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愚人節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-05-26 09:15:41 愚人節(jié) 我要投稿

【推薦】愚人節(jié)作文400字7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】愚人節(jié)作文400字7篇

愚人節(jié)作文400字 篇1

  時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來(lái)。

  “今天是愚人節(jié)!”我剛來(lái)到教室,我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái),“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”

  “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦(tīng),連忙擺手。“無(wú)趣。”吳雪說(shuō)著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì)就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準(zhǔn)告密!”

  “不會(huì)的!”我雖然覺(jué)得這樣不太好,但是還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫(xiě):“生日快樂(lè)!”我明白了,這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。

  王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的,在那里“認(rèn)真”讀書(shū),其實(shí)心里早已樂(lè)開(kāi)了花。王同啊王同,我對(duì)不起你。∵@時(shí),吳雪已經(jīng)站起來(lái):“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂(lè)!”

  “謝謝!蓖跬χ舆^(guò)了禮物,回到座位上,笑著拆開(kāi),“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說(shuō)著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)!鞍,好辣!”王同大叫起來(lái),接著便跑去了洗手間。

  從洗手間回來(lái),王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂(lè)!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂(lè)!”

愚人節(jié)作文400字 篇2

  今天,我一到班上,霏霏就一蹦一跳地跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)消息,今天老師要把你的班長(zhǎng)撤職了!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我的腦袋里一時(shí)添了不少問(wèn)題:霏霏怎么知道的?老師為什么要撤?……就在我疑惑不解的時(shí)候,霏霏大叫一聲:“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈,你中計(jì)了!卑?不是吧。我馬越大人也這么容易被騙?原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!既然是愚人節(jié),那我也要逗一逗大家。對(duì)了,我來(lái)逗一下老師!

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師楊老師最好騙了。趁還沒(méi)上課,我笑瞇瞇地對(duì)剛進(jìn)教室的楊老師說(shuō):“楊老師,你的錢(qián)掉了!”楊老師連忙把課本放在講臺(tái)上,慌亂地摸一下口袋,又低下頭在地上看了看,我呢,在一旁混水摸魚(yú)假裝也低下頭,用眼角的余光看楊老師,“楊老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”楊老師抬起頭,先是一愣然后抿著嘴,用手指了指著我這個(gè)小調(diào)皮,開(kāi)心地笑了。

  逗完老師還不過(guò)癮,意猶未盡的我再逗一逗媽媽吧。放學(xué)之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)來(lái)接我的媽媽?zhuān)伊⒖虛Q一副愁眉苦臉的樣子開(kāi)始上演好戲。路隊(duì)解散了,我裝著苦瓜臉的樣子,帶著失落的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂?5分!”我把85分咬得特別重,媽媽皺了一上眉頭,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,咱們回家看一下卷子分析一下!”媽媽接過(guò)我的書(shū)包轉(zhuǎn)身放到電動(dòng)車(chē)上,我趁機(jī)從后面抱著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)奕斯?jié)快樂(lè)!”哈,媽媽也中計(jì)了!媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身把我緊緊抱住,生怕我飛了一樣,使勁親了我一下,哦,媽媽很開(kāi)心。

  這是我最快樂(lè)的愚人節(jié),你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢?

愚人節(jié)作文400字 篇3

  今天是什么日子?大家可能都猜出來(lái)了,那就是愚人節(jié)!

  剛進(jìn)教室,有人便對(duì)我說(shuō):“下周三春游喲!”我想:太好了!春游這一天終于來(lái)了!我便跑過(guò)去問(wèn)老師:“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說(shuō):“誰(shuí)講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語(yǔ)老師要來(lái)我們學(xué)校呀!蔽沂氐拖铝祟^,突然想到,不對(duì)哎,今天是愚人節(jié)呀,我怎么忘記了哎?不過(guò)我心里也有了小小的“詭計(jì)”行動(dòng)。

  第一節(jié)下課,終于找到了第一個(gè)“笨蛋”,我對(duì)后面的陳宇說(shuō):“劉老師叫你去她的辦公室!标愑畈恢罏槭裁,稀里糊涂的去了辦公室。一會(huì),他氣憤的'來(lái)找我,說(shuō):“劉老師根本沒(méi)叫我去!你騙我!”說(shuō)著,氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì)是誰(shuí)呢?哈!就愚弄?jiǎng)嘲,我?duì)劉暢說(shuō):“劉暢,孫彥清偷偷拿了你的跳繩!眲硽庵フ伊藢O彥清,說(shuō):“還我跳繩,”“我沒(méi)拿呀”孫彥清無(wú)辜地說(shuō),“你就是拿了”,“我根本沒(méi)有拿”,這時(shí)我在一旁“坐山觀虎斗,看在眼里,笑在心里。后來(lái)才對(duì)他們說(shuō),今天是愚人節(jié)喲,呵呵。

  這時(shí),陳宇對(duì)我說(shuō):“王暢,祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)!蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ!我騙過(guò)你,你肯定想打擊報(bào)復(fù)?墒,不一會(huì)兒我就聽(tīng)到了祁老師的催促聲:“王暢,快來(lái)訂正數(shù)學(xué)作業(yè)。”不會(huì)吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒,只見(jiàn)上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說(shuō)。我無(wú)奈的喊道:“氣死我啦!氣死我啦!”

  這個(gè)愚人節(jié)真是過(guò)得既倒霉又快樂(lè)!

愚人節(jié)作文400字 篇4

  去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”

  小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。

  突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

愚人節(jié)作文400字 篇5

  所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。

  我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?

  中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施——他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

  看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

  我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。

  老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>

  爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。

愚人節(jié)作文400字 篇6

  今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。

  到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì)成為我整人的對(duì)象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。

  就這樣,周洋成了我整人的對(duì)象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛?lái)的。

  下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

  “好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

  “為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

  突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

  老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

  最后,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的一天!

愚人節(jié)作文400字 篇7

  今天,可是愚人節(jié),我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。

  早上一起床,這個(gè)風(fēng)波就開(kāi)始了。我趕緊起床,神秘地對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业臄?shù)學(xué)卷子考了100分呢!我可是全班第一名!眿寢尵谷幌嘈帕宋,而且還大大的表?yè)P(yáng)了我。我心里不禁想到,(*^__^*) 嘻嘻……。媽媽中計(jì)了。我繼續(xù)編了下去。媽媽?zhuān)撛鯓觼?lái)獎(jiǎng)勵(lì)我呢?媽媽竟然繼續(xù)中計(jì),哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對(duì)媽媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)。”媽媽頓時(shí)才反省過(guò)來(lái)。

  爸爸又來(lái)了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表?yè)P(yáng)我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來(lái),爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道:“爸爸,給我點(diǎn)零花錢(qián)可以嗎?”爸爸竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了,我拿了錢(qián),又對(duì)爸爸說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)。”爸爸不禁笑了。

  到了學(xué)校,沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學(xué)們就開(kāi)始騙我了。

  這個(gè)說(shuō):“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個(gè)又說(shuō):“哎,今天下午不上學(xué)!”什么,我驚訝了起來(lái),沒(méi)想到,他們又說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)是假的,他們也都在騙我。

  今天,我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影,今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè),讓我們感到無(wú)比的有趣。

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