小學(xué)運(yùn)動會作文優(yōu)秀[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
星期五，學(xué)校舉辦了一年一度的冬季運(yùn)動會。
運(yùn)動會有八個項目，有投擲打靶，助跑摸高，一分鐘跳繩等。投擲打靶是精彩的項目之一，有許多人圍觀，我好不容易找了個空位，便看了起來，比賽正進(jìn)行的激烈，加油聲一浪高過一浪�？�！
一名運(yùn)動員開始投了，只見他把胳膊使勁向前甩，把沙包投出去了，沙包劃過一道漂亮的弧線正中靶心，全場人都沸騰了，都為他歡呼。
助跑摸高也很精彩，現(xiàn)在是三，四年級的.比賽，只見一名運(yùn)動員奮力向前跑，到了離目標(biāo)還有一步時起跳，并伸出手摸。哎呀！
真可惜，只差一點點，他很沮喪，為他加油的人也都“唉”了一聲。
我參加了籃球，跑步接力等項目。而接力賽是最緊張的，也是最令人期待和充滿懸念的。它需要運(yùn)動員們互相團(tuán)結(jié)，任何人都不能出現(xiàn)失誤。終于輪到我們了，運(yùn)動員們都緊張地站在起跑線上，等待著裁判的槍聲�！鞍取暗囊宦�，槍響了，大家爭先恐后地沖了出去，那速度想離弦的箭一般！
幾棒下來，我們班已經(jīng)落后了，輪到我的時候，我使出渾身的力氣追趕，但無奈相差甚遠(yuǎn)，獲勝無望，雖然輸了，但是大家已經(jīng)盡力了。
友誼第一！
比賽第二！
賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們?yōu)樗械墨@獎?wù)邭g呼吧！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
讓我們期盼已久的運(yùn)動會，終于來了，我們懷著必勝的決心，踏著整齊有力的步伐來到了運(yùn)動場。
大家站在操場上，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。不料天公不作美，突然天空中豆大的雨點傾斜下來，大家只好退回教室，可這場雨并沒有澆滅我們的信心。不一會，雨停了，我們重振旗鼓，面對激烈的比賽，強(qiáng)大的對手，我們的斗志也沒有消失。最難忘的比賽還是迎面接力了。
比賽前，大家勤奮練習(xí)，讓自己的速度達(dá)到最快，不會給班級拖后腿。
比賽時，我們?nèi)褙炞�，害怕接棒會接不住，我想：萬一我接棒接丟了，那同學(xué)們會不會怪我，老師會不會批評我，其他班會不會嘲笑我？因此給班級抹黑。比賽場上選手們不分上下，你追我趕，輪到我了，我用力一接棒，腳下像踩著一雙風(fēng)火輪，向終點跑去。比賽扣人心弦，觀眾加油的吶喊聲一浪高過一浪，“加油！”“加油！”“加油！”那聲音排山倒海，此起披伏，運(yùn)動員們士氣高漲。到最后一棒了我屏息凝視，四（1）班一馬當(dāng)先，像一支離弦的'箭沖到終點。只見我班最后一棒同學(xué)也不甘落后像狡兔一般，沖向終點。
結(jié)束了，我們雖離開了操場，但接力賽激烈的場面，加油吶喊聲，和我們辛勤的汗水在操場中久久不能離去。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
今天的運(yùn)動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步……
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的.拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地�！缓�，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動在大家的心里，雖然這次運(yùn)動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
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