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愚人節(jié)作文500字

時(shí)間:2021-06-28 10:53:06 愚人節(jié) 我要投稿

【精華】愚人節(jié)作文500字集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愚人節(jié)作文500字集錦9篇

愚人節(jié)作文500字 篇1

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?删褪,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開了。

愚人節(jié)作文500字 篇2

  盼星星、盼月亮,我終于盼來(lái)了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計(jì),大家準(zhǔn)備好接招吧!

  早上一到班上,我就大聲宣布:“馬上考試,就第一節(jié)課!闭f(shuō)完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛:“不會(huì)吧?”“又考?”“早不說(shuō)?昨天干嘛不說(shuō)?”“MyGod”“拿泥?”“拿什么泥?快復(fù)習(xí)”……

  老師走進(jìn)教室時(shí),班級(jí)里一片安靜,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)!吧险n”老師喊著。咦?老師怎么沒(méi)拿試卷?同學(xué)們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠(yuǎn)就跑來(lái)大聲地責(zé)問(wèn)我:“你不是說(shuō)要考試的嗎?”我得意洋洋地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  哈哈哈!有好多人追我呢。“來(lái)呀!來(lái)咬我啊!蔽疫吿舆呅吔。教室里笑聲一片,就像是快樂(lè)的海洋。

  中午,愚人節(jié)的高潮來(lái)了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時(shí)我站到講臺(tái)上說(shuō):“我剛剛學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù),能把一個(gè)人從教室里面變到外面走廊上去!

  “真的假的?”同學(xué)們議論紛紛,都好奇地看過(guò)來(lái)。我請(qǐng)?zhí)镉顜兔,我煞有介事地?duì)他說(shuō):“你過(guò)來(lái)蹲個(gè)馬步,蹲好!別動(dòng)!嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著,我大聲宣布:“現(xiàn)在開始大變活人,大家請(qǐng)看——”

  我故意稍稍停了一會(huì)兒,才說(shuō):“大變活人怎么變,我給忘了,——不過(guò)呢,活人大便就是這個(gè)樣子的!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,我也被田宇追著滿世界跑。

  晚上回到家里,爸爸一臉郁悶地對(duì)媽媽說(shuō):“今天也不知道是誰(shuí)拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫著——二師兄。”媽媽奇怪地問(wèn):“二師兄?啥意思?”爸爸說(shuō):“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”

  “哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問(wèn):“誰(shuí)干的?”

  爸爸氣憤地說(shuō):“我不知道!一個(gè)早上,大家看到我就笑,后來(lái)還是小王把紙條撕下來(lái)給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來(lái),我絕不饒他!”

  我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說(shuō)——這事是我干的,怕爸爸認(rèn)出筆跡,我特意用了打印機(jī),早上爸爸送我時(shí),我神不知鬼不覺(jué)地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!

  我這個(gè)“整蠱大師”的稱號(hào)可不是浪得虛名。不信?你來(lái)試試!

愚人節(jié)作文500字 篇3

  小學(xué)的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。

  那天早上,我在大門口執(zhí)勤,填記錄單時(shí)看了一下時(shí)間,竟是4月1日,這可是愚人節(jié)呀!正在這時(shí),班主任江老師正向?qū)W校門口走來(lái),于是,我動(dòng)了一下腦子,馬上迎上前對(duì)姜老師說(shuō):“江老師,孫老師說(shuō)今天下午看電影。”江老師“哦”了一聲。我馬上笑嘻嘻的對(duì)老師說(shuō):“老師祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”于是我和江老師便哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì),米老師走來(lái),我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對(duì)我了,我才走上前,假裝瞇著眼睛,對(duì)米老師說(shuō):“米老師,您后背怎么了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對(duì)米老師說(shuō):“米老師你被騙了,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)畢銘欣來(lái)了,他穿著帶鞋帶的鞋,我又心生一計(jì),馬上對(duì)他說(shuō):“老畢你的鞋帶開了!彼R上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著我,我馬上微笑著對(duì)她說(shuō):“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”接著又來(lái)了很多同學(xué),他們都忘了今天是愚人節(jié),所以都被我騙了。

  在上語(yǔ)文課時(shí),米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對(duì)我們說(shuō):“今天上午我接見(jiàn)了一位家長(zhǎng)他就是——李國(guó)慶的爸爸,他的爸爸跟我說(shuō)!边@是我們看了看李國(guó)慶,他滿臉通紅,老師接著說(shuō):“他的爸爸跟我說(shuō)李國(guó)慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長(zhǎng)時(shí)間,讓我?guī)退芄!崩顕?guó)慶叫了一聲,老師說(shuō):“好了,祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”我在心里想:“想不到有時(shí)米老師也很幽默呀!”

  這個(gè)愚人節(jié)是我過(guò)的最開心、最快樂(lè)、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節(jié),我長(zhǎng)大后肯定忘不了這次愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文500字 篇4

  今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……

  我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了!薄巴,鞋帶開了!蔽椅⑿χf(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了!彼麄兌紵o(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒(méi)有。那些童鞋們,見(jiàn)愚我不成,又心生一計(jì),捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“老師,某某的頭破了!崩蠋熞活^霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!”

  哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說(shuō):“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們有的'不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō):“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。

  老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)!老爹!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。

  今天是愚人節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè)就行!

愚人節(jié)作文500字 篇5

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.

  "噓,有情況!"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽見(jiàn)。

  "嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

  "看樣子,都很認(rèn)真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  "為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說(shuō)道。"我的天,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  "順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh,MyGod,"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來(lái)。

  "叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):"看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然,"對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!"老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無(wú)窮。

愚人節(jié)作文500字 篇6

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的“禮物”送給別人了。

  我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計(jì)劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。

  一翻折騰后,就準(zhǔn)備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報(bào)員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門,就被放在門上的掃把給“補(bǔ)咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

  同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把槍瞄準(zhǔn)了她。

  張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我快速地調(diào)查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準(zhǔn)備著劉老師來(lái)……

  來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節(jié)作文500字 篇7

  馬上就到愚人節(jié)了,聽到這個(gè)字眼,我就想起了一年前的愚人節(jié)。

  一年前,班里的人在愚人節(jié)那天都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),每個(gè)人都在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),一個(gè)整人的同學(xué)也沒(méi)有。下課后,我們班很文靜的一個(gè)女生——我最好的的朋友王帆偷偷遞給我一個(gè)盒子,說(shuō):“這個(gè)盒子里是我改良過(guò)口味的奧利奧餅干。”我奇怪的問(wèn):“什么口味?”她一邊笑一邊說(shuō):“這可是我在今天愚人節(jié)特供的綠茶口味餅干,是我自己做的!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉(lái)你是想要和我一起分享美食呀!”剛想要伸手去拿著吃時(shí),王帆攔住了我:“不能吃!這是芥末口味的,吃完保準(zhǔn)會(huì)辣死你!這是我特地給韓旭準(zhǔn)備的,平時(shí)他老是欺負(fù)我,今天我可要好好整他一把!”中午,我看向王帆,她正悄悄地把餅干遞給韓旭。王帆看見(jiàn)了我,對(duì)我比了個(gè)“噓”的手勢(shì)。

  中午,我和王帆跟著韓旭,看他吃完餅干后會(huì)是什么反應(yīng)。韓旭正在吃特別辣的雞翅,辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然,他想起了王帆送的“綠茶”餅干,想著甜的餅干吃了可以解辣。他把一塊餅干塞進(jìn)嘴里,立馬辣的跳了起來(lái),滿臉通紅的沖進(jìn)小商店,抱著一堆冰棒出來(lái)了。我們躲在一邊偷笑,看韓旭大口大口地把冰棒往嘴里塞。韓旭中午回來(lái)時(shí)看到王帆,臉都?xì)饩G了,惡狠狠地對(duì)王帆說(shuō):“誰(shuí)叫你給我的芥末餅干?!”王帆裝作無(wú)辜的說(shuō):“這個(gè)餅干是我一朋友給的,我中午也吃了一個(gè)。你看,我的臉都被辣紫了!”她立刻轉(zhuǎn)身在臉上掐兩把,再憋著氣,看起來(lái)就像真的被辣著了似的。

  韓旭中了計(jì),氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

  愚人節(jié)真有趣!

愚人節(jié)作文500字 篇8

  每次想起今年的那個(gè)愚人節(jié),我總會(huì)暗暗地笑幾回。

  那天,我特意早早來(lái)到學(xué)校,嘿,班里同學(xué)都來(lái)的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習(xí)開始前的最后一刻,喊道:“今天是愚人節(jié),大家要小心哦!”

  下課了,好友王安超來(lái)到我座位旁,“哎,哥們告訴你個(gè)事,我爸說(shuō)最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢(shì)了!”“是嗎?”雖然我不關(guān)心股票,可好像聽說(shuō)股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買了個(gè)線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說(shuō)不出話來(lái)。嘿嘿,露餡了。

  不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來(lái),我找 到王凱,對(duì)他說(shuō):“剛才我遇到英語(yǔ)老師,她說(shuō)你兩次測(cè)試都考得不好,前天的作業(yè)還沒(méi)寫完,讓你把全書的單詞抄5遍,你趕快寫吧。”王凱信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫起來(lái)。天哪,這種人,還真沒(méi)寫作業(yè)呢!

  下午兩節(jié)課后,我在操場(chǎng)上正玩呢,劉明和趙紅走過(guò)來(lái)叫住我!摆w老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒(méi)那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責(zé)任盡到了”說(shuō)完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度沖向辦公室。“哈哈……”我正跑得起勁,背后傳來(lái)一陣笑聲。唉!還是被騙了!

  這一天過(guò)得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個(gè)同學(xué)都“愚”了一回!靶±取卑捉苡珠_始廣播了,“對(duì)不起,同學(xué)們,今天是三月三十一號(hào),明天才是愚人節(jié)呢!”說(shuō)完背起書包沖出教室。只見(jiàn)以王凱為首的幾個(gè)同學(xué)“張牙舞爪”地?fù)湎虬捉堋?/p>

  原來(lái),這才是愚人節(jié)最高明的“謊言”呀!

愚人節(jié)作文500字 篇9

  “文文,司老師讓你到辦公室去一趟。”倪銘棟站在教室門口大聲說(shuō)。

  “好的!”我一邊答應(yīng)一邊擔(dān)心起來(lái):“司老師找我有什么事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評(píng)了!”我快步走到了老師辦公室!皥(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)。”“司老師您找我?”“沒(méi)有呀!怎么了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。

  “對(duì)不起!可能是我聽錯(cuò)了!蔽疑钗艘豢跉猓伊藗(gè)借口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節(jié),真是聰明一年,糊涂一天。好個(gè)倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味!

  我若無(wú)其事地回到教室,然后悄悄地聯(lián)合幾位好友,以倪銘棟為目標(biāo)制定了一套“愚人節(jié)計(jì)劃”。

  “倪銘棟,我已經(jīng)告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最后一節(jié)課上做公開檢討!薄笆前,我也聽到了!”我的“死黨”在一旁附和。

  倪銘棟開始還不相信,但看著我一本正經(jīng)的樣子,加上還有好幾個(gè)同學(xué)作證,便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜:“君子報(bào)仇,就在今日!”午飯后,我看到倪銘棟一直在認(rèn)真地寫一份重要的“發(fā)言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當(dāng)了。

  最后一節(jié)課的上課鈴響了,司老師快步走進(jìn)教室,說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié),請(qǐng)大家談一談自己對(duì)這個(gè)日子的理解。倪銘棟,你先說(shuō)!蹦咩憲澮荒樋只,顫抖著打開檢討書,念道:“敬愛(ài)的司老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天,我要做一次深刻的檢討……”

  “停,你在說(shuō)什么?我讓你談?wù)剬?duì)愚人節(jié)的看法,誰(shuí)讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟!肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,倪銘棟被打斷后更不知所措了!肮贝蠹倚Φ酶鼌柡α。前排的同學(xué)悄悄地將事情的來(lái)龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。

  就這樣,我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了今年的愚人節(jié),這真是令人快樂(lè)的一天啊!

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