒓!”“老師,我會、我會!”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下,我們班的滑板精英定了。沒有選上,我沮喪極了!
做拉拉隊(duì)也不錯,給參賽隊(duì)員加油。比賽開始,我們班第一個出場的是王逸,只見他熟練地上了滑板。“哎呀!”不知別班同學(xué)怎么回事,把王逸一下撞下了板,頓時我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣,我們班落后了好多,哎!估計拿不到名次了!可沒想到第二個出場的胡子奇,以驚人的速度趕了上來,反超第一!后來的同學(xué)一直保持這個成績到最后,我們班取得滑板第一!“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍,無比開心!
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目,每個活動現(xiàn)場都圍滿了同學(xué),大家全身心地投入,每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容!
活動結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開操場。!有趣的運(yùn)動會,何時再辦一次呢?
趣味運(yùn)動會的作文 篇7
12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時,同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動會正式開始了。
選手上場,剩下的同學(xué)自動組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級先來,然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學(xué)跳得非常快,一分鐘跳了一百多個的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績才158個。后來,據(jù)可靠消息,四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個,這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰運(yùn)得快,誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”!疤ЩㄞI”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個球,看誰跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時,但因一組可能速度不夠吧,四年級暫時領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳竺娜藬?shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時,我班班長扭轉(zhuǎn)了局面,只見他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個球,全場沸騰。
最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”,每個字無不透露出我們對勝利的渴望。
當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個游戲,重點(diǎn)在于開心嘛。
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