小學(xué)校園運(yùn)動會作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)校園運(yùn)動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園運(yùn)動會作文 篇1
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了盼望已久的校運(yùn)會，運(yùn)動會那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的'操場上。
我們在操場上剛站定，運(yùn)動會開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊，他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗就像一把把熊熊燃燒的火炬；接著軍樂隊一邊演奏著《愛我中華》的樂曲，一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過來；一個金光閃閃的向日葵的海洋也走過了主席臺；腰鼓隊也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過主席臺；乒乓球隊揮舞著乒乓球拍邊向主席臺招手邊走過主席臺，接著就是一個個班級代表隊了：有的班級拿著長長的橫幅，上面寫著自己班級的加油口號；有的班級同學(xué)舉著小紅旗；有的班級同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢了，八名同學(xué)分別舉著八個字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時志陽帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號通過了主席臺。
我祝愿這次運(yùn)動會能圓滿成功。
小學(xué)校園運(yùn)動會作文 篇2
在上個星期五，我們學(xué)校在濮上園辦了一場隆重在趣味運(yùn)動會，全校都參加這場大型趣味運(yùn)動會。
連老師全都參加了這場運(yùn)動會。
校舉辦了好多活動，其中我參加了一項(xiàng)叫蜈蚣跑的活動，就是后面的人把手搭在前面人的肩上，一共20個人。搭好手之后并排跑，跑的最快的那一隊獲勝，一共有三個對，我們雖說跑到不慢，但還是跑到了最后一名。我們都很失望，但老師對我們說：“比賽重點(diǎn)在于參加，輸贏沒關(guān)系，俗話說友誼第一，比賽第二嘛�！�
我們聽到這，心里也就安慰了幾分了。還好老師沒怪我們。嚇了我們一跳我們還以為老師要怪我們呢。真是膽顫驚心呀，后來我們初二1、2、3、4、5、6、7、8班集體參加了爬山，用時最短的班獲勝。雖然現(xiàn)在不知道我們排第幾。但我們盡力了，我相信我們會取得好成績的。
這次運(yùn)動會我們都玩的.好開心。
希望下次還有這么好玩的運(yùn)動會。
好開心，這次運(yùn)動會。希望下一次還有這么開心又好玩的大型運(yùn)動會。
小學(xué)校園運(yùn)動會作文 篇3
暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的跑出去反超了三(2)和三(1)班的兩名隊員，我將接力棒傳給隊友，一個漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊員個個英勇無比，無人可敵，總共拍了二千七百零四個，結(jié)果出來了，我們既緊張又興奮地等待著答案公布。我們的.平均成績是五十二個，天哪，二班的平均成績居然比我們還多十個！這一次我們居然拿了這個年級的最后一名！我想：第三個我們一定要贏！
第三個比賽是跳遠(yuǎn)，比賽規(guī)則是：三個班的所有同學(xué)跳完后，比哪個班的總數(shù)最多，。從實(shí)力來看，我們的實(shí)力遜于三(2)班，我們?nèi)σ愿�，一個跳的比一個遠(yuǎn)，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這就是我們的秋季運(yùn)動會，它不僅較量了一下同學(xué)們的實(shí)力，還讓同學(xué)們的體育有了非常大的提高。
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