運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【實(shí)用3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，就算是蕭瑟的秋風(fēng)，也抵擋不住我們?nèi)缁鸢愕臒崆�。運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)秋季都會(huì)舉行，這一次也不會(huì)例外。
先來(lái)看看賽跑，一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的箭，隨著哨聲跑了出去。有個(gè)運(yùn)動(dòng)員稍稍慢了一拍，但反應(yīng)過(guò)來(lái)后就迅速的沖向終點(diǎn)，近了，近了！離其他運(yùn)動(dòng)員們只有一身之隔！三，二，一！超過(guò)他了！速度是何等的快！只是幾秒鐘就超過(guò)了第一名！場(chǎng)外瞬間死寂，怕是被他驚得愣住了吧？靜默了幾秒，不管是哪個(gè)班的，都對(duì)那個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)以熱烈的.掌聲，喝彩聲不絕于耳。
再來(lái)看看擲鉛球吧，這里的運(yùn)動(dòng)員不似賽跑運(yùn)動(dòng)員那樣短小精干，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得牛高馬大，壯實(shí)得緊。但遇到那沉重的鉛球，都犯了難了，好吧，熱熱身，做做操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都牟足了勁兒，使出吃奶的勁兒，憋紅了臉，隨著一聲勝利的大吼，鉛球被高高地拋出，劃出一道弧線，好極了！超過(guò)了其他人！場(chǎng)上又是一片熱烈的掌聲，似乎比賽跑更勝一籌。那位勝利者驕傲的仰起頭，大笑幾聲，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還有許多，我就不一一介紹了，但每一個(gè)項(xiàng)目都是極其精彩的，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，都是一陣高過(guò)一陣的掌聲，只有對(duì)運(yùn)動(dòng)員由衷的恭賀與鼓勵(lì)。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，于我于人，都是最精彩的的一次！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕典禮剛開(kāi)始，我心里很緊張，但是又躍躍欲試的想快點(diǎn)上場(chǎng)表演，坐在座位上摩拳擦掌的看著其他隊(duì)伍的表演，心情就像是熱鍋上的'螞蟻，迫不及待又焦躁不安。
終于輪到鼓隊(duì)上場(chǎng)表演了，站在操場(chǎng)中央我心里想：“媽媽現(xiàn)在有沒(méi)有來(lái)？希望她不要看到我出糗的樣子�！蔽胰褙炞⒌末ぷⅸひ猢す末っ姗ぃ浜弦魳�(lè)的節(jié)拍擊、拉、敲、舉，順便看看我的動(dòng)作有沒(méi)有和大家整齊一致。鼓聲撼天震地、聲勢(shì)浩大，讓我慢慢的忘了緊張，也讓典禮熱鬧非凡。
表演完就是競(jìng)賽活動(dòng)了。站在起跑線上，我看指示旗一揮動(dòng)，就馬力全開(kāi)的奮力沖刺，同學(xué)們都實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)、箭步如飛，我跟本沒(méi)得比，一下子就變成最后一名了。結(jié)果，我連半面獎(jiǎng)牌都沒(méi)有得到，我告訴自己比賽不是為了贏，只要好玩就好了，雖然心里還是有些遺憾，但我也已經(jīng)盡力了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，摸彩活動(dòng)我沒(méi)有抽到獎(jiǎng)品，比賽也沒(méi)有贏得獎(jiǎng)牌，但是我會(huì)以勝不驕敗不餒的心期許自己繼續(xù)努力。我好想再參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望下一次也可以在開(kāi)幕典禮時(shí)為大家表演鼓樂(lè)，還能在競(jìng)賽活動(dòng)中得到好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細(xì)閱讀本文，能夠?yàn)槟魑淖珜?xiě)，特別是敘事作文創(chuàng)作，提供更多的思路和靈感。
晴朗的天氣，明媚的陽(yáng)光，給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一份絢麗的色彩，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。
在激昂的音樂(lè)中，入場(chǎng)式正式開(kāi)始了。一、二年級(jí)的小朋友們精神飽滿的隊(duì)列表演過(guò)后，我們?cè)谟诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)，良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。
入場(chǎng)式結(jié)束之后，激烈的比賽馬上開(kāi)始了。我最喜歡的比賽項(xiàng)目是：50米接力和“摸石頭過(guò)河”。與以往不同的是，這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多，每個(gè)班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，在接力的過(guò)程中，我們班有一位同學(xué)在交接棒時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，暫時(shí)失去了優(yōu)勢(shì)，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí)，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽(tīng)到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的.風(fēng)聲。當(dāng)我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時(shí)，我無(wú)比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過(guò)河”接力比賽，這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動(dòng)著每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過(guò)“河”，比賽過(guò)程中，我們四位同學(xué)都全力以赴。最后，我們班終于第一個(gè)到達(dá)“岸邊”。當(dāng)裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻臅r(shí)候，全班同學(xué)都興奮的跳了起來(lái)！
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇?tīng)?zhēng)第一的拼搏精神，我們都感受到了團(tuán)結(jié)、奮斗的快樂(lè)，體驗(yàn)到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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