【精選】愚人節(jié)作文700字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的愚人節(jié)作文700字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文700字 篇1
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛱祗w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更就是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見(jiàn)我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們的腿不就是很酸疼呀?”“就是!疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞧那樣兒,像就是在探聽什么武功秘訣似的!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧拢涂梢韵纯嗔!甭犃诉@句話我們一下子來(lái)了精神,誰(shuí)不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來(lái),不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光,盡管我們感覺(jué)到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺(jué)甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái):“好像真的好了些,就就是左腳還有點(diǎn)酸!标懤蠋煿笮ζ饋(lái),說(shuō):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”“。!。浚!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來(lái),陸老師卻若無(wú)其事地走開了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏,一副慘相。
因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái),讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒(méi)有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō):“我們還就是上課吧!”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來(lái):“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!今兒不考試!”“?。。 睕](méi)想到我們又被愚弄了一下。
今天就是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎](méi)長(zhǎng)記性呢?
愚人節(jié)作文700字 篇2
今天早上,小機(jī)靈小王煬一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。”
你們知道嗎?可以互相開玩笑,對(duì)方可不準(zhǔn)生氣。"聽他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同"策劃"下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來(lái)就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門"吱呀"一聲開了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,"啪"一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰(shuí)干的?"我"陰陽(yáng)怪氣"地說(shuō):"是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)靈小王煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
"來(lái)了,來(lái)了!"我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
門"吱"地一聲再次開了,接著"啪"地一聲,兩本書像長(zhǎng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢。"轟"地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,"卟哧"一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的'手,好像在表示慰問(wèn):"我的好老師,你沒(méi)事吧?"數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,"假裝"生氣地說(shuō):"是誰(shuí)干的?"我們竟異口同聲:"不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
愚人節(jié)作文700字 篇3
今天是“一年一度”的愚人節(jié),我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”,實(shí)在是太可惜了,哈哈……
我一大早到學(xué)校,正在值日的維昭就一本正經(jīng)走過(guò)來(lái),說(shuō)我忘戴胸章了。人家是值日生嘛,我不由得心一慌,低頭看看胸章是否真的沒(méi)戴。“明明有戴的啊”。等我抬頭一看,他已經(jīng)“遠(yuǎn)走高飛了”。這時(shí)我才意識(shí)到被人整了。哎,還沒(méi)整人呢,就被人先整了。
我到教室想坐下,差點(diǎn)摔了下去。原來(lái)是我的同桌弄的,氣死我也!看來(lái)我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包里拿來(lái)裝著蟑螂的口香糖包裝紙,想嚇唬嚇唬她。誰(shuí)知她先開口:“里面是不是裝了什么東西啊?”她這是明知故問(wèn)?伤是將包裝紙打開了。頓時(shí),教室里傳來(lái)一陣尖叫聲,然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道,我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”,我的結(jié)果嘛——大家可想而知。
同時(shí),看別人整別人也是一件高興事,可謂“蚌鷸相爭(zhēng),漁翁得利”。當(dāng)時(shí),老師還沒(méi)來(lái),班上正熱鬧得起勁兒,來(lái)一個(gè)整一個(gè),笑死人了。張磊來(lái)了,班里不知怎的,靜得出奇。突然,我的同桌站起來(lái)說(shuō):“張磊,你的褲子穿錯(cuò)啦!”張磊羞紅了臉,低頭一看,班上便傳來(lái)一陣狂笑——張磊中計(jì)了,哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發(fā),等文立一來(lái),就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時(shí),老師突然從天而降,看到了這一幕。最后,把曉帆和張磊拖到后面斬(站)了。報(bào)應(yīng)啊,真是自作自受!
話說(shuō)會(huì)來(lái),我還沒(méi)完完整整地整一個(gè)人呢。下課了,我又騙后面的耀鑫說(shuō):“昨天我去老師那看分?jǐn)?shù)了,你得了97.5分耶!”說(shuō)得這么詳細(xì),他應(yīng)該不會(huì)懷疑吧。他應(yīng)了一句:“哦?是么?”然后出去了。過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,他說(shuō):“老師叫你去辦公室了,還不快去。”
我半信半疑,還是去了......然而,老師那兒其實(shí)也沒(méi)什么事。我正要走的時(shí)候,老師說(shuō):“來(lái)了也好,把這錄音機(jī)拿到班上去。”于是便把那沉甸甸的錄音機(jī)交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了,還被拉去“做苦力”,看來(lái),我這整人高手今年發(fā)揮得有點(diǎn)失常了。
回到家,我媽媽便說(shuō):“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點(diǎn)迫不及待!暗瘸灾形顼埖臅r(shí)候再看吧。”什么
嘛,莫名其妙!并且,我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚),頓時(shí)有了一種不祥之感。無(wú)奈,只好上樓寫作業(yè)。等到吃中飯時(shí),果然不出我所料,桌上擺著一大盤魚肉。真沒(méi)想到媽媽也......平時(shí)見(jiàn)到魚就吵吵鬧鬧的我,今天卻不吵了——愚人節(jié)嘛,何必呢。
哎...今年這愚人節(jié),可把我害苦了。
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