【必備】愚人節(jié)作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愚人節(jié)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文300字 篇1
明天就到了一年一度的愚人節(jié)了，記得去年愚人節(jié)那天，我們家可是充滿了笑聲。
早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說：“昨天老師打了個(gè)電話，說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書包，但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來穿。后來，媽媽就說：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”媽媽說完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。
到了中午，我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈，過了沒多久就回來了，然后騙爸爸說：“下雨了，爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽說下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了，就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。
明天愚人節(jié)我一定要做好準(zhǔn)備，不要再讓爸爸騙到了。
愚人節(jié)作文300字 篇2
清晨，吃著大肉粽的我，邁著輕快地步伐，跨進(jìn)了班級(jí)。
今天這粽子不錯(cuò)，至少比昨天的好些我在心里暗想。誰知，忽然有一個(gè)黑影從我身邊躥了出來，冷不防嚇了我一跳。定睛一看，原來是小A。
小A神神秘秘的對(duì)我說道：黃濤，昨天王老師叫你去她辦公室，你怎么沒去�。�
王老師找我？我還蒙在鼓里，可是沒有人對(duì)我說��！
王老師叫小B對(duì)你說一聲的，難道他沒說嗎？小A一臉關(guān)心的問道。
沒有啊，我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個(gè)顛瘋（小B的外號(hào)）竟也沒有對(duì)我說一聲，虧我前天還給他買了一個(gè)粽子。
王老師找我有什么事情？我無力地問道。
好像是作文吧，聽說你前幾篇作文寫的不夠好！小A振振有詞的說著。
唉，我嘆了口氣，無力地道了聲謝。小A，THANK YOU了！
沒什么，大家都是朋友嘛。說完，小A轉(zhuǎn)身就走了。
心情一下子就跌到了冰點(diǎn)，一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡著步走向座位，腦袋里回憶著剛才的事，唉，事情好像有蹊蹺。霎時(shí)間，我的眼中閃過一道殺氣。平日里看他還是個(gè)老實(shí)人。沒想到啊更何況，我這次作文超有把握的，竟然還敢拿我的作文開玩笑
我笑瞇瞇的來到小A身邊，看見我，小A似乎明白了什么，連忙喊道：本日愚人節(jié)，被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力。
哎，是嗎？可這是誰規(guī)定的呢？我可憐處處的問道。
這個(gè)，這個(gè)
放心，我一般不打臉來著，可今天不是一般的日子，對(duì)吧！
愚人節(jié)作文300字 篇3
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了，我對(duì)同桌說：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”
當(dāng)然，我也被愚過。下課時(shí)，范紹康同學(xué)跟幾個(gè)男生對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊。”我不相信，充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時(shí)候，范紹康跟他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我跟幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，這個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了。
回到家，我對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”
一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
愚人節(jié)作文300字 篇4
中午，李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看，什么也沒有，剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑說道：“愚人節(jié)快樂！”實(shí)在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節(jié)，我也要來愚弄愚弄?jiǎng)e人。
李晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的.可口可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂，然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了，他眼睛發(fā)紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰后合，嘴里冒出一句話：“愚人節(jié)快樂！”下一個(gè)目標(biāo)——茂老師，李晶拿出手機(jī)，給老師發(fā)了一個(gè)短信：你如果收到本信息，證明你手機(jī)已感染病毒，請馬上取出手機(jī)卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什么效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄著的李晶哈哈大笑，破門而入，對(duì)茂老師說：“愚人節(jié)快樂！”……笑聲久久的在空中回蕩，不愿散去。
愚人節(jié)作文300字 篇5
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”�？墒墙裉�，卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰？不好意思，那就是我。
八點(diǎn)�！袄罹w嘉！起床了，你還要到沈老師家去學(xué)琴呢！都八點(diǎn)了！”沒想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是爸爸。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼！我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)睡！直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎？”“沒有！”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。
十點(diǎn)：
咦？都那么長時(shí)間了，怎么廁所的門還關(guān)著？我打開一看，那哥們更本沒騙我……
十一點(diǎn)：
回家，只見門上貼著一張紙條：
李緒嘉：
奶奶要出去，不回來吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我！我就這么等，不信她不回來！
當(dāng)然，我最后還是去吃泡面了。
原來，這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個(gè)人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心
愚人節(jié)作文300字 篇6
小朋友，你們應(yīng)該知道愚人節(jié)吧！但今年的愚人節(jié)，我們被樓老師騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
午間休息時(shí)間，老師眉開眼笑地把我們?nèi)嗾倭诉^來，說：今天我有一個(gè)好消息。我們期待著，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想：什么好消息讓樓老師這么高興呢？當(dāng)樓老師說今天沒有家庭作業(yè)，本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的海洋。有些人大聲地喊說：哪，怎么可能。這叫喊聲快把整個(gè)校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外，心想：今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發(fā)慈悲，如果每天都沒有作業(yè)那該有多好��！
下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業(yè)。而我們的大班長楊淳還每節(jié)下課不停地纏著樓老師問：今天到底有沒有作業(yè)。我后面的吳港均說：肯定有作業(yè)，并且還是一篇作文，今天可是愚人節(jié)。
到了班隊(duì)課，老師說：今天的作業(yè)是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書。不我們個(gè)個(gè)上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外，還把傷心從十八層地獄趕出來，來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發(fā)現(xiàn)今天的云格個(gè)暗，好似要踏下來一樣。
放學(xué)了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說：我討厭愚人節(jié)。
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