運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
時(shí)間已經(jīng)匆匆流去,猶如一滴水滴一般,滴進(jìn)時(shí)間的深淵之中,過(guò)去的那難忘的一幕幕,被我用“照相機(jī)”記在了心中……
“滴滴滴……”伴隨著那激動(dòng)人心的號(hào)角聲,以及美妙的音樂(lè)中,我們跨著健步,端著凳子進(jìn)入的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。坐下之后,校長(zhǎng)便走上舞臺(tái),用激情高亢的聲音,對(duì)著我們這片人海說(shuō)道:“我宣布,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”忽然,臺(tái)下如狂風(fēng)暴雨般,用自己響亮的聲音喊了出來(lái):“好喲!好喲!”只聽(tīng)主持人說(shuō)道:”第一項(xiàng)比賽,接力賽……我們班奮力一搏,最終只得了第二名。但是我們沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲覀冞有最拿手的.一項(xiàng)比賽——拔河。
幾十分鐘后,拔河比賽終于開(kāi)始了,我們躍躍欲試,當(dāng)手拿起拔河繩之后,我們的身體有了一點(diǎn)傾斜,只聽(tīng)“開(kāi)始!”我們便全力以赴,使出了小時(shí)候吃奶的勁兒,眼睛睜得跟大眼燈似的,個(gè)個(gè)面紅耳赤,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)持久戰(zhàn)之后,我們勝了!我們之間互相打氣,互換場(chǎng)地,我們拿起了拔河繩,“第二場(chǎng)比賽,開(kāi)始!”我們?cè)俅芜M(jìn)入的緊張之中,我在無(wú)意間看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我們四年的簡(jiǎn)老師,以及許多好朋友為我們加油鼓勁,我們感受到,并不是我們單單35個(gè)人在“戰(zhàn)斗”,而是很多人在一起“戰(zhàn)斗”,我們團(tuán)結(jié)的力量凝結(jié)在了一起,用力一拉,繩上的紅布向我們這邊飄來(lái)……“贏了!贏了!”我們班歡呼雀躍道,之間觀眾席上也一下子沸騰了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)云霄!
當(dāng)我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我笑得十分開(kāi)心,老師在這時(shí),將這永遠(yuǎn)的微笑定格了下來(lái),永久的保存了起來(lái)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加,最后為班級(jí)取得榮譽(yù),為學(xué)校增光。
這天,清脆的上課鈴聲響了,伴隨著歡快的鈴聲,嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái),她滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行,班長(zhǎng)和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌的議論起來(lái):“你要不要參加?”“終于可開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我這次一定要奪得冠軍,為老師添光彩!”一旁的同桌自信滿滿的說(shuō)。
體育課上,程老師把我們分成了四人一排,并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試,希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,為班級(jí)增添榮譽(yù)。
下了體育課之后,嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來(lái)的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾,嚴(yán)老師顯然有些失落,問(wèn)班長(zhǎng):“陳老師選出來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎?沒(méi)有其他人了嗎?”嚴(yán)老師“連珠炮”似的`一連串問(wèn)題,把張斯遠(yuǎn)問(wèn)蒙了,他支支吾吾的回答道:“沒(méi)……沒(méi)有了,就只是選出來(lái)……這些人。”“唉!眹(yán)老師一嘆氣,緊接著聲音低沉的問(wèn):“那有沒(méi)有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人,或是想為班級(jí)增光的?”嚴(yán)老師又繼續(xù)問(wèn)道。
我心想:我最不擅長(zhǎng)的就是體育了,看來(lái)我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著,又陸續(xù)站起來(lái)幾位同學(xué),一個(gè)、兩個(gè),站起來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多了,我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉,唉……如果地上有一條縫兒的話,我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光,但是,我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),為他們加油!
雖然沒(méi)有參加比賽,但是我希望:運(yùn)動(dòng)健兒們,可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方——那就是人們最喜歡的濕地公園。
早上,我和媽媽匆匆忙忙打了一輛車(chē),飛快地奔向濕地公園。那里已經(jīng)聚集了很多老師和同學(xué)。老師迅速地點(diǎn)名集合以后,拭目以待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三項(xiàng):鉆呼拉圈、夾氣球、拔河。
第一項(xiàng):鉆呼拉圈!游戲規(guī)則:所有人拉著手圍成一個(gè)圈,兩人想辦法幫助其中一個(gè)通過(guò)呼拉圈,兩人拉著的.手不能松開(kāi)讓呼拉圈,兩人拉著的手不能松開(kāi)讓呼拉圈落地,犯規(guī)者受懲罰。
游戲開(kāi)始了,大家接二連三都通過(guò)了,直到——張莉宛時(shí),“咣當(dāng)!”一聲,呼拉圈掉在地上了。我們頓時(shí)對(duì)她充滿敵意。就在我們?cè)缫褱?zhǔn)備好從呼拉圈里通過(guò)時(shí)——張莉苑的手和她旁邊的手松開(kāi)了。
理所當(dāng)然,她受了一個(gè)懲罰——說(shuō)迷語(yǔ)。終于,功夫不負(fù)有心人,所有人都通過(guò)了。
到了第二個(gè)項(xiàng)目。游戲規(guī)則:兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球,到達(dá)指定地點(diǎn),迅速用腳踩爆。游戲開(kāi)始了!我和搭檔夾著氣球,慢騰騰地在老師指定的地點(diǎn),剛把氣球放下,就被劉宇浩沖過(guò)來(lái)踩爆了。
終于,令人期盼已久的項(xiàng)目開(kāi)始了——拔河!大家都迫不及待地站在繩子旁等待著校長(zhǎng)喊:“抓繩,抓繩!币黄鹫鸲@的聲音傳來(lái),使我們不得不急急忙忙抓起繩,“開(kāi)始!”又一聲響似云霄的聲音發(fā)了出來(lái),我們使出最大力氣往后方拔,不顧一切地拔,勝利就在眼前!突然,哨子吹響的聲音傳來(lái),是哪邊贏呢?“五年級(jí)獲勝!”就在這歡呼聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
伴隨著歡呼聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)的濕地公園。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
伴隨著秋風(fēng),我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里,激烈的比賽拉開(kāi)了帷幕!
首當(dāng)其沖的.是廣播操比賽。先是低年級(jí)的同學(xué),他們雖然人小,但也很厲害。過(guò)了一會(huì)兒終于到我們了,同學(xué)們都想為班級(jí)爭(zhēng)光,都做的很標(biāo)準(zhǔn)。
然后就是跑步比賽。還沒(méi)開(kāi)始時(shí),選手們?cè)诰o張的做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了!同學(xué)們跑了起來(lái),他們就像翱翔的雄鷹,飛快的跑著。
拔河比賽開(kāi)始了,我們使出了渾身的勁,可勝負(fù)還是沒(méi)分出,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于,我們贏了!
同學(xué)們歡呼著,比賽結(jié)束了,著體現(xiàn)出我們的友誼。
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