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愚人節(jié)作文700字

時(shí)間:2021-06-09 11:50:06 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文700字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文700字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文700字集錦6篇

愚人節(jié)作文700字 篇1

  今天是愚人節(jié),我得處處小心點(diǎn)。

  “江夢(mèng)璐,江夢(mèng)璐,快,王老師喊你去有急事!蔽艺龖嵐P急書數(shù)學(xué)作業(yè),課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來,跑得急了,口水都快噴到了我的本子上。

  看著他那急相,不像是裝的,再想想他平時(shí)的老實(shí)本份,我毫不遲疑:王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了!班蓿R上就到!”我把筆一放,便直奔班主任王老師辦公室。

  “咚咚咚”,“報(bào)告。”“請(qǐng)進(jìn)!

  “王老師,您叫我,是不是又有什么任務(wù)要我去做的?”我問道。

  “任務(wù)?”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆,好奇地問,“什么任務(wù)?我沒有叫你?”“嗯?沒有?噢,是我搞錯(cuò)了。打擾您了!”我趕緊退出辦公室,想告訴陳曹亮,是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒多遠(yuǎn),就見陳曹亮急步而來。

  “你來了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了?王老師沒有喊我!你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了!蔽衣裨沟馈!拔遗苓^來也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒,你怎么去語文辦公室啊?你做事真是顛三倒四的!焙,反過來說我,還有這種人!“什么?你說我顛三倒四?好,等我回來再跟你計(jì)較。”我邊跑邊說,急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果,不用說,大家也都能猜得著:我被愚弄了!

  我氣鼓鼓地沖出辦公室,直奔教室而去!拔,江夢(mèng)璐,你跑那么急干嘛。窟不快到校門口去,你媽送東西來了!边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來,抓著我不放!拔覌專克@時(shí)候來干什么?你別騙我哦?”想想剛才的事,我不禁猶豫起來!拔覀儌z都是什么關(guān)系?我騙你干什么!”李楊煞有其事地說道, “我不曉得什么事,我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去,她就要去上班了!毕胂胍彩牵祭吓笥蚜炅,不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。

  咦?人呢?不會(huì)這么快就走了吧?不對(duì),會(huì)不會(huì)是她在搗鬼,蒙我?到傳達(dá)室一問,剛才哪有什么人啊,得,連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我,看我回班不好好修理你們,哼!

  我前腳才踏教室門口,“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上,嚇得我大叫起來。等定睛一瞧,嘿,這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢!

  “你們這兩個(gè)壞蛋,竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐,你們不想混了。給我站住,看你們往哪里跑!”我一幅義憤填膺的模樣,嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開心的笑聲!

愚人節(jié)作文700字 篇2

  今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向?qū)W校。

  馬上就要進(jìn)行期中考試了,俗語說:“臨陣磨槍,不快也光。”突擊復(fù)習(xí)一下,相信不是壞事。

  在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經(jīng)地說道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,既而低頭望了望鞋,沒有哇!“Goodmom—ing!節(jié)日快樂!崩钶x向我眨了眨眼睛,做了個(gè)鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠(yuǎn)了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步?墒,沒容我細(xì)想,迎面走來二班的衛(wèi)生檢查員高揚(yáng),他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說:“你的鞋帶真的開了!蔽亿s緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭!坝奕斯(jié)快樂!”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國(guó)家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。

  接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。

  “你自己看吧!比f淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地?fù)屜饶畹溃骸拔沂侨毡颈控i,我是日本笨豬!碧炷模@不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了。“誰寫的?誰寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來。

  第三節(jié)是自習(xí)課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍?zhǔn)住。可是,此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認(rèn)倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來,我又被騙了。

  就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運(yùn),徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過洋節(jié),極受崇洋媚外人士的。類似以上的惡作劇,相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過這樣的“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文700字 篇3

  今天,是四月一日,又一個(gè)愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課,老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說:“同學(xué)們,因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣,所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課!鳖D時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來。突然,有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊:“今天是愚人節(jié)。”哦,差點(diǎn),老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回,該同學(xué)愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對(duì)老師說:“老師有人找您!崩蠋熡悬c(diǎn)猶豫,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),最終她還是去看了看,回來后,就笑著對(duì)郄亞佶說:“怎么?還敢愚老師?”全班同學(xué)哄堂大笑。

  中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對(duì)全班同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味!蔽覄傉f完,學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峰把我給愚了。

  中午放學(xué)后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學(xué)校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬,孫澤偉,楊帥也爭(zhēng)先恐后地來?yè)屩饶瞧孔灾骑嬃。?dāng)楊帥打算喝時(shí),我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來,對(duì)我們說今天是愚人節(jié),祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時(shí)驚叫起來。說實(shí)話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝!

  正在這是峰站了起來:“同學(xué)們,誰還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請(qǐng)品嘗,很不錯(cuò)的!蹦菚r(shí)我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對(duì)我說:“請(qǐng)君品嘗!蹦菚r(shí),我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍,便說:“來,我替你喝!庇谑俏野哑窟f給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說:“不錯(cuò)呀,味道酸酸的!本驮谶@時(shí),叮鈴鈴,下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。

愚人節(jié)作文700字 篇4

  4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。

  早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀,我一如既往的來到了學(xué)校。剛走到校門口,就碰見了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。

  不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說:“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱。”說完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。

  “愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說。

  被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

  于是,我們?cè)陂T上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)!安灰墼谶@里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說道。

  “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。

  “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>

  又有幾位同學(xué)進(jìn)來了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來,并且很不服氣的`把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。

  上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

  等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來,愚弄?jiǎng)e人者早已無影無蹤。

  下午。

  有了上午的前例,同學(xué)們沒有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。

  那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。

  同學(xué)們?cè)诿總(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來。

  有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

  有些同學(xué)較馬虎,看也沒看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

  今年的愚人節(jié)過的還真不賴,讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!

愚人節(jié)作文700字 篇5

  1、現(xiàn)在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從 奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去,便問”:你今天吃錯(cuò)什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好 東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說,就知道你沒那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來嘴巴嚼起來。當(dāng)她嚼了幾口時(shí),發(fā)現(xiàn)在一旁奸笑的我和 味道的不對(duì)勁便把餅干吐了出來,大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開始追著我滿教室打。之后,唉,你猜怎么著?她告訴給了老師聽,老師便讓我罰站,外加寫一封 道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。

  2、我看見了佳儀,就走了過去說:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了。”她聽了,說:“你……哼,我也一定會(huì)騙到你 的。”下課了,佳儀走到我面前說:“嘿,銘萱,你后面有人。”我說:“少來,你騙不了我的!彼豢础凹橛(jì)”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我 說:“你死黨叫你。”他聽了我說的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

  3、上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上 起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也 和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

  5、愚人節(jié),在忙碌的生活中靜靜走來。讓我們互相愚人,暫且放松一刻,緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍,卻給我留下了深深的記憶。

  5、又是一個(gè)愚人節(jié),不知道這刻在上課的你,又會(huì)給班里的同學(xué)開些什么玩笑。不過,你說,與學(xué)生走得最近的就是我們這一屆,因?yàn)闈u漸下來的那些學(xué)生,都會(huì)相隔感覺比較陌生與遙遠(yuǎn)。不論是怎樣,都希望你都能快樂地執(zhí)教,有著聽話的學(xué)生。同樣會(huì)有這深刻的記憶。

  6、我對(duì)他們說,我保證以后再也不那樣了。可是,他們還是要和我絕交!這時(shí),有一個(gè)男同學(xué)過來,指著我背后說:“小蟲子。 笔裁!今天好倒霉!又是同學(xué) 們和我絕交,又是背后有蟲子!我尖叫起來,扭動(dòng)身子,害怕得又蹦又跳,可是沒有一個(gè)人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天,他才告訴我今天是愚人 節(jié)!

愚人節(jié)作文700字 篇6

  盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié),真是太高興了!

  愚人節(jié)嘛,當(dāng)然是愚弄人的節(jié)日啦!因此,我決定愚弄一下dcscsd。

  因此,一個(gè)個(gè)計(jì)劃在腦袋里浮現(xiàn)了……(奸笑中)

  愚弄計(jì)劃一:聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)

  今天dcscsd7點(diǎn)50分才來到學(xué)校,他一來學(xué)校,就問“章魚姐”:“大姐,昨天老師有沒有布置到作業(yè)。俊币,dcscsd可是一個(gè)記憶力十分十分差的人,這次我們一定能成功!我向“章魚姐”使了個(gè)眼色!罢卖~姐”心領(lǐng)神會(huì),便強(qiáng)忍住笑,說:“作業(yè)?沒有布置!”只見dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。

  老師進(jìn)來了,她問:“今天誰沒寫作業(yè)?”只聽“章魚姐”大聲說:“我同桌!”這時(shí),老師的怒火可就升到頭頂了,她問:“你,怎么沒寫作業(yè)?”dcscsd摸著后腦勺,說:“老師,今天沒有作業(yè)啊!”這時(shí),我大聲說:“dcscsd,誰說老師沒布置到作業(yè)?今天是愚人節(jié)!這都不懂!”這時(shí)dcscsd倒,我的計(jì)劃也算成功了一點(diǎn)。

  愚弄計(jì)劃二:假惺惺地請(qǐng)他去“德州漢堡”搓一頓

  下課時(shí),我對(duì)dcscsd說:“大哥,感謝你對(duì)我的照顧,因此我決定,今天請(qǐng)你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?”dcscsd可是個(gè)大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見他強(qiáng)忍著口水說:“好啊好啊好啊,什么時(shí)候?”我不理他,回到了座位。他立馬追上來問我:“什么時(shí)候啊?”我說:“想讓我請(qǐng)你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!”他聽了我的話,立馬說:“今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’啊!”

  愚弄計(jì)劃三:用彈弓射他臉

  數(shù)學(xué)課下課后,我覺得太無聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的“射擊生涯”。

  我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對(duì)準(zhǔn)dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準(zhǔn)dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲,dcscsd捂著嘴巴,大叫:“我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!”我則在一旁大笑。

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