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愚人節(jié)作文1300字

時(shí)間:2021-06-21 18:36:50 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文1300字匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文1300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)愚人節(jié)作文1300字匯編10篇

愚人節(jié)作文1300字 篇1

  “瀅婷,你的錢(qián)掉了誒,你撿不撿?不撿我可要啦!”我踏進(jìn)班級(jí)門(mén),已經(jīng)打起了十二分精神,以免被騙,有失面子!這不,我的白癡加娘娘腔同桌王鑫就開(kāi)始實(shí)行騙人惡搞計(jì)劃了,乖乖,沒(méi)想到,我會(huì)是今天他的第一個(gè)惡整對(duì)象,哈哈,想逗我,在修煉個(gè)幾百年吧!我陰陰一笑,說(shuō):“哦,我不要,你要的話你去撿吧!”“不行,那是你的錢(qián),老師說(shuō)要拾金不昧,必須給你!”王鑫依然不死心的想要整我,哼,我不放大招你死纏爛磨是吧?“要不?我們石頭剪子布,誰(shuí)贏了,歸誰(shuí),怎么樣?”我對(duì)著王鑫,非!盃N爛”的笑起來(lái)。玩石頭剪子布,王鑫可是沒(méi)贏過(guò)我,這家伙三局兩勝的順序就是:石頭,布,剪子。果不其然,我又贏了,他怏怏的撿那所謂的“錢(qián)”去了。

  “瀅婷,王鑫,我有一個(gè)好主意,可以用來(lái)整江云杰哦!”韓薇雪奸笑的轉(zhuǎn)到我們的座位對(duì)王鑫和我說(shuō)!笆裁春弥饕?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),本考官通過(guò)了,就全聽(tīng)你的!”王鑫擺出一副考官的樣子說(shuō)道!熬褪锹,王鑫,哦,不是,王考官,你不是有帶開(kāi)水嗎?我們倒一點(diǎn)點(diǎn),注意是差不多一個(gè)蓋子那么多的水倒在江云杰的凳子上,然后等他坐下了,對(duì)他說(shuō),你的凳子有水,然后他就會(huì)站起來(lái)看看,可是那么一點(diǎn)點(diǎn)水都被他坐干了,怎么可能還有水呢?接著我們說(shuō),傻瓜,你被騙了!可是呢,他雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水,也被我們騙了,水還是蘸在了他的褲子上,一舉兩得。怎么樣怎么樣?”韓薇雪說(shuō)的那個(gè)升騰跌宕,抑揚(yáng)頓挫,讓人不答應(yīng)都不行,王鑫連連點(diǎn)頭,我無(wú)聊的翻了翻白眼,看著兩個(gè)幼稚的家伙,在兩個(gè)人眼睛里的點(diǎn)點(diǎn)淚光下,無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  離上課還有十五分鐘的時(shí)候,江云杰這個(gè)遲到大王終于來(lái)了,等的我們那個(gè)辛苦!江云杰似乎是跑來(lái)的,氣喘吁吁,來(lái)到班級(jí),什么都不顧,一屁股坐在凳子上,無(wú)視我們?nèi)齻(gè)偷笑的人!敖平埽愕牡首由嫌兴!”王鑫依照計(jì)劃,念出了醞釀已久的臺(tái)詞。“什么?”江云杰一把站起來(lái),我在韓薇雪可憐兮兮的目光下,說(shuō):“騙你的,傻瓜!”“愚人節(jié)快樂(lè)!”薇雪說(shuō)出了最后一句臺(tái)詞,江云杰傻笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,絲毫不知道自己被某三個(gè)邪惡的家伙算計(jì)了!斑M(jìn)行B計(jì)劃!”指揮官韓薇雪見(jiàn)第一個(gè)計(jì)劃成功,在第一節(jié)下課的時(shí)候?qū)ξ液屯貊握f(shuō)。我們先把王鑫的奧利奧餅干的夾心去掉,然后把牙膏擠進(jìn)原本夾心的位置,就做成了“牙膏夾心餅干”,然后留下一些真正的夾心餅干在江云杰面前美味的吃著,吃貨江云杰當(dāng)然直流口水,王鑫大度的說(shuō):“看你這么可憐,就送給你一個(gè)吧!”“謝謝,王鑫啊,我對(duì)你的感謝真是如滔滔長(zhǎng)江水連綿不絕.......”江云杰一邊說(shuō)著感謝詞,一邊吃著“牙膏夾心餅干”,剛吃了一個(gè),“呸!什么東西!”江云杰恍然大悟的連嘔帶吐的吐出了我們完美的“杰作”!巴貊,你給老子站!”小心臟倍受打擊的江云杰發(fā)狂的追著落荒而逃的王鑫。

  “計(jì)劃C,開(kāi)始!”韓薇雪在第二節(jié)下課又滔滔不絕說(shuō)出了自己偉大的整人計(jì)劃!敖平,你錢(qián)掉了!”王鑫指著地上,對(duì)正在補(bǔ)作業(yè)的江云杰說(shuō),江云杰正在奮筆疾書(shū),一想到被我們整了,就火冒三丈,學(xué)聰明的不被我們騙!膀_你江大爺,你還嫩了點(diǎn)!”江云杰洋洋得意的說(shuō),一眼都不看地上,“你確定你不要?”王鑫問(wèn)。“不要,絕對(duì)!”江云杰一口回絕!耙欢ǹ隙ㄒ约按_定不要?”王鑫再三追問(wèn)!皼](méi)錯(cuò),一言既出,駟馬難追,君子一言......”江云杰正在滔滔不絕, 一下子停住了,王鑫真的從地上拿起了一張面值五元的錢(qián)!皠e!我要!”江云杰馬上打住。“可是,剛剛誰(shuí)說(shuō)了君子一言.......”王鑫還沒(méi)說(shuō)完,江云杰就趕緊說(shuō):“你要怎么樣?”“恩......聽(tīng)我一天的話,我讓你干什么就干什么!蓖貊侮幮Φ健!斑@個(gè)......”江云杰舉棋不定!敖^對(duì)不違背道德!”王鑫保證。“好!”江云杰忍痛點(diǎn)頭,那可是自己的錢(qián)!“給,君子一言,駟馬難追!”王鑫把錢(qián)光榮的遞給江云杰。江云杰翻過(guò)另一面,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:兒童玩具銀行。某人徹底崩潰!“王鑫!”江云杰怒吼!熬右谎,駟馬難追,現(xiàn)在本大爺要你不許發(fā)脾氣,馬上去樓下小賣(mài)部給我買(mǎi)瓶可樂(lè)!”就這樣,在笑抽的一天中,江云杰被王鑫使喚來(lái)使喚去。

愚人節(jié)作文1300字 篇2

  在這個(gè)大森林里,生活著七個(gè)小矮人和一位漂亮的白雪公主,他們一起快樂(lè)的生活,和諧的生活。白天,七個(gè)小矮人便帶著公主在森林里游玩,晚上,七個(gè)小矮人便聽(tīng)著公主講故事。

  從她口中他們了解到,她的后母嫉妒她的美貌,因此企圖殺了她,是個(gè)好心的獵手將她放走。于是躲進(jìn)了森林,過(guò)著痛苦的生活!坝形覀?cè),你不?huì)痛苦!”小矮人說(shuō)。白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭,表情卻漠然。其實(shí)她是很快樂(lè)的,這里有她向往以久的生活,自由、快樂(lè),整日有一群小矮人陪著,她已經(jīng)很快樂(lè)。但是,她還是裝做一付憂郁相,顯得她很不快樂(lè)。她總是比畫(huà)著以前王宮里的好,似乎想讓小矮人們知道,那個(gè)囚籠便才真是她的天堂。

  森林里一切都好,可王宮里不是。新的皇后因?yàn)闅⑷硕槐娙酥肛?zé)。其實(shí)誰(shuí)也并非出于這個(gè)原因,他們都有自己那點(diǎn)小心思。男人們認(rèn)為這么一個(gè)奇異的女人竟不是自己的妻子,那是多么的可惜,如果自己得不到,別人也別想得到,毀了算了。女人們妒忌著為什么自己就沒(méi)有她那么一張奇異的臉呢?如果自己無(wú)法擁有,別人也別想擁有,干脆毀了算了!唯一維護(hù)她的只有國(guó)王,而且唯一的理由便是她的丑態(tài)。

  一時(shí)間流言鋪天蓋地,人人都知道她是個(gè)心腸歹毒的家伙,妒忌白雪公主的美貌,將那么一個(gè)可愛(ài)的公主殺害。那面用來(lái)自省的鏡子也被人詛咒成一面魔鏡,因此她有添上了巫女的罵名。外面的流言越來(lái)越夸張,國(guó)王為了平息這場(chǎng)風(fēng)波,發(fā)布了一張布告,說(shuō):“因?yàn)檫未見(jiàn)到白雪公主的尸首,不能斷定是否為皇后所為,如誰(shuí)有尋找到公主的尸首,便立即處死皇后!币粫r(shí)間,流言有平息了下去,誰(shuí)也沒(méi)再提起。誰(shuí)也不愿浪費(fèi)時(shí)間去尋什么尸首,他們只當(dāng)是一場(chǎng)鬧劇,還未結(jié)束的鬧劇。

  消息傳進(jìn)了白雪公主的耳里,她的妒忌之火有熊熊燃燒了起來(lái),把眼前的快樂(lè)燒成灰燼,滿腦子里只有一個(gè)愿望??死亡。她用偷來(lái)的王后的手絹裹住自己摘的毒蘋(píng)果,一口咬了上去,接著她向后倒下,絲絹飄落,蘋(píng)果滾向一旁……是小矮人發(fā)現(xiàn)他們的公主已經(jīng)死了的,他們傷心的哭了七天七夜!耙欢ㄊ悄莻(gè)老太婆干的!”“我們要揭穿她!”七個(gè)小矮人把公主的遺體放進(jìn)水晶棺材里,送會(huì)了她的王國(guó)。一時(shí)間,舉國(guó)上下的人們都沸騰了起來(lái),人們歡呼著,如同迎接歸國(guó)的英雄。

  每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,絲毫沒(méi)有顯露出一點(diǎn)悲傷!澳莻(gè)老巫婆終于要死了!”一個(gè)女人大聲歡呼道。國(guó)王是唯一討厭看見(jiàn)這群家伙和白雪公主的人,他已經(jīng)沒(méi)有了辦法,只好無(wú)奈的宣布,明日黃昏處死皇后。國(guó)王害怕這群怪家伙留下來(lái),這是極其危險(xiǎn)的。全國(guó)的女人都會(huì)為這幾個(gè)家伙而瘋狂,自己也會(huì)被這群東西嫉妒的失去理智!皾L回你們的森林去!”國(guó)王毫不客氣的說(shuō)。“我們想帶著白雪公主的尸體離開(kāi)!”他們乞求得到她的遺體,以求得心靈上的寬慰。“好吧!只要你們趕快離開(kāi)!”七個(gè)小矮人趁著黑夜被王國(guó)護(hù)衛(wèi)隊(duì)趕出了這個(gè)地方,他們抬著水晶棺材,步入森林深處。

  天空,終于升起了太陽(yáng),所有的人都在翹首以盼今天這個(gè)日子,他們興奮得比火焰更熾熱,現(xiàn)在就像是個(gè)重大的節(jié)日,所有的人都在等待,等待晚霞一般的凄美的血色!澳莻(gè)女人終于死了!”人群的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。白雪公主的水晶棺材被放在一塊大石頭上,她緩緩的躺著,仍舊顯得那么美麗。七個(gè)小矮人守護(hù)著,祈禱著他們的公主趕快回來(lái)。森林里出現(xiàn)了一位白馬王子,他看見(jiàn)了公主楚楚動(dòng)人的遺體,情不自禁的打開(kāi)了水晶棺,俯身吻了下去。奇跡真的出現(xiàn)了,白雪公主咳了幾聲,然后吐出了什么,接著便睜開(kāi)了眼睛。最后當(dāng)然是王子接走了公主,只是結(jié)局……

  公主每天站在高高的塔樓頂,俯看著下面的王國(guó),這里的人除了王子長(zhǎng)得猶如天使般的面孔外,其他的人都是她最喜歡的奇異面龐,她的向往,如墻那邊的希望。只是她不明白,其實(shí)王子也和他們一樣,有著一顆善良的心。

  我希望我的篡改不會(huì)改變你們對(duì)童話的向往,要知道,如果有誰(shuí)看過(guò)之后,自己為實(shí)的話,那他還真是個(gè)AprilFool!

愚人節(jié)作文1300字 篇3

  中國(guó)古人真是偉大,創(chuàng)造出三十六計(jì),不僅適用于戰(zhàn)場(chǎng),還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計(jì)來(lái)整人。說(shuō)到這里,不得不提到咱班的語(yǔ)文老師——楊老師,作為語(yǔ)文老師,非常喜歡歷史,這學(xué)期他決定向我們傳授三十六計(jì),每節(jié)上課給我們講一計(jì),不僅講得清楚,還配合電視劇劇情,所以我們都愛(ài)聽(tīng),而且一遍就能記住。不得不說(shuō),這種教學(xué)方式真好!

  可是……楊老師忘了提醒同學(xué)們,三十六計(jì)不要亂用。這不,昨天愚人節(jié)就有不少同學(xué)中招了!一號(hào)同學(xué),死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng),他知道班長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)生氣。下課時(shí)間,班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在看書(shū),突然一個(gè)紙團(tuán)從天而降,正落在班長(zhǎng)的書(shū)上,班長(zhǎng)立馬舉目四望,沒(méi)發(fā)現(xiàn)可疑人物。

  打開(kāi)紙團(tuán),上書(shū)一行俊秀的行楷:我不想跟你做朋友了,你背叛了我。班長(zhǎng)看著這張紙半天沒(méi)說(shuō)話,臉色鐵青,他扭頭看向最后一排的李剛,李剛正趴在桌子上。班長(zhǎng)想走過(guò)去解釋?zhuān)肿铝。他撕下一?yè)筆記本紙,準(zhǔn)備寫(xiě)回信。突然,又一團(tuán)紙從天而降,班長(zhǎng)皺著眉打開(kāi),上面寫(xiě)著五個(gè)大字:愚人節(jié)快樂(lè)。班長(zhǎng)立馬明白了發(fā)生了什么,他去找李剛對(duì)質(zhì),結(jié)果李剛像丈二的和尚!斑祝皇悄銓(xiě)的,那是誰(shuí)挑破離間?”罪魁禍?zhǔn)字嵌嘈沁^(guò)來(lái)了,哈哈大笑。二號(hào)同學(xué),死于調(diào)虎離山。學(xué)委和團(tuán)支書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友,要想對(duì)學(xué)委下手,該怎么做呢?智多星腦袋一轉(zhuǎn),靈光一閃!

  他從教室外走進(jìn)來(lái),走到兩人跟前:“團(tuán)支書(shū)大人,班主任找你!眻F(tuán)支書(shū)很疑惑:“?找我干嘛?”智多星聳聳肩,兩手一攤,一本正經(jīng)地說(shuō):“我也不知道啊,估計(jì)是團(tuán)委工作的事!眻F(tuán)支書(shū)離開(kāi)后,智多星以迅雷不及掩耳之勢(shì)在學(xué)委身后貼上了“我最美”的紙條。過(guò)了好一會(huì)兒才被別人發(fā)現(xiàn),而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當(dāng)團(tuán)支書(shū)從辦公室回來(lái),想要揍智多星的時(shí)候,上課鈴聲響起了。他向團(tuán)支書(shū)做了一個(gè)鬼臉,團(tuán)支書(shū)氣得牙直癢癢。三號(hào)同學(xué),死于聲東擊西。教室前門(mén)和后門(mén)都被虛掩著,后門(mén)頂上放了一根細(xì)棍,這是同學(xué)們慣用的惡作劇,只是今天把掃帚換成了細(xì)棍,因?yàn)椴蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進(jìn)教室,智多星趕緊隔著窗戶對(duì)他喊:“不要走前門(mén)!”王大鵬差一點(diǎn)就碰到門(mén)了,嚇得縮回手來(lái)。

  “別聽(tīng)他的,就走前門(mén),后門(mén)危險(xiǎn)!”教室里的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄。智多星大聲說(shuō):“他們?cè)诤箝T(mén)頂上放了東西,你推門(mén)就會(huì)被砸到!”王大鵬選擇相信智多星,因?yàn)槠渌硕荚谛,為了安全起?jiàn),他不直接進(jìn)門(mén),先伸手推門(mén),“啊——”棍子掉下來(lái)砸到他手背上。智多星趕緊跑,王大鵬追著他滿教室竄。四號(hào)同學(xué),死于無(wú)中生有。智多星跟小瘦聊得很開(kāi)心,突然智多星對(duì)大胖喊:“大胖,他說(shuō)你是宰相!”小瘦大吃一驚:“什么啊?我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)!”大胖捏捏拳頭走過(guò)來(lái)了,智多星火上澆油:“他說(shuō)你肚子里能撐十艘船!”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補(bǔ)充:“我說(shuō)度量大的人才好,宰相肚里能撐船,他說(shuō)長(zhǎng)成你這樣就不好了,你肚子里能撐十艘船!贝笈趾俸偌樾χ,他無(wú)法判斷誰(shuí)在說(shuō)謊,所以他準(zhǔn)備對(duì)兩人都下手。智多星溜得太快了,小瘦“慘遭毒手”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著小瘦被大胖撓癢癢,智多星樂(lè)不可支。

  這只是其中的四個(gè)例子,要合計(jì)起來(lái),班上有十幾個(gè)同學(xué)中了智多星的三十六計(jì)。我們一方面為遭殃的同學(xué)憤憤不平,另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個(gè)鬼馬精靈,真是鬼點(diǎn)子多!俗話說(shuō),“惡有惡報(bào)”,“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回:課堂上回答問(wèn)題時(shí),被后桌勾了椅子,結(jié)果一屁股坐在地上,全班哈哈大笑。但除此之外,他非常謹(jǐn)慎,沒(méi)有人可以騙到他。

  三十六計(jì)走為上,智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之后撒腿就跑,溜得比兔子還快!沒(méi)有被愚弄的同學(xué),額手稱(chēng)慶;被愚弄的同學(xué),也沒(méi)有生氣。這是一個(gè)歡樂(lè)的愚人節(jié),我們記住了三十六計(jì)。來(lái)年4月1日,看智多星還有什么新花樣!

愚人節(jié)作文1300字 篇4

  "大懶蟲(chóng),大懶蟲(chóng),快起床,太陽(yáng)曬到屁股了!"睡夢(mèng)中的我被舍友推推揉揉地弄醒了。"哎,才幾點(diǎn),你就讓我多睡一會(huì)兒。"我一面把頭往被窩里一縮,一面不滿到嘟嚷著。"才幾點(diǎn)差半分五點(diǎn)四十九了!我可不管你了,聽(tīng)體委說(shuō)早操遲到者罰跑十圈,我走了。""別騙我了,我怎么不知道""昨天課間操?gòu)?qiáng)調(diào)的,不跟你說(shuō)了,要不我也要遲到了!"

  睜開(kāi)朦朧的睡眼,我上下左右看了一遍,還有一個(gè)"鐵姐妹"小B與我"患難與共"——縮在被窩里正做大美夢(mèng)呢!我趕緊一個(gè)激靈爬起來(lái),胡亂穿了衣服,以豹的速度刷牙洗臉。一邊手忙腳亂地忙著,一邊同床上的小B說(shuō)話。唉,怪了,小今天怎么這么沉沒(méi),不管我怎么說(shuō)她都不肯開(kāi)金口,一看表,哇,剛好六點(diǎn)十分,"小,要遲到了!"我一邊喊一邊朝小打去,啊怎么,這床上不是小我趕緊找出眼鏡,天啊,原來(lái)是床被子!小你可害慘我了!我一邊跑著,一邊在心里盤(pán)算如何逃過(guò)體育老師的盤(pán)問(wèn)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,不,偏偏是我最怕的人在那里。"完了。我命休矣!"那體育老師正朝我招手呢!我還是識(shí)趣的,自覺(jué)地繞跑道跑起來(lái)。一圈,一圈,漸漸地,我的腿失去了知覺(jué),好象灌了鉛一樣,半步都邁不動(dòng)了,我整個(gè)像焉了的茄子,無(wú)精打采地跑著。"喂……"體育老師正象我跑來(lái),我趕緊撒腿就跑。不一會(huì)兒,體育老師便追上來(lái):"你怎么還不去上課""我……我……我遲到了……""遲到了,怎么不去上課""您不是讓體委強(qiáng)調(diào)的嗎""強(qiáng)調(diào)的什么""遲到者罰跑十圈呀!""我怎么不知道""!"我一屁股坐在地上再也起不來(lái)……

  第三節(jié)是政治課,我的氣還沒(méi)消,正要找小理論去,誰(shuí)知政治刻代表卻說(shuō);"大家要做好準(zhǔn)備,這節(jié)課考試!""媽呀!"我政治課一竅不通,這可如何是好我趕緊找出課本,嘰哩哇啦地背起來(lái),恨不得一目十行,一秒鐘當(dāng)一個(gè)鐘頭用,可已力不從心了,可奇怪的是課代表卻不懷好意地哈哈大笑起來(lái):"你們都被我騙了,一群大傻瓜!也不想想今天是什么日子。""今天是什么日子4月1日是愚人節(jié)"同學(xué)們拿起課本向課代表"狠狠"地砸去。我回過(guò)身去,小臉上露出狡黠的微笑。"哼,你別得意,我要以其人之道還治其人之身!"頓時(shí),一個(gè)惡作劇在心中油然而生。

  "小,你的禮物,鄰班男生給你的!好漂亮呀!"小C來(lái)到小A面前,笑著從背后拿出一件包裝精美的禮物。我見(jiàn)機(jī)會(huì)已到,便開(kāi)始了第二個(gè)行動(dòng)——起哄。"哎呀,小A,快拆開(kāi)看看是什么,別讓我們干著急了。"小A終于紅著臉拆開(kāi)了包裝盒,"哇——誰(shuí)這么缺德!"小A尖叫起來(lái)。原來(lái)盒內(nèi)是一堆橘子皮和一只橡皮蒼蠅。看著她的狼狽相,我忘情地大笑起來(lái)。"是你——"小A叫道。"yes,正是本人!""看我不揍你!……"

  "愚人節(jié),一定要多加小心,防人之心不可無(wú)啊!"我想到。"班主任找你!"小A氣喘吁吁地說(shuō),"怎么又想騙我我才不上當(dāng)呢!"俗話說(shuō)"吃一塹,長(zhǎng)一智",我現(xiàn)在也是"身經(jīng)百戰(zhàn)"的過(guò)來(lái)人,豈能再上你的當(dāng)"真的,我不騙你!""行了行了,別來(lái)演戲了,你是騙不了我的!"我得意極了。"叮鈴鈴……"我終于沒(méi)有上她的當(dāng)!

  下午上總結(jié)課時(shí),班主任把我特批一頓"怎么,還得我親自去請(qǐng)你不成"

  唉,愚人節(jié),你真害我不淺。

愚人節(jié)作文1300字 篇5

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí),如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话,陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇,那些被整得老師、同學(xué)們,不是被弄得暴跳如雷,就是搞得低低啜泣,在這里,我就倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)罷! 人物之一:同學(xué) 今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲:“!錢(qián)天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭!怎么搞的?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道!笆茄!”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。 “?!是么?哪里哪里?”錢(qián)天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

  丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無(wú)法抵制了,仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢(qián)天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。 在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買(mǎi)來(lái)了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱(chēng)的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周?chē),等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧! 張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái),只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽(tīng)得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚(yáng)了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比?一邊涼快去吧!” 人物之二:老師 第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊! 第三節(jié)課剛剛下課,幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì),把桌上的.美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本,興奮的等待老師的到來(lái)。 “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開(kāi)始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道:“莫sir,這節(jié)課是語(yǔ)文課呀!哪股風(fēng)把你吹來(lái)了?” 莫老師愣了一愣,眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)!一時(shí)間,莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……” 眼看就快成功了,不知是誰(shuí)噴出笑來(lái),老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!

  你們這群小孩,敢戲弄我!” 同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!” 人物之三:我 中午的陽(yáng)光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨(dú)自一人在外頭曬太陽(yáng),心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒(méi)被人惡搞過(guò),心情很愉悅。 這時(shí),我的死黨毛媛媛跑了過(guò)來(lái),她拍了拍我的肩,對(duì)身為英語(yǔ)課代表的我說(shuō):“小藝,英語(yǔ)王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí),快去啊!” 我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說(shuō):“別耍我了,今天是愚人節(jié)!” 可沒(méi)想到,她有點(diǎn)慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會(huì)騙你!” 我想了一想,還是走上樓去。 剛進(jìn)入辦公室,就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見(jiàn)蹤影!我疑惑的問(wèn):“羅老師,王老師叫我么?” 羅老師說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀!王老師還沒(méi)到學(xué)校呢! 我立刻明白了——毛媛媛在耍我! 哼哼,別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。 下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火,揚(yáng)起微笑,說(shuō):“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語(yǔ)法訓(xùn)練噢 ,而是告訴了我這次月考的成績(jī)!我得了88,還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。12

愚人節(jié)作文1300字 篇6

  "大懶蟲(chóng),大懶蟲(chóng),快起床,太陽(yáng)曬到屁股了!"睡夢(mèng)中的我被舍友推推揉揉地弄醒了。"哎,才幾點(diǎn),你就讓我多睡一會(huì)兒。"我一面把頭往被窩里一縮,一面不滿到嘟嚷著。"才幾點(diǎn)差半分五點(diǎn)四十九了!我可不管你了,聽(tīng)體委說(shuō)早操遲到者罰跑十圈,我走了。""別騙我了,我怎么不知道""昨天課間操?gòu)?qiáng)調(diào)的,不跟你說(shuō)了,要不我也要遲到了!"

  睜開(kāi)朦朧的睡眼,我上下左右看了一遍,還有一個(gè)"鐵姐妹"小B與我"患難與共"——縮在被窩里正做大美夢(mèng)呢!我趕緊一個(gè)激靈爬起來(lái),胡亂穿了衣服,以豹的速度刷牙洗臉。一邊手忙腳亂地忙著,一邊同床上的小B說(shuō)話。唉,怪了,小今天怎么這么沉沒(méi),不管我怎么說(shuō)她都不肯開(kāi)金口,一看表,哇,剛好六點(diǎn)十分,"小,要遲到了!"我一邊喊一邊朝小打去,啊怎么,這床上不是小我趕緊找出眼鏡,天啊,原來(lái)是床被子!小你可害慘我了!我一邊跑著,一邊在心里盤(pán)算如何逃過(guò)李老師的盤(pán)問(wèn)。操場(chǎng)上空無(wú)一人,不,偏偏是我最怕的人在那里。"完了。我命休矣!"那李老師正朝我招手呢!我還是識(shí)趣的,自覺(jué)地繞跑道跑起來(lái)。一圈,一圈,漸漸地,我的腿失去了知覺(jué),好象灌了鉛一樣,半步都邁不動(dòng)了,我整個(gè)像焉了的茄子,無(wú)精打采地跑著。"喂……"李老師正象我跑來(lái),我趕緊撒腿就跑。不一會(huì)兒,李老師便追上來(lái):"你怎么還不去上課""我……我……我遲到了……""遲到了,怎么不去上課""您不是讓體委強(qiáng)調(diào)的嗎""強(qiáng)調(diào)的什么""遲到者罰跑十圈呀!""我怎么不知道""!"我一屁股坐在地上再也起不來(lái)……

  第三節(jié)是政治課,我的氣還沒(méi)消,正要找小理論去,誰(shuí)知政治刻代表卻說(shuō);"大家要做好準(zhǔn)備,這節(jié)課考試!""媽呀!"我政治課一竅不通,這可如何是好我趕緊找出課本,嘰哩哇啦地背起來(lái),恨不得一目十行,一秒鐘當(dāng)一個(gè)鐘頭用,可已力不從心了,可奇怪的是課代表卻不懷好意地哈哈大笑起來(lái):"你們都被我騙了,一群大傻瓜!也不想想今天是什么日子。""今天是什么日子4月1日是愚人節(jié)"同學(xué)們拿起課本向課代表"狠狠"地砸去。我回過(guò)身去,小臉上露出狡黠的微笑。"哼,你別得意,我要以其人之道還治其人之身!"頓時(shí),一個(gè)惡作劇在心中油然而生。

  "小,你的禮物,鄰班男生給你的!好漂亮呀!"小C來(lái)到小A面前,笑著從背后拿出一件包裝精美的禮物。我見(jiàn)機(jī)會(huì)已到,便開(kāi)始了第二個(gè)行動(dòng)——起哄。"哎呀,小A,快拆開(kāi)看看是什么,別讓我們干著急了。"小A終于紅著臉拆開(kāi)了包裝盒,"哇——誰(shuí)這么缺德!"小A尖叫起來(lái)。原來(lái)盒內(nèi)是一堆橘子皮和一只橡皮蒼蠅?粗睦仟N相,我忘情地大笑起來(lái)。"是你——"小A叫道。"yes,正是本人!""看我不揍你!……"

  "愚人節(jié),一定要多加小心,防人之心不可無(wú)啊!"我想到。"班主任找你!"小A氣喘吁吁地說(shuō),"怎么又想騙我我才不上當(dāng)呢!"俗話說(shuō)"吃一塹,長(zhǎng)一智",我現(xiàn)在也是"身經(jīng)百戰(zhàn)"的過(guò)來(lái)人,豈能再上你的當(dāng)"真的,我不騙你!""行了行了,別來(lái)演戲了,你是騙不了我的!"我得意極了。"叮鈴鈴……"我終于沒(méi)有上她的當(dāng)!

  下午上總結(jié)課時(shí),班主任把我特批一頓"怎么,還得我親自去請(qǐng)你不成"

  唉,愚人節(jié),你真害我不淺!

愚人節(jié)作文1300字 篇7

  4月1日,什么節(jié)日?愚人節(jié)!今年的愚人節(jié),我可是雄心壯志,野心勃勃,下決心要把老爸給“愚”一番。呵呵,老爸,你等著瞧吧!

  走在放學(xué)的路上,夕陽(yáng)西下,晚霞把天空染得一片金黃。我心里尋思道:現(xiàn)在,已是日薄西山,該想一個(gè)什么辦法“愚”一下老爸了。呃,裝生病吧?不行,我這個(gè)“假冒偽劣”產(chǎn)品實(shí)是與真正的生病有天壤之別,就算我裝得再好,等識(shí)破了,估計(jì)額頭上會(huì)多幾個(gè)老爸免費(fèi)贈(zèng)送的“紅包”這可不行。我轉(zhuǎn)念一想,說(shuō)默寫(xiě)錯(cuò)了許多個(gè)吧,就這么辦!突然,我拍了拍腦門(mén),哎,我怎么會(huì)有這么愚笨的想法?我不是一直在他面前吹噓的嗎?如果跟他說(shuō)了,豈不是被他笑話牛皮吹破?這個(gè)計(jì)劃萬(wàn)萬(wàn)不可實(shí)施。那怎么辦呢?就告訴他我的課外書(shū)找不到了吧!就這么辦!決定好計(jì)劃的我激動(dòng)不已,疾步向家跑去。

  打開(kāi)沉重的大門(mén),迎接我的是家里那溫馨的氣息。一抬頭,看見(jiàn)老爸正悠然自得地臥在沙發(fā)里,瞇著眼睛,哼著小曲兒,一副很享受的樣子。哈哈,待會(huì)兒我看你還怎么享受!我的意地想,我故意將書(shū)包扔在地上,仔細(xì)翻找!鞍パ!我的《品三國(guó)》找不到了!不知丟哪里去了!”——當(dāng)然,這是我造的謠,現(xiàn)在,我的課外書(shū)正舒舒服服地躺在教室的課桌里睡大覺(jué)呢!老爸微微睜開(kāi)眼,卻并沒(méi)有出現(xiàn)想像中的急躁,他淡淡地看了我一眼,眉毛只是向上面略微揚(yáng)了一下,便又恢復(fù)到最初的平靜之中。他說(shuō):“再找找看!笔裁,竟然沒(méi)上當(dāng)!難道是我加的力度不夠?好,再加一把火!我就不信他忍耐是無(wú)止境的!我哭喪著臉:“真的掉了!要賠償好多錢(qián)的呀!”我偷偷觀察著他的表情。他現(xiàn)在好像有點(diǎn)著急了,從沙發(fā)上站了起來(lái),四下搜尋,眉毛皺成了“川”字形,好像在思考,在探究。好,魚(yú)兒要上鉤了!我又趁機(jī)添了一把火:“我記得好像是在放學(xué)時(shí)丟的,現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊了!痹谖胰宕蔚摹疤崾尽敝,老爸終于步入了“陷阱”。我看著老爸那副著急、嚴(yán)肅的樣子,心里不禁樂(lè)開(kāi)了花,但卻裝出一副一本正經(jīng)的樣子,愁眉不展,心想:哈哈,中計(jì)了!看來(lái),老爸也不知道是愚人節(jié)!

  在一家人吃晚飯的時(shí)候,氣氛顯得格外壓抑。媽媽和奶奶在一旁沉默不語(yǔ),而爸爸一邊吃飯,一邊用不易察覺(jué)的目光緊盯著我,我偷偷瞟了他一眼,在這目光中,我看到了爸爸對(duì)我的疑惑。我假裝沒(méi)看見(jiàn),仍專(zhuān)心致志地扒著碗中的米粒,盡量不做出那副“做賊心虛”的樣子,但內(nèi)心卻在翻滾:姜還是老的辣。】磥(lái)我懷揣的陰謀詭計(jì)就要被他識(shí)破了!這時(shí),爸爸最先打破了僵局:“你們說(shuō)說(shuō)看,他竟然把他《品三國(guó)》都丟了,還需要去向圖書(shū)館賠償,哎!”老爸搖了搖頭,他說(shuō)這句話時(shí),眉頭緊緊地皺成了“川”字形,眼睛瞪得如銅鈴一般,牙齒咬得“咯咯”響,像在極力克制著憤怒。他接著又說(shuō):“哎,他怎么連一本書(shū)都會(huì)丟。(lái)到了社會(huì)上,該怎么辦呢?”他說(shuō)這句話時(shí),眉毛下垂,像在嘆息,在傷心,一旁的媽媽也忍不住了,嚴(yán)厲地指責(zé)我,我的手不禁放下了筷子,裝出一副知錯(cuò)就改的樣子,但內(nèi)心卻興奮不已:哈,中計(jì)了,愚人節(jié),我終于把老爸給“愚”過(guò)去了——但現(xiàn)在想起來(lái),我正是在這一招上大意了,我殊不知,他還有“裝蒜”的本事,使我又掉進(jìn)了他的“陷阱”。

  晚飯過(guò)后,他好像又恢復(fù)了平靜,他淡淡地說(shuō):“今天,我把一本書(shū)忘在單位里了!”“什么書(shū)?”“你在網(wǎng)上訂的那本書(shū)!”他漫不經(jīng)心地回答。然后又用若無(wú)其事的眼神看著我,“忘記了唄!”他意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,又一頭臥進(jìn)了柔軟的沙發(fā)里,那表情仿佛在說(shuō):不急,咱們慢慢來(lái)!笆裁!”這次輪到我大吃一驚,因?yàn)槲沂莻(gè)“愛(ài)書(shū)如命”的“瘋子”,老爸忘記帶回了那本書(shū),我今天晚上怎么過(guò)呀。在這時(shí),我已顧不得去計(jì)算他了,只是緊盯著他,不知如何是好。只見(jiàn)老爸前仰后合地大笑起來(lái),直到他笑夠了,他才喘著粗氣對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我猛然醒悟過(guò)來(lái)了:哎呀,糟糕,被他算計(jì)了!真是失。

  愚人,我愚!初出茅廬的我沒(méi)能愚到老謀深算的老爸,卻“偷雞不成蝕把米”最后,竟然適得其反,被老爸“愚”了一把。

愚人節(jié)作文1300字 篇8

  初中后,我正納悶著愚人節(jié)不常見(jiàn)了?才發(fā)現(xiàn)初中才三年,而我才剛迎來(lái)第二個(gè)。

  愚人節(jié)這天,我們班的同學(xué)都在商量討論這個(gè)愚人節(jié)該怎么過(guò)。而我就坐在位子上,不加入討論。好友問(wèn)我怎么不加入。课艺f(shuō),“我等著看就好了,你們玩嘛!闭f(shuō)實(shí)在的,我較喜歡看好戲。

  愚人節(jié)這天早上上課我們都很聽(tīng)話,老師進(jìn)來(lái)提心吊膽的,看得我們都覺(jué)得好笑。上個(gè)課而已,有什么好怕的呀老師?不過(guò)說(shuō)起來(lái),確實(shí)應(yīng)該小心的,等下一不小心掉進(jìn)了陷阱可不好收拾了。

  就在第三節(jié)課結(jié)束后,有幾個(gè)男生立刻蹦了起來(lái),跑到教室后面,搬來(lái)張椅子,其中一個(gè)男生把掛在教室后面的鐘給取了下,然后幾個(gè)男生圍著,不知在干什么好事。惹得一些女生紛紛圍上去。

  當(dāng)他們把鐘掛上去時(shí),我看見(jiàn)時(shí)間好像快了,第三節(jié)課下課是11點(diǎn),而被他們調(diào)到了是11點(diǎn)15快了15分鐘。

  上課了,第四節(jié)課是我們的班主任的課。他在門(mén)口時(shí)就在那東張西望,怕我們下了什么埋伏。他看我們,然后我們也看著他,直到他相信了我們?yōu)橹埂?/p>

  老師走進(jìn)來(lái)了。喊了上課后便開(kāi)始講課了,那幾個(gè)男生則玩筆聊天寫(xiě)字各玩各的,我真看不出他們的詭計(jì)。老師講到一半,突然有人喊道“老師,下課了!闭f(shuō)著便指著教室后面的鐘。老師包括我們?nèi)鄬W(xué)生紛紛回過(guò)頭去,“真的下課了耶!”“十一點(diǎn)五十分了,好快哦!”“……”老師瞪大了眼睛“嗯?怎么那么快,我都沒(méi)講完呢?”“哎喲,老師,誰(shuí)叫你說(shuō)話那么慢了,這不能怪時(shí)間,它要過(guò)那么快,這可不是害你沒(méi)講完課的元兇哦!

  老師不信,拿出了手機(jī)看了看,“不對(duì),離下課還有二十多分鐘,一定是鐘壞了!薄翱墒抢蠋,你忘了嗎?這個(gè)鐘的電池上個(gè)星期剛換過(guò)。一定是你的手機(jī)不準(zhǔn)了!薄安粚(duì)不對(duì),我手機(jī)的時(shí)間可是北京時(shí)間!薄袄蠋熌悴恍湃ジ舯诎嗫纯绰,看他們班是不是也下課了!

  就在老師半信半疑準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間時(shí),他們的任課老師來(lái)到了我們班,問(wèn):“下課了沒(méi)有?時(shí)間好像到了。”然后兩位老師轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我們,充滿了質(zhì)疑。我們假裝在等下課。

  老師看到都快下課了,都沒(méi)心情上課了,任憑我們說(shuō)話。而我們班都在竊竊私語(yǔ):“老師怎么那么好騙。俊薄肮,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)耶!”“……”

  老師等了十分鐘才響起了鈴聲,老師也搖搖頭表示無(wú)奈地走了。相信老師看出什么破綻了吧?我們班串通隔壁班一起來(lái)玩,而且我們都能猜到老師會(huì)準(zhǔn)備去隔壁班看時(shí)間。其實(shí)到最后我們只爭(zhēng)取到了十幾分鐘的玩鬧時(shí)間。我有些內(nèi)疚。老師,其實(shí)我們只是希望你能開(kāi)心點(diǎn),我們都希望你不要總是想著為我們上課,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),操心我們的成績(jī)。最重要的還是你要多為自己放假、休息。老師,

  中午午休時(shí),老師看似精神不振地來(lái)到教室。哎,愚人節(jié)最忌禁的就是把人整到精神不振了。我們都看著老師的舉動(dòng),只看見(jiàn)老師拿起粉筆在黑板上刷刷地寫(xiě)上“下午第三節(jié)課考試,把桌子拉開(kāi)。”我們?nèi)喽紒y成一團(tuán),不會(huì)吧?難道上午的惡搞,老師真的生氣了?要知道,考試是我們最恐懼的事了,也因此我們必須在考試前幾天就要開(kāi)始復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考高分。而現(xiàn)在只有兩節(jié)課時(shí)間復(fù)習(xí),這不是要了我們的命嗎?

  整個(gè)下午我都沒(méi)心情上課,腦海里反反復(fù)復(fù)的背著復(fù)習(xí)資料。其他同學(xué)也是如此,有的甚至把語(yǔ)文書(shū)放在了課桌上來(lái)看,懶得理講臺(tái)上老師的講話。

  第二節(jié)課一下課,我們都紛紛把桌椅都拉開(kāi)了,下課就坐在座位上讀書(shū)看書(shū)背書(shū),當(dāng)然,我們班的活躍分子不參與其中。聽(tīng)到第三節(jié)課的鈴聲響了,我們便把書(shū)給收了起來(lái),等待試卷的來(lái)臨。結(jié)果只見(jiàn)老師帶著課本來(lái)了。我們都覺(jué)得奇怪,“老師,不是考試嗎?”而老師則不緊不慢地說(shuō)到:“呵呵,大家愚人節(jié)快樂(lè)!”這句話差點(diǎn)讓我們暈了過(guò)去。

  看來(lái)老師不是被我們整得精神不振,反倒被我們整聰明了。

  回到家后,不禁嘆息道時(shí)間真無(wú)情,一個(gè)愚人節(jié)又過(guò)了。下個(gè)愚人節(jié)啊,你什么時(shí)候才回來(lái)?

愚人節(jié)作文1300字 篇9

  凌晨了,一向嗜睡的書(shū)山,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。

  書(shū)山微微睜開(kāi)眼睛,環(huán)顧了一下四周,除了那一捧泄在窗臺(tái)上月光外,便是無(wú)盡的漆黑。宿舍哥們此起彼伏的呼嚕聲,讓書(shū)山羨慕不已。窗外那群剛從冬蟄中驚醒的青蛙,有意無(wú)意地鬧著,像是在嘲笑書(shū)山的怯懦,書(shū)山把心一橫:豁出去了,愚人節(jié)再不表白,就更沒(méi)機(jī)會(huì)了,就算失敗了也不尷尬,今天開(kāi)多大玩笑都合法。打定主意的書(shū)山,一臉?biāo)懒硕家獝?ài)的視死如歸。

  好不容易熬到天亮,書(shū)山狠狠地洗把臉,在鏡子前認(rèn)真撥弄好了那一頭烏發(fā)。剛要去教室上課,手機(jī)響了,書(shū)山一看是陌生號(hào)碼的短信:大才子,今早忙著讀英語(yǔ),還沒(méi)吃飯,幫我?guī)б环菽滩,一個(gè)冰激凌,外加兩個(gè)蘋(píng)果派吧!謝啦!我手機(jī)沒(méi)電了,用別人的手機(jī)發(fā)的,軒子?赐甓绦,書(shū)山一躍而起,跑到鏡子前伸出倆手指,做個(gè)大大的“V”字,臉上卻洋溢著一臉的得意,不過(guò)心頭像有小鹿撲通亂撞。

  向來(lái)有求必應(yīng)的書(shū)山,十分虔誠(chéng)地一一辦好,拎著東西,匆匆去了教室。

  書(shū)山一夜的反常,就是因?yàn)樗祽侔肽甑呐ⅷD―軒子。軒子是全班男生的精神偶像和意念的圖騰,這么說(shuō)絕對(duì)不為過(guò),因?yàn)樵谶@所大學(xué),不認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的人比比皆是,要想不知道軒子,除非他又盲又聾。因?yàn)檐幾邮巧蠈眯@歌手大賽的冠軍,同時(shí)在校園BBS上由男生投票選出的校花中,軒子僅以一票之差名列第二,這兩道光環(huán)讓軒子走在校園里特別地耀眼,這也讓好多男生望而卻步,書(shū)山就是其中之一。

  書(shū)山絕對(duì)是眾人眼中艷羨的好男兒,學(xué)校新人文學(xué)社社長(zhǎng),校園歌手大賽的金牌主持人。先不說(shuō)他那憂郁眼神掩映下的俊朗外形和寫(xiě)得一手風(fēng)流的詩(shī)歌,單是他那富有磁性的聲音,也足以讓女生尖叫,男生牙酸。書(shū)山的怯懦,也許并不是對(duì)自身實(shí)力的不自信,而是源于他在愛(ài)情立場(chǎng)上堅(jiān)守的自尊和他尊,以及他一直對(duì)完美愛(ài)情的向往。所以平日談笑風(fēng)生的他,在軒子面前總是顯得很悶,除了在校園歌手大賽那晚神采飛揚(yáng)的主持,其他每次在軒子面前表現(xiàn)都是敗筆。

  書(shū)山一進(jìn)教室,沒(méi)想到人出奇的整齊,就剩自己了。書(shū)山怯生生地把東西放在坐在前排的軒子的桌上,軒子一抬頭:“這是什么?我吃過(guò)了!焙竺嬉幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋,幸災(zāi)樂(lè)禍的男生笑得前仰后合,書(shū)山提起東西,賊也似的躲到拐角的座位上。邊上的好友東豪:“才子變愚人啦!人家大美女還要減肥,這么多東西,你喂豬。 睍(shū)山恍然大悟,自己愛(ài)令智昏,被哪個(gè)哥們給整了,想到這,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  一上午,書(shū)山總是心不在焉的。短信卻是出奇的多,有讓放學(xué)去輔導(dǎo)員辦公室的,有表白暗戀好久的,甚至還有說(shuō)要攜手走完一生的。

  書(shū)山看著滿天飛的短信,突然靈機(jī)一動(dòng):愚人節(jié),開(kāi)玩笑,這些字眼讓書(shū)山又橫了橫心。手顫抖著編了條短信:一顆孤獨(dú)的心/走失在半年前那次與你相遇/我找了好久/原來(lái)躲在你那里/無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我找不到自己/今晚體育場(chǎng)A區(qū)第二排等你/書(shū)山。寫(xiě)完短信,書(shū)山又狠了狠心,按下了發(fā)送鍵。

  中午書(shū)山收到了四封信,無(wú)一例外都是女生的,同樣有軒子的一封,好笑的是無(wú)一例外約晚上見(jiàn)面,而且書(shū)山一眼就看出其中一封是東豪的筆跡。

  下午上課的時(shí)候,書(shū)山偷偷地瞟了軒子半天,她果不其然,沒(méi)有一點(diǎn)異樣和不安,而且沒(méi)有回書(shū)山的短信。書(shū)山笑了,笑自己很傻,名副其實(shí)的愚人,把軒子的信撕得粉碎。

  晚上,室友在飯館里找到書(shū)山的時(shí)候,他已爛醉如泥,眼角里噙著扶不上墻的疲憊。

  后來(lái),書(shū)山變了,喝酒,抽煙,逃課。

  再后來(lái),書(shū)山戀愛(ài)了,女孩是文學(xué)社追書(shū)山好久的才女,很美麗。

  第二年愚人節(jié),書(shū)山收到軒子的短信:去年的今天,我的信為什么沒(méi)有回復(fù),還跟他們一樣發(fā)那么無(wú)聊的短信,一年來(lái),我一直在尋求答案,可以告訴我為什么嗎?

  書(shū)山怔住了,剛想回復(fù)解釋?zhuān)蝗恍α,自己再也不?huì)那么愚蠢了。校園的廣播突然傳來(lái)熊天平的老歌《愚人碼頭》,書(shū)山呆立在那里,好久好久。

  愚人節(jié)快樂(lè)。

  書(shū)山不想也不敢多說(shuō),輕輕摁下發(fā)送鍵。

愚人節(jié)作文1300字 篇10

  "哎,語(yǔ)文老師在星期六會(huì)布置什么作業(yè)呢?一定少不了……”又到了周末,同學(xué)們七嘴八舌地猜想著。

  說(shuō)真的,語(yǔ)文老師給我的印象不是特別好:也許是因?yàn)樗贻p了吧,我們淘氣的時(shí)候,她總是顯得那么“小心眼”,還動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)掉 “金豆豆”,氣急了甚至?xí)裥『⒁粯拥桨嘀魅文莾喝ゴ颉靶?bào)告”……哼!很讓同學(xué)們不服氣。

  “嘿,今天是愚人節(jié)!咱們想個(gè)辦法騙騙語(yǔ)文老師吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。

  “好!”空氣一下子就沸騰了。

  嘿嘿,語(yǔ)文老師換了一節(jié)課,星期六的上午有語(yǔ)文課了,真是天助我也!再瞅瞅其他同學(xué),哈,一個(gè)個(gè)擠眉弄眼的,興奮的臉都紅了。

  近了,近了,終于,老師推開(kāi)了門(mén)——

  “老師你頭發(fā)上有東西!”

  “老師你背后是什么啊?”……各種各樣千奇百怪的“禮物” 噼里啪啦地炸響在語(yǔ)文老師的頭上,更有甚者,竟膽敢假傳圣旨:

  “老師,剛才校長(zhǎng)找您來(lái)著!”嘿,還真對(duì)得起“愚人節(jié)”這三個(gè)字!

  可這種喧鬧卻如拋錨的汽車(chē),瞬間就熄了火。

  看,老師一直面不改色、處變不驚,到最后,連最初的那絲驚愕也找不到了。她忽閃著冷靜的大眼睛,微抿著小嘴,似笑非笑地“欣賞”著我們,像在看一場(chǎng)表演。漸漸地,叫囂的最歡快的同學(xué)反倒吃驚了,尷尬的笑容滑稽地僵硬在嘴角,眼前似乎閃著無(wú)數(shù)個(gè)大大的“?”號(hào)。

  這時(shí),老師又習(xí)慣性的亮出了她的招牌微笑:“同學(xué)們,我要走了 !

  空氣瞬間凝固住了。

  一秒鐘之后,“呼”的又爆出了一陣笑鬧聲:“別蒙我們了,老師!這套對(duì)我們不頂用!呵呵……”空氣再度回溫。

  老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,臉上略過(guò)一絲不易察覺(jué)的感傷:“我也希望這只是‘愚人節(jié)’的一個(gè)玩笑。但現(xiàn)實(shí)卻……老師的的確確要走了,也許去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,不過(guò)馬上就有一個(gè)更好的女大學(xué)生代替我了……”

  “啊?——”空氣低沉了下來(lái)。

  “是啊,剛才老師似乎是從校長(zhǎng)辦公室里出來(lái)的……”

  “對(duì),對(duì)!怪不得有個(gè)跟我們老師一般大的陌生人天天聽(tīng)課呢!莫非是剛來(lái)的老師?”

  “瞧,老師的眼睛里似乎有淚光呢……”

  底下的切切私語(yǔ)漸漸化成了沉寂。幾個(gè)女生竟已開(kāi)始眼圈發(fā)紅,淚珠搖搖欲墜。我心里一驚:不會(huì)是真的吧?本來(lái)我應(yīng)該感到高興才對(duì),可為什么……我想,其他同學(xué)肯定跟我有同感,男生們?nèi)寄枘璧剞抢X袋;女生竭力壓抑著,可嚶嚶的哭泣聲還是從指逢里擠了出來(lái);最調(diào)皮的“搗蛋大王”也在偷偷揉眼睛;而向來(lái)宣稱(chēng)“流血流汗不流淚”的“鐵漢子”小明竟已哭得哽咽了……

  “希望同學(xué)們能給我最后一次機(jī)會(huì),讓我們共同上好最后一課吧。謝謝大家了!”神色黯然的老師向我們真誠(chéng)地鞠了一躬。

  那熟悉的、甜甜的聲音滿載著智慧又開(kāi)始流淌了?赏瑢W(xué)們哪還有心情去聽(tīng)啊? 真奇怪,平日里,看不出同學(xué)們多么喜歡語(yǔ)文老師,為什么她一說(shuō)要走大家都那么戀戀不舍呢?我一邊擦著劃到嘴邊的淚水,一邊思索著;貞浿械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始慢慢浮現(xiàn):第一次給我們上課時(shí),老師那的水蓮花般嬌羞的笑容;講解課文時(shí)的如珠妙語(yǔ);分析疑難時(shí)的不厭其煩;同學(xué)調(diào)皮時(shí)老師那高高揚(yáng)起而又輕輕落下的小巴掌;還有那老師辦公室那最后一盞熄滅的燈……

  “如果你真的需要什么理由,億萬(wàn)個(gè)都不夠。。。。”耳邊響起了小海哽咽的歌聲,同學(xué)們都泣不成聲了。 想想以前的我們,“欺負(fù)”老師,惹老師生氣,真是太不應(yīng)該了,老師千里迢迢來(lái)教我們學(xué)知識(shí),卻遭到這樣“無(wú)情”的對(duì)待。。。。

  “其實(shí)我不走……”老師可能實(shí)在“演”不下去了,一邊偷偷掩飾著滾落的淚水,一邊笑呵呵地道出了秘密?稍捯粑绰洌諝庥种匦路序v起來(lái)了:

  “行!老師,算你狠!”

  “哼,下次……”

  男生們都 “咬牙切齒”地“怒視”著老師。

  “在愚人節(jié)上當(dāng)受騙的人是最聰明、最幸福的人了!”老師這句自語(yǔ)似的話在同學(xué)們閃著淚光的笑聲中,綻成了一朵最溫暖的花……

  是的,老師,我真的感覺(jué)到了,有了您的存在,我們是那么幸福。其實(shí),您真的很可愛(ài)!其實(shí),我們真的很喜歡你!

  嗨,這個(gè)濃濃的愚人節(jié)啊,忒幸福了!!

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