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（熱）難忘運動會作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘運動會作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘運動會作文 篇1
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因為這是一個團體項目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當陽光體育時，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過一周的強化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個緊張的時刻�！罢垍⒓游迥昙壞凶�4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個個蓄勢待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時候，我們就在旁邊仔細觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽見“啪”的'一聲，扭頭一看，原來九班同學(xué)掉棒了。我瞅準這個空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點！頓時，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個真理：機會，總是留給有準備的人的！
難忘運動會作文 篇2
今天是12月3日，寒風(fēng)凜冽，寒冷的風(fēng)不時吹在我們的臉上，好像在為每一個人加油，似乎在期待我們在運動會上的精彩表現(xiàn)。
下午一點鐘左右，激烈的運動會開始了。本次運動會，我們六年級要參加的項目有：雙蹦跳繩、盤踢毽子、“8”字跳長繩、100米接力跑和拔河。
五年級100米接力跑比賽結(jié)束后，我們接力跑的比賽人員和六（2）班的比賽人員走到跑道上，由于許老師和陸老師猜拳，許老師輸了，我們只好跑外道。跑步比賽開始了。我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著轉(zhuǎn)彎處，希望第一個同學(xué)能搶到道。只見六（2）班的同學(xué)飛一般的跑過去了，我們班的落在了后面。雖然后面幾位同學(xué)窮追猛打，但是，差距太遠了，最后我們以失敗告終。
這時六（2）班贏了三項，我們才贏了一項。雖然成敗已定，但是我們?nèi)匀慌ζ床�，爭取贏得拔河比賽。
當五年級拔河比賽結(jié)束后，我們和六（2）班走到拔河的比賽區(qū)時，只見一條拔河繩放在比賽場的中間，如同一條臥龍，趟在比賽場的中間。比賽就要開始了。我們都拿起了拔河繩，好似把臥龍緊緊地握住，希望這條臥龍能助我們一臂之力。第一局，我們班竟然由于疏忽大意，少一名女生，最終，拔河繩上的紅領(lǐng)巾走向了對方班級。第二局，我們都很緊張，因為，要想贏得拔河比賽，就得連勝兩局，我們懷著惴惴不安的心情，拿起了拔河繩�！班健钡囊宦暎门袉T吹響了開始的`哨聲，我們便使出了吃奶的力氣，終于，那紅領(lǐng)巾走向了我們這邊。最后一局是最激烈的。我們再次拿起了拔河繩，裁判員又吹響了開始的哨聲。也不知怎么的，紅領(lǐng)巾慢慢地移向?qū)Ψ桨嗉壍陌拙�。眼看就要輸了，突然，我們班的一個同學(xué)就像火山爆發(fā)了似的，使出了九牛二虎之力，紅領(lǐng)巾突然改變方向，朝我們奔來。拔河比賽贏了!
這次運動會雖然我們輸了，但是我們在這時間里鍛煉了身體，我希望以后能多開展這樣的活動。
難忘運動會作文 篇3
今天我參加了親子運動會。我和爸爸參加了背娃娃項目。我是第三棒。發(fā)令槍響了，我看見呼延波的爸爸跑的.比兔子還快，我激動地心都快到了嗓子眼。布娃娃傳到了我手里。爸爸飛跑起來，我感覺像躺在硬床上，骨頭硌的我疼。終于跑到了對面。我對爸爸說：“算你跑得快�！�
今天下午我很高興。因為親子運動會太好玩了。