【精選】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“加油，四三班！四三班，必勝！”一陣陣助威聲從市龍?jiān)春䦟W(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)方陣?yán)飩鞒觥，F(xiàn)在操場(chǎng)上正在舉行的是該校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上不同的場(chǎng)地上正在進(jìn)行著緊張激烈的體育項(xiàng)目比賽，有田徑、實(shí)心球、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足；拉拉隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣……這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天，我們四三班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
參與這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我感想很多。我原本想?yún)⑴c男子600米比賽，可害怕輸、害怕被大家笑話，所以在預(yù)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)故意跑慢沒被選上。當(dāng)看到申展同學(xué)參與比賽得了最后一名時(shí)，我不但沒有笑話他的感覺，反而被他那種不甘示弱、勇于為班集體爭(zhēng)光的精神所感染，并對(duì)自己的行為也感到內(nèi)疚。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最辛苦的要數(shù)我們的班主任葛老師。每場(chǎng)比賽，葛老師都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們鼓氣；每場(chǎng)比賽，老師都會(huì)到賽場(chǎng)關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的身體狀況。賽后，葛老師對(duì)取得名次的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)照樣安慰、鼓勵(lì)。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，同學(xué)們勇于拼搏的精神和老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在燦爛的陽(yáng)光下，我們學(xué)校到處洋溢著歡樂的笑聲，一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。校園里插著色彩鮮艷的旗子，為這歡樂的日子增添了氣氛。
我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著必勝的步子走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師鼓勵(lì)我們，比賽第二，參與第一，運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是敢于戰(zhàn)勝自己。
上午的第一場(chǎng)比賽打響了：背夾球跑。只聽得裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們兩兩一組，背對(duì)著背，中間放著一個(gè)籃球，快速地向目的地沖去。哎呀，不好，我們班的運(yùn)動(dòng)員背中間夾的球掉了，大家忙著幫他們撿起來，重新放到了背上，可到底耽誤了時(shí)間，我們只得了小組第二名。大家的興奮勁一下子沒了，個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的場(chǎng)地。
下午的比賽讓我更緊張，因?yàn)橛形业谋荣愴?xiàng)目——托球接力跑。我站在跑道上，心怦怦直跳。比賽開始了，一開始我們班就落后了，大家的心里都急得不得了，當(dāng)王凱華把球傳給我的時(shí)候，我毫不猶豫，用球拍托著球就跑。由于我賽前練習(xí)的次數(shù)較多，經(jīng)驗(yàn)豐富，球穩(wěn)穩(wěn)地“立”在球拍上，往返30米，球一次也沒掉下來。我得了個(gè)第一，興沖沖地回到班級(jí)隊(duì)伍里。同學(xué)們都為我鼓掌，媽媽也對(duì)我的表現(xiàn)贊不絕口。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天我們甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上天空下著小雨，我和媽媽參加親子跳繩比賽。
10點(diǎn)40分左右，輪到我們二年級(jí)時(shí)，天空的雨越下越大，同學(xué)和家長(zhǎng)們都沒有離開場(chǎng)地，有的打傘，有的沒打傘，任雨水淋到身上。
“二（一）班宋躍好！”體育老師很快就報(bào)到我的名字。
我一下子緊張起來，我的心開始怦怦地跳個(gè)不停。
老師哨子用力地一吹，我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來，跳著，跳著，我的心情一下子就平靜了下來。
一分鐘很快就到了，我們跳了八十二下。比賽后，媽媽說自己剛才跳的時(shí)候肚子很痛，但還是堅(jiān)持到最后。
我很想對(duì)媽媽說聲謝謝，媽媽我愛你，我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
十月二十一日的早上，我們期盼已久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我縣體育場(chǎng)召開了。
那天，我們首先舉行了盛大的開幕式。同學(xué)們有的拿著彩色的氣球、有的拿著小紅旗、有的拿著花環(huán)……在儀仗隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，雄糾糾氣昂昂地走過了主席臺(tái)。開幕式一結(jié)束運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開始了，我們的體育場(chǎng)漸漸熱鬧起來了。跑道上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們正沖向終點(diǎn)；草坪上，立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正使出渾身力氣向前跳；小籃球場(chǎng)上，跳繩的同學(xué)正歡快地跳著，還沒有參與比賽的同學(xué)也沒閑著，有的.在班級(jí)休息處安靜的看書、有的在給運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣，不知不覺，已經(jīng)輪到我的比賽項(xiàng)目——50米釣魚了。
我和其他運(yùn)動(dòng)員一起進(jìn)入比賽場(chǎng)地，看著前面幾組同學(xué)有的釣上魚沖向了終點(diǎn)，有的卻沒有釣到，我的心一下子緊張了起來。終于輪到我了，我拿著魚竿，深吸一口氣心想：“一定要冷靜，否則釣不上魚的�！睒屄曧懥�，我飛快的朝魚跑去，到達(dá)以后，我慢慢地用魚鉤去鉤，試了幾次，最后一次竟然鉤住魚了！我激動(dòng)的跑向終點(diǎn)，勝利屬于我，我拿了50米釣魚的第二名。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近尾聲。在閉幕式上，我們又一次呼喊出我們的口號(hào)“奧運(yùn)精神，永駐我心……”我想：明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還會(huì)和今年一樣頑強(qiáng)拼搏的！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們坐在跑道的身邊，跑道上出來了一些吹小號(hào)的大學(xué)生。接著，一排排啦啦隊(duì)猶如道道彩虹，一朵朵紅云從天而降，他們敲著鼓，打著鑼，我被眼前的景象陶醉了。最后，“彩色的花朵”走過了跑道。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，槍聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔出去。有的同學(xué)像一只面紅耳赤的老虎，有的同學(xué)像一只咬牙切齒的野牛，有些同學(xué)不分上下。張千一使勁一沖，成為了第一。他心想我們班的希望都落在我身上了，我一定要拼出個(gè)樣來。他像一只小鳥飛過了終點(diǎn)線，得到了獎(jiǎng)杯。
今天可真熱鬧��！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)是亢奮的，是激動(dòng)人心的，是熱火朝天的。它給了大家一個(gè)體育的展示平臺(tái)，同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，手里都拿著自制的彩旗，好為班級(jí)助威的時(shí)候用。頓時(shí)，原本安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來，歡呼聲和加油聲連成一片。
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待地想沖出去，只待裁判員的號(hào)令�！案骶透魑�，預(yù)備----跑！”霎時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們一眨眼就跑出去了好遠(yuǎn)，不是能聽見風(fēng)快速掠過他們耳畔的聲音，仿佛風(fēng)把他們給隔絕了，但也許是風(fēng)把啦啦隊(duì)的加油聲傳到她們的耳邊，就越跑越快。但高手如云，他們像賽車一般，你追我，我追你，個(gè)個(gè)不甘示弱。啦啦隊(duì)更是激情澎湃，有的生怕還不給力，便一邊陪著運(yùn)動(dòng)員跑，一邊吶喊加油。
最引人矚目的，應(yīng)該是四年級(jí)的“赤腳大仙”吧。為什么呢？你見過赤腳在煤渣跑道上奔跑嗎？不過匪夷所思的是他還拿了個(gè)第一名，這真的很不尋常！他一上道，立即引來了許多人的連聲驚嘆，就此，那個(gè)小男孩得個(gè)“赤腳大仙”的稱謂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味多多，精彩多多，他激勵(lì)著我們的斗志，點(diǎn)燃了心中的火苗兒。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
一聽這個(gè)問題你一定在腦海中打了一個(gè)問號(hào)？這到底是什么？那就是左手＂風(fēng)暴＂。用左手能干什么？今天我看見了用左手拿針右手拿線，你說不可能，就讓我們一起來看看吧！
游戲的規(guī)則一一全班分成兩個(gè)組：一組是先鋒隊(duì)，一組是旗勝隊(duì)。先鋒隊(duì)和旗勝隊(duì)進(jìn)行pk，最后看那組的分?jǐn)?shù)多，哪組就蕕勝。
一開始老師讓劉沐恩和任聲笑比賽，劉沐恩是一大步一大步走上講臺(tái)的，而任聲笑是＂嗖＂的一聲＂飛＂上講臺(tái)，可我們擔(dān)心劉沐恩的左手的大拇指受傷了會(huì)拖后腿，可他還是不放棄，堅(jiān)持要試試，任聲笑心里一定會(huì)想＂我可以贏他，誰讓他左手的大拇指受傷了。＂
老師拿出兩根亮閃閃的針，一根紅線和一根綠線，劉沐恩先拿針和線端詳了一下，正當(dāng)老師說：＂一、二、三開始＂時(shí)，劉沐恩和任聲笑很緊張，劉沐恩開始用手扯了綠線上多余的毛，因?yàn)檫@些毛會(huì)讓線不好穿。任聲笑是學(xué)媽媽那樣用嘴巴舔了舔紅線再穿，劉沐恩一穿以為穿進(jìn)了，用力一拉結(jié)果沒穿進(jìn)去。后來劉沐恩把線和針放在正眼前穿，他慢慢地穿，突然穿進(jìn)去了，可惜有一個(gè)結(jié)，老師說：＂這個(gè)不算，穿另一邊。＂后來任聲笑嘆了口氣，可他手上的線依然像個(gè)小泥鰍一樣扭來扭去就是不進(jìn)去，針就像一個(gè)小娃娃就是不讓線進(jìn)他的肚子，后來劉沐恩穿進(jìn)了，先鋒隊(duì)贏了。
左手穿針真有趣，又可以加強(qiáng)右腦的智慧……
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