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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 1
12月2日，泰興市育紅幼兒園舉辦了以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題的冬季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。這對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次美好而難忘的經(jīng)歷。
在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是小三班，你看，常家程小朋友舉著小三班的標(biāo)牌，雄赳赳氣昂昂地走在隊(duì)伍的最前面，多么威風(fēng)啊。其余的寶寶們?cè)诶蠋煹闹敢屡胖L(zhǎng)隊(duì)跟了上來(lái)，在場(chǎng)地中央排成了一組方隊(duì)。不只為什么頓時(shí)我的心情好激動(dòng)。入場(chǎng)儀式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，我們的親子舞蹈——快樂(lè)恰恰恰是第一個(gè)節(jié)目，雖然家長(zhǎng)和寶寶們動(dòng)作不是很熟練，但是每一位家長(zhǎng)都很積極，都充滿了熱情，都想做好孩子的榜樣。雖然孩子們沒(méi)有真正理解運(yùn)動(dòng)會(huì)的.意義，但是從他們的臉上和言語(yǔ)上我們感覺(jué)到了快樂(lè)。跳完了熱情洋溢的舞蹈，我們又完成了親子游戲——袋鼠運(yùn)果子，隨后我們又以觀眾的身份觀看了其他班的有趣的表演，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，老師們真是用心良苦，育紅幼兒園真是偉大，我為孩子能在這么偉大的學(xué)校感到自豪，感到放心。
這里雖然沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的激烈，沒(méi)有鮮花的燦爛，但是這里充滿了老師們的艱辛，充滿了家長(zhǎng)們的期望，充滿了孩子們童真的笑臉。最后我要真誠(chéng)的道一聲：“老師，你們辛苦了”！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 2
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
老師讓我和我爸爸代表我們班。我當(dāng)然很高興我們周家父子兵能再次聯(lián)手！但是，前一天晚上接到通知的時(shí)候，才聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)親子活動(dòng)比賽是跳繩。我不禁想知道：這是雙跳還是單跳？規(guī)則是什么？直到比賽臨近，學(xué)生和家長(zhǎng)才知道，學(xué)生和家長(zhǎng)跳的是普通的單人跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)跟著。時(shí)間是一分鐘。如果兩次跳躍的總和最大，則獲勝者為獲勝者。每個(gè)年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的排名分?jǐn)?shù)在班級(jí)總分中翻了一番。我非常興奮，希望能用父子倆的努力為班級(jí)爭(zhēng)光。整個(gè)上午，我都在不安的心情中等待著比賽的開(kāi)始。
已經(jīng)快九點(diǎn)半了，終于到了親子比賽的時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)，一邊互相鼓勵(lì)。我先去了球場(chǎng)，劉老師哨聲一響，我的比賽就開(kāi)始了。這一刻，我的心還在不停的跳動(dòng)著，周圍的一切似乎都與我無(wú)關(guān)，我專注地跳舞，連忙握手，跳繩摩擦空氣的聲音，在我耳邊響起。節(jié)奏不斷的回蕩著，一切似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地?fù)u著跳繩，雙腿不停地跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，聽(tīng)到跳繩的聲音也很規(guī)律。好像在和我唱和平。我，我的胳膊，我的腿，還有跳繩，仿佛是一體的，我?guī)缀跸硎苤@個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，最后的結(jié)果讓我很意外：141！我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，連我爸都給我豎起大拇指�！皝�(lái)吧，爸爸！”我開(kāi)始馬不停蹄地為爸爸加油，希望父子倆攜手奪得第一名，為我們班拿到寶貴的14分�？吹贸鰜�(lái)爸爸也很緊張。畢竟，這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。很期待，很期待把這寶貴的14分帶進(jìn)我們班的總分……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺(jué)得時(shí)間比我跳的'還短。爸爸跳的次數(shù)讓我有點(diǎn)后悔：100次，我跳的次數(shù)沒(méi)有我跳的多！看來(lái)爸爸跳繩很不自在，斷斷續(xù)續(xù)地跳著。他根本就沒(méi)有表現(xiàn)出他應(yīng)該達(dá)到的水平！其實(shí)爸爸跳舞的時(shí)候，我也仔細(xì)觀察過(guò)其他的家長(zhǎng)，他們跳的都不是很好。所以我以為這14分已經(jīng)計(jì)入我的班級(jí)了，但是……唉！我們只獲得了第二名，只比第一名少了11名。比賽結(jié)束后，仔細(xì)想想，我不禁突然意識(shí)到：我們和同學(xué)一樣，認(rèn)真對(duì)待比賽，努力工作。雖然結(jié)果有些遺憾，但收獲更令人欣喜！
一份努力，一份收獲。相信如果再接再厲，明年的亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得歷史性的突破！同學(xué)們，加油，讓我們以良好的風(fēng)度贏得榮譽(yù)，用自己的力量收獲成果，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 3
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位，預(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的'雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 4
今天上午，我們班舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和爸爸媽媽一早來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有很多很多人，每個(gè)家庭都在練習(xí)。
我報(bào)了“你拋我接”和“袋鼠跳”。比賽就要開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“親子雙人跳繩”。我看了好多人跳繩的速度，發(fā)現(xiàn)吳昊的速度是最慢的`，跳一個(gè)停幾秒，看了以后我覺(jué)得真好笑，一分鐘只跳了七八個(gè)。崔語(yǔ)涵的速度是最快的，基本上一秒鐘兩個(gè)。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是“親子你拋我接”。我是第八組，等了好久終于輪到我了，我緊張地舉桶準(zhǔn)備比賽�？粗职指吒邟佭^(guò)來(lái)的沙包，我怎么也接不住，其中兩個(gè)是拋在桶邊上的。結(jié)束了，我一共接住了六個(gè)，但是我還是很不開(kāi)心。我多想悄悄地從地上撿起一個(gè)沙包扔進(jìn)桶里，可是周圍到處都是人，我可不敢作弊。
第三個(gè)項(xiàng)目是“親子袋鼠跳”，這個(gè)比賽我是第四組�？戳饲懊鎺捉M精彩的比賽，我也很高興，因?yàn)橄乱唤M就輪到我們了。爸爸用力地跳呀跳呀，突然，爸爸摔了一跤，他緊接著爬起來(lái)，可馬上又摔了一跤，我都急死了。媽媽跳著跳著松開(kāi)了袋子，速度也慢了。輪到我了，我仿佛已經(jīng)看到自己是最后一名了，我加快了速度，一邊傷心地自言自語(yǔ)，一邊跳著。到了終點(diǎn)后，我就傷心地哭了起來(lái)，埋怨爸爸媽媽跳得那么垃圾。
比賽結(jié)束了，我們還發(fā)了獎(jiǎng)�？墒前l(fā)獎(jiǎng)時(shí)根本沒(méi)有我的名字，我的心都碎了，我那么努力都得不了獎(jiǎng)。我要叫爸爸媽媽好好鍛煉身體，爭(zhēng)取下次得獎(jiǎng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 5
今天，期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。我媽和我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
下午一點(diǎn)，我們來(lái)到學(xué)校體育館，按順序一個(gè)個(gè)坐下。
游戲開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。起初，彈珠就像柔性的.泥鰍，無(wú)論如何也夾不住。后來(lái)逐漸掌握了技巧。它被夾在一個(gè)夾子里。我覺(jué)得現(xiàn)在比以前容易多了。我們的明星團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越默契地合作。最后我們隊(duì)以彈珠獲得第二名。
然后傳銷是大人背著孩子進(jìn)行的。當(dāng)初，因?yàn)樗蔚牡瓜拢⒄`了一些時(shí)間，我變得很焦慮。當(dāng)我再次上臺(tái)的時(shí)候，我甚至叫我媽背著我往前走，不要拿罐頭。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲覌屢呀?jīng)越過(guò)了障礙，向終點(diǎn)線走去。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很可怕，恨不得直接拿起磁鐵把罐子都吸了，放到桌子上，形成一個(gè)金字塔。
之后我們還玩了“你扔我，兩人三腳，心靈感應(yīng)”等游戲。最后，老師給了我們每個(gè)人一份小禮物和棉花糖。這些事情讓我不開(kāi)心的心情一下子變得很開(kāi)心。
今天真的是緊張、興奮、快樂(lè)的一天！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 6
4月17日，我們學(xué)校舉行了一次獨(dú)特的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常感謝媽媽在百忙之中抽出時(shí)間和我一起參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，整個(gè)校園的廣播和叫喊聲震耳欲聾；學(xué)生，家長(zhǎng)，笑啊笑；藍(lán)天白云飄，陽(yáng)光燦爛。那是成都龍江路小學(xué)特有的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)儀式開(kāi)始了。我們班帶著“12，12”的節(jié)奏走到講臺(tái)前，換了團(tuán)隊(duì)類型，高喊“3232，求知欲強(qiáng)，樂(lè)觀向上，不平凡”的口號(hào)，放飛氣球，展示我們班的風(fēng)采。我們臉上的笑容充滿了健康和幸福！
我班參加了“二龍戲珠”“同舟共濟(jì)”“賽龍舟”三項(xiàng)活動(dòng)。我和媽媽參加了后兩項(xiàng)活動(dòng)。首先，我參加了“同舟共濟(jì)”。我和媽媽把腿綁在一起。隨著一聲口哨，比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上響起了歡呼聲。我既興奮又緊張。我只覺(jué)得我和我媽就像坐飛機(jī)一樣，超越其他班，很快就到了終點(diǎn)。
接下來(lái)是“龍舟賽”。我和雷的家人在一個(gè)小組里。兩個(gè)媽媽把腰部?jī)蓚?cè)的兩個(gè)體操墊舉起來(lái)。雷和我與中間的兩位母親一起跑步。跑步過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)其他班的競(jìng)賽家庭都在摔跤。我們很團(tuán)結(jié)，喊著“一、二、一、二”的口令，配合的很默契。我們不是摔跤，也是遙遙領(lǐng)先，聽(tīng)到大家的'贊美。
通過(guò)我們的不斷努力，我的班級(jí)不僅獲得了努力工作獎(jiǎng)，還獲得了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，母親的鼓勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的表?yè)P(yáng)和我的驕傲。
這時(shí)，我看到天空中紅色的太陽(yáng)從白云中探出頭來(lái)，微笑著，好像在為我們班的勝利歡呼。這真是一次有意義的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 7
一年一度的親子運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了！我報(bào)名參加了雙人跳繩。我和我叔叔一起去的。
比賽開(kāi)始時(shí)，我的心又緊張又激動(dòng)，心怦怦直跳。我和叔叔比賽的時(shí)候使勁跳，我默默念著：“1，2，3，4，5，6，7�！北荣惤Y(jié)束后，我們只跳了三十四下，我差點(diǎn)崩潰。我心想，我和舅舅跳得好狠。
但是舅舅說(shuō)“不要難過(guò)，專注參與！”聽(tīng)了舅舅的`這番話，心情一下子好了。
多么愉快的一天。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 8
一個(gè)輕松的周末時(shí)光，可以愉快地度過(guò)了。6月12號(hào)，我們考完了�？迹杏X(jué)輕松了一大截，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌�。下午三點(diǎn)時(shí)，媽媽開(kāi)車帶我去中大國(guó)際負(fù)一層，參加班級(jí)組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，想到可以玩一下午，開(kāi)心的心情像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由自在飛翔。
開(kāi)始熱身了，同學(xué)們聽(tīng)老師指令，高抬腿，做金雞獨(dú)立動(dòng)作，堅(jiān)持住。老師監(jiān)督看誰(shuí)站堅(jiān)持的時(shí)間常哦！鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。接下來(lái)做平板支撐，考驗(yàn)的是核心肌群。開(kāi)始比賽啦，分成單數(shù)、雙數(shù)兩個(gè)組，兩組進(jìn)行對(duì)抗。先后玩第一項(xiàng)跨梯子，第二項(xiàng)跨欄，第三項(xiàng)S跑，第四項(xiàng)親子推車。我喜歡最后一項(xiàng)，媽媽力氣大拉著我的腿配合著我在地上手快速爬行的'動(dòng)作，我們配合的很好，第一輪我第一，第二輪又是我第一，第三輪決賽我得了第三名，有點(diǎn)小遺憾，不過(guò)我沒(méi)不開(kāi)心，還是很高興這么多人一起玩游戲。
歡樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，但我們幸福的暑假才剛剛拉開(kāi)序幕，期待著暑假痛痛快快的玩耍。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 9
今天我們組織了三年一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的是加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)民族運(yùn)動(dòng)的.發(fā)展。
下午2: 30，天氣很好，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)帶著喜悅和父母來(lái)到籃球場(chǎng)。我們坐在父母面前，父母打開(kāi)雨傘遮住陽(yáng)光。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我對(duì)“父母孩子跳繩”不感興趣，就坐下來(lái)休息了一下。接下來(lái)是“親子合作搭橋”。輪到我們了。我們排在第四。輪到我們玩了。我媽拿呼啦圈比我還慢！最后，我們班獲得了第二名。然后就是“三條腿跑”。我們系好布，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。輪到我們逃跑了。我和媽媽邊走邊喊“121”。另一個(gè)同學(xué)誤入歧途，我們卻獲得了第一名。最后“親子波傳”，規(guī)則是把頂球傳到后面。我們大喊：“加油！”，最后我們獲得了一等獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束，副主席吳先生宣布了結(jié)果。我們離總分第一只差兩分，大家歡呼著走回教室。
今天的活動(dòng)真的很有趣，讓我明白了友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。如果以后有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 10
上周五，西城小學(xué)舉辦了一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我和父母的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這太有趣了。爸爸媽媽真的很有趣，他們都陪我打仗。一走進(jìn)西城小學(xué)的校園，就聽(tīng)到孩子們的笑聲。西城小學(xué)人山人海，有的跑，有的跳，有的為勝利歡呼，有的為失敗后悔……我們來(lái)到了一個(gè)比賽場(chǎng)地。游戲的.名字是“搶凳子”。游戲規(guī)則是父母帶著孩子去搶凳子。音樂(lè)開(kāi)始，音樂(lè)停止。搶凳子的家族獲勝，不搶凳子的家族被淘汰。我和爸爸參加了這次比賽，音樂(lè)響起……我看到有的家長(zhǎng)臉上充滿自信，有的家長(zhǎng)臉上帶著緊張，但我看爸爸的時(shí)候，他們并不在意�？礃幼游业男亩加|到了喉嚨，爸爸能做到嗎？音樂(lè)突然停了下來(lái)，父親抱住我，坐在離我們最近的塑料凳子上。另一家人和我們吵了一架，一下子被我們擠了出去，只能目瞪口呆的看著我們。哈哈，他們是我爸的對(duì)手。不是斤斤兩重——不是吹牛，就是我爸的個(gè)頭，大腰，一百斤，不，就是一百斤�！� ，橡膠凳腿斷了，我和爸爸一下子坐在了地上，可憐的小板凳可以同時(shí)頂住爸爸和我這樣的重量級(jí)選手的壓力。哈哈哈……
不管成敗，大家都笑得很開(kāi)心。這場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們一家又參加了徐旭的比賽。有“鼻子鼻子”、“袋鼠跳”、“珠子”……天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了這是一個(gè)有趣的親子游戲
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 11
12月24日是一個(gè)不尋常的日子。很不尋常，不僅這一天是平安夜，更因?yàn)檫@是第六（1）班在這一天舉辦的一場(chǎng)特別的圣誕親子游戲。
在這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家長(zhǎng)和同學(xué)都睜開(kāi)了眼睛。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)舉行，意義非凡。就在同學(xué)們離別的淡漠感一天天增加的時(shí)候，在張凌輝老師“一個(gè)人都不缺”的倡導(dǎo)下，周六早上，全班同學(xué)和家長(zhǎng)齊聚學(xué)校體育館。深冬里北風(fēng)雖然刺骨，但在體育館里卻是一片溫馨的.景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的招牌舞蹈——拉丁舞和“啦啦發(fā)”中拉開(kāi)帷幕。這讓家長(zhǎng)們大開(kāi)眼界，臉上都洋溢著感激的笑容。全班分為必勝組和無(wú)敵組兩組。首先，家長(zhǎng)代表為羽毛球比賽拉開(kāi)了序幕。看著他們?cè)趫?chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，場(chǎng)外爆發(fā)出陣陣歡呼聲和歡呼聲。男單、女單比賽緊隨其后，“無(wú)敵組必勝”、“必勝組加油”的呼喊聲此起彼伏。在混雙賽場(chǎng)上，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)不知道發(fā)球規(guī)則，家長(zhǎng)們抱怨。在裁判重申了場(chǎng)上的規(guī)則后，比賽才被允許繼續(xù)進(jìn)行。這架勢(shì)，絕對(duì)不亞于一場(chǎng)世界級(jí)的戰(zhàn)斗。這讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)羽毛球的發(fā)球是左邊單點(diǎn)，右邊雙點(diǎn)。最激烈的是籃球比賽，這是一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的比賽。場(chǎng)上有十名運(yùn)動(dòng)員，場(chǎng)外教練數(shù)不勝數(shù)。 “斷球”“穩(wěn)定”……球場(chǎng)上全是“教練”。比賽還剩28秒時(shí)，場(chǎng)上比分是2:4，無(wú)敵隊(duì)取得領(lǐng)先。這時(shí)候，必勝者李詩(shī)一的父親叫了暫停，部署了對(duì)策�；氐綀�(chǎng)上，獲勝隊(duì)接球，看到傳球上籃。球?qū)嶋H上是得分并打平的。場(chǎng)上的歡呼聲和遺憾聲震耳欲聾。裁判用金球宣布了勝利。
在雙方都沒(méi)有進(jìn)球的情況下，留下了無(wú)敵球隊(duì)最后一名球員，送出沉著冷靜的王家良，掏空球門，場(chǎng)上沸騰了。這又一次讓我們大開(kāi)眼界：玩腦子，玩合作，天下無(wú)敵。 (最激動(dòng)人心的是家長(zhǎng)和學(xué)生跳長(zhǎng)繩比賽。媽媽們輕快的步伐，爸爸們矯健的身姿，同學(xué)們靈活的跳躍，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起陣陣歡呼聲。最終，獲勝的隊(duì)伍我們以大比分擊敗了無(wú)敵隊(duì)伍，獲得了冠軍。讓我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼睛：原來(lái)爸爸媽媽也可以跳長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩跳繩不僅是我們的特色項(xiàng)目，也是家長(zhǎng)們的童年游戲。微風(fēng)容不下流云，流云帶走了歲月。時(shí)間飛逝！
12:30，所有比賽結(jié)束。張老師宣布：“我們的圣誕親子游戲圓滿成功！”這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們大開(kāi)眼界：運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比友情，更顯風(fēng)采。家長(zhǎng)感言：親子運(yùn)動(dòng)游戲給我們留下了美好的印象，創(chuàng)造了無(wú)限的歡樂(lè)，讓我們離孩子更近了。我們很高興看到6（1）班的學(xué)生團(tuán)結(jié)、友好、積極。感謝張老師對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精心策劃。對(duì)于孩子的培養(yǎng)，感謝大家對(duì)嘉瑞的包容和深邃的目光，讓嘉瑞茁壯成長(zhǎng)，謝謝...期待下次親子活動(dòng)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 12
今天我們甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上天空下著小雨，我和媽媽參加親子跳繩比賽。
10點(diǎn)40分左右，輪到我們二年級(jí)時(shí)，天空的雨越下越大，同學(xué)和家長(zhǎng)們都沒(méi)有離開(kāi)場(chǎng)地，有的打傘，有的.沒(méi)打傘，任雨水淋到身上。
“二（一）班宋躍好！”體育老師很快就報(bào)到我的名字。
我一下子緊張起來(lái)，我的心開(kāi)始怦怦地跳個(gè)不停。
老師哨子用力地一吹，我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來(lái)，跳著，跳著，我的心情一下子就平靜了下來(lái)。
一分鐘很快就到了，我們跳了八十二下。比賽后，媽媽說(shuō)自己剛才跳的時(shí)候肚子很痛，但還是堅(jiān)持到最后。
我很想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽我愛(ài)你，我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 13
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來(lái)是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”��！
游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬�，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始，便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級(jí)的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛(ài)的家長(zhǎng)們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀眾的`歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。
操場(chǎng)上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 14
廣播和叫喊的聲音震耳欲聾；師生，家長(zhǎng)，笑啊笑；藍(lán)天白云飄，陽(yáng)光燦爛。那是我們公園路小學(xué)特有的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入學(xué)儀式開(kāi)始了，每個(gè)班都邁著整齊的步伐走過(guò)講臺(tái)。我們班該出來(lái)了�！耙弧⒍�、三，我們走！”余卓平吩咐我們。她手里拿著一面鮮艷的紅旗，揮舞了五次，就像哈利波特的魔杖一樣。五秒鐘后，我們換了一個(gè)新的隊(duì)形。中間的向日葵比其他的都高。向日葵里，04(3)班的班卡高高舉起。綠葉，金黃的向日葵，花形的班卡，好漂亮，好有活力�！案改负屠蠋熞黄鹪耘�，花兒朵朵向太陽(yáng)開(kāi)放！謝謝爸爸媽媽，謝謝親愛(ài)的老師。”這些感人的話語(yǔ)神奇地展示在紅色的綢緞上，給家長(zhǎng)和老師帶來(lái)了幸福的.微笑。當(dāng)我們向日葵隊(duì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)上的歡呼聲足以讓雷霆感到害羞�！八娜娜�，非同尋常！4343，老虎下山！”看，我們手里揮舞的金色向日葵是那么的鮮艷，我們邁步的姿勢(shì)和變換的造型讓人矚目，我們臉上的笑容充滿了健康和快樂(lè)！
入學(xué)儀式結(jié)束，五十八名健康活潑的學(xué)生回到我們班的大本營(yíng)。雖然可以休息，但是表情一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)在等著他們。
"參加親子障礙接力跑的學(xué)生和家長(zhǎng)立即排隊(duì)。"障礙接力跑即將開(kāi)始，參加接力跑的運(yùn)動(dòng)員都有點(diǎn)緊張。不僅選手緊張，我們啦啦隊(duì)員的心也開(kāi)始“砰”的一聲，快速跳動(dòng)。我看到我們班的選手昂首挺胸，信心滿滿的進(jìn)入跑道。隨著“嗶”的一聲，裁判發(fā)出了“開(kāi)始！”第一名是我們班的家長(zhǎng)。他腿腳快，像離弦的箭，飛離其他班的家長(zhǎng)。第一，我們班有優(yōu)勢(shì)。啦啦隊(duì)欣喜若狂，吶喊聲響徹云霄：“四三班加油！來(lái)四三節(jié)課！”我們班的小隊(duì)員們朝氣蓬勃，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，沒(méi)有一個(gè)掉棒的。沖刺，沖刺，沖刺�！耙�！贏！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩都高興地喊道。這時(shí)，我看到天空中的紅太陽(yáng)從白云中探出頭來(lái)，微笑著，好像在慶祝我們班的勝利。
然后，我們最期待的同學(xué)之間的接力賽到了。我們不知道我們?yōu)橼A得冠軍在接力賽中付出了多少努力和汗水。運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上，準(zhǔn)備為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。“準(zhǔn)備好，開(kāi)始！”我看到我們班第一個(gè)女的陳卓跑得像只聰明的兔子。兩根棍子過(guò)去了，我們班已經(jīng)和六班打成平手了。就在劉子林表現(xiàn)出色的時(shí)候，劉子林奇跡般地趕上了6班的球員，最終給了我們一個(gè)優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)，我們班越來(lái)越勇敢。孫新秀拼命掙扎，黃曉偉迅速射出一顆流星，我和余卓平大聲喊著鼓勵(lì)同學(xué)們。最后我們班占了整個(gè)圈子的便宜。最后一棒是何冠霖，我們班跑得很強(qiáng)，但是當(dāng)胡鐵貝剛把棒遞給他的時(shí)候，就聽(tīng)到了六班勝利的歡呼聲�！霸趺椿厥拢俊蔽乙苫蟮乜粗嘧科�，對(duì)自己說(shuō)。我們班一直占據(jù)著巨大的優(yōu)勢(shì)。怎么轉(zhuǎn)到六班就贏了？就連給運(yùn)動(dòng)員加油的家長(zhǎng)也很不解。有些家長(zhǎng)覺(jué)得六班缺人，就贏了。如果是這樣，我覺(jué)得這個(gè)勝利是假的，假的勝利是不光彩的。我在我們班看到了家長(zhǎng)和裁判的理論，但裁判還是維持原判。但是在我們班同學(xué)的心里，我們還是winner，因?yàn)槲覀冊(cè)陲L(fēng)格上，道德上，成績(jī)上都打得不錯(cuò)。
正面接力雖然沒(méi)有奪冠，但是一點(diǎn)也不影響我們的開(kāi)心心情。想起面朝太陽(yáng)的向日葵，看著幸福的父母的笑容，聽(tīng)著老師們對(duì)4-3班的羨慕和贊美。我們非常自豪。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 15
為什么今天操場(chǎng)這么忙？哦！原來(lái)我們3 (1)班正在開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很有趣。有兩個(gè)人三條腿，接力跑和袋鼠跳。印象最深的'是袋鼠跳。我和爸爸是一組的，穿上麻袋來(lái)回接力跳躍，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲。第一次沒(méi)穿麻袋，剛進(jìn)去就掉進(jìn)了“啃口泥”。哇！真的很疼。我把包放回去，老師說(shuō)“開(kāi)始”！我使勁跳，我媽絕望地喊：“加油，女兒！”！我增加了信心，但因?yàn)樘颐�，我從一只“硬蜻蜓”上摔了下�?lái)，差一點(diǎn)就到了終點(diǎn)。真的很倒霉，爸爸繼續(xù)跳的時(shí)候，我都追不上別人了。不過(guò)，我覺(jué)得團(tuán)里跳得很好。老師說(shuō)開(kāi)始后，我看到她跳得好快！就像變成跳球，跳來(lái)跳去，跳到終點(diǎn)。
雖然我家沒(méi)拿什么獎(jiǎng)，但是看到每個(gè)同學(xué)都和他爸媽一起玩，我覺(jué)得很開(kāi)心！(范英芝)
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 16
今天我們組織了三年一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的`是加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)民族運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
下午2: 30，天氣很好，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)帶著喜悅和父母來(lái)到籃球場(chǎng)。我們坐在父母面前，父母打開(kāi)雨傘遮住陽(yáng)光。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我對(duì)“父母孩子跳繩”不感興趣，就坐下來(lái)休息了一下。接下來(lái)是“親子合作搭橋”。輪到我們了。我們排在第四。輪到我們玩了。我媽拿呼啦圈比我還慢！最后，我們班獲得了第二名。然后就是“三條腿跑”。我們系好布，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。輪到我們逃跑了。我和媽媽邊走邊喊“121”。另一個(gè)同學(xué)誤入歧途，我們卻獲得了第一名。最后“親子波傳”，規(guī)則是把頂球傳到后面。我們大喊：“加油！”，最后我們獲得了一等獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束，副主席吳先生宣布了結(jié)果。我們離總分第一只差兩分，大家歡呼著走回教室。
今天的活動(dòng)真的很有趣，讓我明白了友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。如果以后有機(jī)會(huì)，我一定再來(lái)。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 17
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲(chóng)”項(xiàng)目的同學(xué)和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著：“請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿的`緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)啊！
我愛(ài)這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)生涯！
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