三年級想像作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級想像作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級想像作文 篇1
20xx年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學校。
先說校門口吧！校門口有兩個機器人守著，確保孩子過馬路的安全。進學校可不是直接走進去就行了，未來的學校要識別指紋才能進去呢！再說說教室吧！教室里有一臺空調，能自動調節(jié)溫度呢！教室里的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學生來學校上學，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學生的身高調成適合的高度，要是你上課不專心或寫字時坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。
你以為這樣就完了嗎？不不不，乘坐學校的空中電梯可以發(fā)現(xiàn)教室上空有營養(yǎng)早中晚餐店和運動器材呢！在上面運動要是餓了，可以買一些東西吃。
“叮鈴鈴”起床了！我連睡醒了還在想以后的幸福生活。
三年級想像作文 篇2
從前，有只小兔子特別貪玩。
“媽媽，我想個人出去玩。”小兔說�！安恍�！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽照著大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒有。
小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。
理發(fā)師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟卣f：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒辦法，只好把他的'耳朵剪掉了。
從此以后，小兔子就變成了只“無耳兔”。
三年級想像作文 篇3
春天到了，我隨著風婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區(qū)，把小草染成春天獨有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點，我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’
我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓大樹恢復了生機，讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責!’’我來到了水塘，為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓我為大自然增添了一份色彩!’’
我飄飄灑灑來到了田野，為農(nóng)民剛種的小苗獻上了生命，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點!’’農(nóng)民伯伯對我說：‘‘小雨點啊，你來的太是時候了，前些日子大旱，眼看著剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’
春雨滋潤著大地，催生著萬物，充滿了生機的春天睜開了惺忪的眼睛。
我是春天快樂，人們喜愛、贊美的小雨點!
三年級想像作文 篇4
未來的汽車是一種可愛又環(huán)保的“瓢蟲車”，這種車的外形就是采用了七星瓢蟲的身體外形。他的車身是半圓的，有一雙七星瓢蟲的翅膀做車身的外殼，有一對長長的觸角，就連輪胎也是七星瓢蟲的小腳變成的，好可愛！遠遠望去就好像一只大七星瓢蟲在路上飛行哩。
你再仔細看看，它走過的路段是多么的干凈！那是因為輪胎上有些微型的小毛刷，小毛刷把垃圾掃到后面，而排氣管又改成吸塵器，所以街道才會干干凈凈。要是路上遇到堵車，那也不用擔心，瓢蟲車會展開它那美麗的翅膀飛向蔚藍的天空，而且在這對翅膀下面還有一對透明的翅膀，不要小看這對翅膀，這翅膀其實是太陽能和風能的電池，能把制造出的能源變成車的動力。
除此之外，瓢蟲車的防盜能力很高，它的六只腳上都裝著攝像頭，只要有可疑人物出現(xiàn)，車就會響個不停，直到可疑人物走了為止，，如果小偷搶車或損壞車子，它還會自動報警。
這就是未來的汽車，這就是未來的“瓢蟲車”。
三年級想像作文 篇5
哆、來、咪、發(fā)、 嗦、啦、西，咦？是誰呀？哦！原來是森林里最受歡迎，最快樂的小鴨，小學生作文：七只快樂的小鴨。因為他們樂于助人，積極向上。
有一天中午，它們在床上翻來覆去睡不著覺，心里悶得慌，因為它們討厭午睡。于是它們趁媽媽熟睡時悄悄地下了床，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒有察覺到。
它們走呀走，突然發(fā)現(xiàn)一只張著血盆一只張著血盆大口的大灰狼正在追趕一只小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上沖上去說“：快！快到我身上來！我載你過河！” 于是小雞一個箭步跳到一只小鴨背上，它們迅速游過了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運對我不公，連雞鴨都不讓我吃！”沒過多久那只狼就餓死了。過了河的小雞對小鴨連聲道謝說：“要不是你這位大恩人，恐怕我現(xiàn)在就不在這兒了�！薄皼]關系，這是我的快樂”小鴨們說完就哼著歌兒走了。
小鴨們走呀走，來到了超市門口，看見山羊公公提著一袋青草，走著走著突然袋子破了，青草撒的滿地都是，山羊公公著急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一只小鴨拿出口袋里的一個袋子，把青草放進去，給了山羊公公。山羊公公直說：“謝謝！謝謝！”七只小鴨開心地往前走�！�
小鴨們走呀走，發(fā)現(xiàn)了一只想吃魚的貓，捉不到水里的魚非常不高興，小鴨們說：“別著急，我來幫你捉魚。”于是小鴨們二話沒說，撲通一聲跳進了水塘里，不一會兒七只小魚就被掏上來了，小貓?zhí)貏e開心，說了聲謝謝你們。
小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了床，也許它們太累了吧！一會兒就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
三年級想像作文 篇6
大象做一條褲子，可是他不知道該怎么做，他用長鼻子卷著一塊布走來走去，急得直出汗。這時他遇到了狗熊。狗熊納悶地問：大象老兄，什么事把你急成了這樣？大象愁眉苦臉地說：我需要一條褲子，可是我不會做。唉，就是為這事啊！
狗熊得意得笑了笑，不瞞您說，我現(xiàn)在正學裁剪，我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿意！大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點都不精致，這可不行，這樣的褲子拿出去是要被笑話的。狗熊自言自語。
他左看看右看看，終于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊覺得這次做的很精致，心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說：狗熊褲子做好了？狗熊說：做好了你試試吧！大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：衣服怎么這么小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧。狗熊難過地說：大象，實在對不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子。
說完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細地做，最后終于做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
三年級想像作文 篇7
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學們跟我一起去看看吧！
來到學校，那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。
走進教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數(shù)不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實是墻壁里有一種感應器，能感應來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它能探測室內室外溫度的差別，自動開啟關閉，把室內調節(jié)到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調。
這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學們做到三個一，如果同學們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的手，輕輕幫助同學糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學的學習，因為那只透明的手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學們發(fā)一個書包，當然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨著科學的發(fā)展，我們一定能進入這樣的教室。
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