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愚人節(jié)作文300字

時(shí)間:2021-05-09 09:17:44 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文300字三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】愚人節(jié)作文300字三篇

愚人節(jié)作文300字 篇1

  早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開始計(jì)劃著跟媽媽開個(gè)玩笑。我苦思冥想,終于想出了幾個(gè)方案:要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,要么……不行不行,這樣的做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  為了找到更好的辦法,我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉(zhuǎn)下來,并沒有什么收獲。剛想離開,突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的'輪廓,上面還寫著:快打開我吧!我小心翼翼的打開賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲,還發(fā)出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來:親愛的媽媽大人,就讓這條可愛的毛毛蟲跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛看的《笑話16則》里。為了安全起見,我還特地將書的封面壓平,以保證萬無一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。

  晚上,我做完作業(yè),媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了?吹健缎υ16則》,我隨手一翻,竟被書中的毛毛蟲嚇得大叫了一聲,媽媽看見了,趕緊跑過來。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來:“你想捉弄?jiǎng)e人,沒想到自己倒成了受害者,哈哈哈......”

  唉,一招不慎滿盤皆輸啊!

愚人節(jié)作文300字 篇2

我睡醒了,小孟給了我一封信,上面說讓我9:30到學(xué)校集合。我去了后看見一大堆包裝盒,結(jié)果我一翻,竟是一個(gè)馬桶,里面有一封信——愚人節(jié)快樂......
  剛到英語學(xué)校,一推開門,“框”!門上的水桶里面的水飛流直下三千尺,我馬上就會(huì)被凍死。我心里的怒火終于展開了:“這是誰干的!”同學(xué)們異口其聲道:”我們絕對(duì)不會(huì)告訴你是我們干的。“我暈,這叫不告訴啊,愚人節(jié)人人都會(huì)整人吧。誰知,剛上課老師就說:”今天晚上做2套卷子!“”啊~!“”同學(xué)們不用擔(dān)心,假的!斑B老師都會(huì)愚人了。
  下午體育課上,我們每個(gè)人都跑了20xx米,剛要休息時(shí),小孟對(duì)我說班主任喊我過去。我心不在焉的說:”嘿,別想再忽悠我了,我才不去呢!啊蹦悴蝗ニ懔,別怪我沒喊你!靶∶险f?梢幌抡n,班主任就對(duì)我說:”我喊你來辦公室你怎么沒來?“”這......“我有口難言。
  回到家,媽媽讓我先寫作業(yè),然后媽媽燉排骨肉,做好了喊我吃!昂谜O!”我乖乖的去房間寫作業(yè)了。寫完作業(yè),我開始看書,可是,我等了好久都沒人來喊我吃飯,我看了看手表——19:02,現(xiàn)在應(yīng)該吃完飯了。我推門一看,真是開門大吉呀——爸爸媽媽已經(jīng)把排骨肉吃完了,媽媽看見我,說:“今天是愚人節(jié),你以為我會(huì)喊你嗎?”媽媽邊吃邊說,旁邊的爸爸哭笑不止。
  睡覺時(shí),我與發(fā)現(xiàn)一個(gè)大盒子,里面還是一個(gè)馬桶,真是惡趣味,里面被小孟寫下了幾行潦草的字——愚人節(jié)快樂,(^o^)/~......

愚人節(jié)作文300字 篇3

  小朋友,你們應(yīng)該知道愚人節(jié)吧!但今年的愚人節(jié),我們被樓老師騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  午間休息時(shí)間,老師眉開眼笑地把我們?nèi)嗾倭诉^來,說:今天我有一個(gè)好消息。我們期待著,有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想:什么好消息讓樓老師這么高興呢?當(dāng)樓老師說今天沒有家庭作業(yè),本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的海洋。有些人大聲地喊說:哪,怎么可能。這叫喊聲快把整個(gè)校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外,心想:今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發(fā)慈悲,如果每天都沒有作業(yè)那該有多好!

  下課了,有些人還半信半疑的,還在議論今天到底有沒有作業(yè)。而我們的大班長楊淳還每節(jié)下課不停地纏著樓老師問:今天到底有沒有作業(yè)。我后面的吳港均說:肯定有作業(yè),并且還是一篇作文,今天可是愚人節(jié)。

  到了班隊(duì)課,老師說:今天的作業(yè)是完成生字抄寫本,寫一篇作文,背書。不我們個(gè)個(gè)上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外,還把傷心從十八層地獄趕出來,來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭,好像以為這件事不是真的。我發(fā)現(xiàn)今天的云格個(gè)暗,好似要踏下來一樣。

  放學(xué)了,我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說:我討厭愚人節(jié)。

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