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愚人節(jié)作文500字

時(shí)間:2021-06-30 12:44:39 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文500字集合七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選愚人節(jié)作文500字集合七篇

愚人節(jié)作文500字 篇1

  “愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然,不要開太過(guò)分的玩笑,這樣有可能要負(fù)法律責(zé)任的。

  我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒一個(gè)人上當(dāng),真沒勁!

  雖然如此,我豈能善罷甘休?

  中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!” 老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。

  看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”

  我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元的爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。

  老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>

  爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過(guò)。

愚人節(jié)作文500字 篇2

  眾所周知,4月1日是“愚人節(jié)”,可就因?yàn)槟翘煊⒄Z(yǔ)老師的“謊言”,害得我上午白忙活了一場(chǎng)。

  在愚人節(jié)那天,李校長(zhǎng)宣布我們下午去劇院看電影。頓時(shí)學(xué)校里一片歡騰,就算站在方圓百里也能聽到我們的歡呼聲,就連我這個(gè)講究淑女氣質(zhì)的人也禁不住跳了起來(lái)。就在我們歡呼雀躍之時(shí),對(duì)我們一向要求嚴(yán)格的英語(yǔ)老師卻怒氣沖沖地走進(jìn)教室,一邊對(duì)我們怒目而視一邊對(duì)我們吼到:“你們看看你們?cè)u(píng)比臺(tái)上的分?jǐn)?shù),都扣成什么樣子啦!”接著,老師的語(yǔ)速稍微偏慢了一點(diǎn)點(diǎn)并且溫柔了一點(diǎn):“今天下午不要去看電影了,留在這里考一張很難的試卷!”說(shuō)完,就甩門而出。接下來(lái),我便聽到了一陣陣的嘆息聲,但有人還在竊竊私語(yǔ),說(shuō)老師再騙人。可我沒那個(gè)閑工夫去說(shuō)話嘆息,我不管他是真還是假,盡管復(fù)習(xí)就好了。

  之后的那段時(shí)間,我便爭(zhēng)分奪秒數(shù)遍,把課課通上的所有習(xí)題也全都啃地精光,認(rèn)真地聽英語(yǔ)課上老師所講的重點(diǎn)······在那期間,我沒有開過(guò)一下小差,出了發(fā)言沒說(shuō)過(guò)一句話,沒有和朋友嬉戲一秒鐘,都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,可是忙了一上午·······

  到了中午,我準(zhǔn)備飽餐一頓再?gòu)?fù)習(xí),可剛要開飯,英語(yǔ)老師卻跑老教師里說(shuō):“今天是愚人節(jié),所以下午不要考試。”全班都不遵守吃飯不說(shuō)話的規(guī)定,開始說(shuō)話,而我卻傻呆呆地坐在那,心里不停地罵自己笨,可一切終究還是自己弄的呀!

  愚人節(jié)那天我就是那么的癡,所以愚人節(jié)那天說(shuō)的話,大家都不要相信啊!

愚人節(jié)作文500字 篇3

  大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣,已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié),可把我們害慘了。聽我給你說(shuō)。

  在幾天前,我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不,有的人上網(wǎng)查資料,有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿!我就在想了,咱們班,學(xué)習(xí)咱就沒這么積極呢!我呢,跟最后一個(gè)一樣啦!

  愚人節(jié)到了。第二節(jié)課,蘇老師一進(jìn)來(lái)就滿臉怒氣,用謝千金的話來(lái)說(shuō)就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進(jìn)來(lái),不說(shuō)話,弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,蘇老師才說(shuō):“上課”。然后我們聽見蘇老師說(shuō)了一句:“誰(shuí)來(lái)背《城市的標(biāo)識(shí)》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒讓我們背過(guò)啊!這是在搞什么啊?

  第一個(gè)被抽起來(lái)的是咱們班柔弱的謝千金,她茫然地站在講臺(tái)上,沉默了一會(huì)兒,才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的`曠大姐,她也不會(huì)背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!

  一個(gè)接一個(gè),就像交接工作似的,可惜,沒有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求,讓她展開笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書翻開,拿出紙和筆,開始無(wú)奈地抄課文。

  一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來(lái),這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說(shuō),這是她計(jì)劃了一年的成果!鞍?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過(guò)分了!嚇?biāo)牢伊?”

  這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀!

愚人節(jié)作文500字 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個(gè)半月了,愚人節(jié)趣事作文600字。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見。

  班上到底怎么了?

  周雅露開始猜測(cè),今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏著什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過(guò)身一看,沒人!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有,作文600字《愚人節(jié)趣事作文600字》!薄澳慊攀裁囱剑∑匠Uf(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄?jiǎng)e人,嘻嘻!崩铞┐笮Α

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

  在教室里,就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信,爭(zhēng)先恐后地跑向校門口?山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀!

  在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì)在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

愚人節(jié)作文500字 篇5

  我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖,我和哥哥變成家人笑話的主題。

  那天是愚人節(jié),雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。

  愚人節(jié)那天,我本想寫完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩。”“哦?”哥哥拉長(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了!笆,是!”我說(shuō)!八裁磿r(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天啊!”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵。”我笑的很僵硬!拔抑懒恕!彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩。”“哦,那我馬上去!边@回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了!蔽夷闷鹚人,準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家!”這時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(zhǎng)幼,論力氣,我都沒你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是。∷晕蚁茸屇闳ゴ蛱揭幌率遣皇俏彝瑢W(xué)叫我啊!薄案,原來(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。

  爸爸媽媽一回來(lái),知道了這件事后都笑了,說(shuō)我想騙哥哥還沒有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒有吵過(guò)架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。

愚人節(jié)作文500字 篇6

  又是一個(gè)四月一日,又是一個(gè)愚人節(jié)。

  我心里暗暗告誡自己,今天可不要做“愚人”啊。

  上課前我問(wèn)同學(xué):“幾何課用圓規(guī)嗎?”“當(dāng)然用,你沒聽老師說(shuō)嗎?”我不記得老師是否說(shuō)過(guò),便開始搜書包,找了半天也沒找到,我急得要給家里打電話。這時(shí),那個(gè)同學(xué)笑得前俯后仰地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我騙你呢,哈,又一個(gè)愚人!彼f(shuō)完便跑開了,氣得我在原地七竅生煙。

  到了第五節(jié)地理課,我才想起,我的地理課本在A同學(xué)那兒。我去管A要,A說(shuō):“沒帶!蔽覄傄e的班借一本,便想到了今天是愚人節(jié)!皩(duì),這次不能再當(dāng)愚人了!蔽覍(duì)自己說(shuō)。于是便返回去,和A同學(xué)進(jìn)行了激烈的舌戰(zhàn),一直到上課鈴響。這時(shí),我才傻了眼,知道A同學(xué)真把我的課本擱在了家里:唉,我又一次成了愚人。

  下午,上完第二節(jié)課,B生警告我,說(shuō):“今天別走學(xué)校后門,有人打架!币宦牬蚣埽遗铝,心想:這次一定不會(huì)假了?捎窒氲阶孕熊嚪旁诤箝T,怎么辦呢?放學(xué)后,我在教室里傻等了半個(gè)小時(shí)才出去。出了校門口,看和往日一樣的平靜。我不愿相信自己又被騙了。于是回去問(wèn)傳達(dá)室的老師:“剛才是否有人打架?”老師說(shuō):“今天和平常一樣,沒有打架的!闭f(shuō)完便用怪怪的眼神看了看我,弄得我臉都紅了。又被騙了,氣得我兩眼發(fā)綠光。我第三次成了愚人。

  回到家中,看到BP機(jī)上顯示的:“小學(xué)同學(xué),請(qǐng)回電話!庇谑潜慵奔泵γΦ鼗仉娫。

  “喂,毛竹吧?"

  “對(duì),有什么事快說(shuō)吧!

  “咱們小學(xué)轉(zhuǎn)到法國(guó)的同學(xué)C回來(lái)了。今天是她的生日,快點(diǎn)來(lái)參加生日聚會(huì)吧!

  我條件反射地想到了愚人節(jié),便問(wèn):“真的?"

  “真的。”

  “今天可是愚人節(jié),你真沒騙我嗎?”

  “沒有,放心吧,六年同窗,我還能騙你?”

  “好吧,我現(xiàn)在就去!

  風(fēng)風(fēng)火火地跑到了同學(xué)C家,出來(lái)開門的是她奶奶。奶奶問(wèn):“你是誰(shuí)?"‘℃的同學(xué)!薄巴瑢W(xué)?”“對(duì)呀,小學(xué)的!薄班,C還沒回國(guó)呢!蔽疑盗搜郏雷约河忠淮巫兂闪擞奕。在回家的路上,我氣得居然笑出了聲。

  我一次次成為愚人。因?yàn)槲覍?duì)“愚人節(jié)”沒什么感覺,因?yàn)槲覍?duì)愚弄?jiǎng)e人役什么感覺。

  這樣的愚人節(jié),還是不過(guò)的好。

愚人節(jié)作文500字 篇7

  “耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍,同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道:“我校定于4月2日舉行春游活動(dòng)……”啊,朝思暮想的“春游”終于來(lái)了,這次春游中高年級(jí)搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購(gòu)物,準(zhǔn)備炊具……第二天,我翻看日歷,看到今天是4月1日愚人節(jié),于是腦子突然冒出一個(gè)歪點(diǎn)子,不禁笑出聲來(lái)。這天正好我當(dāng)值日班長(zhǎng),早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺(tái)說(shuō):“告訴大家一個(gè)悲痛的消息,明天不去春游了!”

  教案里炸開了鍋!盀槭裁?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒人相信,于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經(jīng)地說(shuō):“我剛剛經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室聽說(shuō)的,因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨!”這句話如同炸雷引來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來(lái),帶著哭腔說(shuō):“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎么辦呀!”“老天爺呀,為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場(chǎng)面,我心里樂得開了花,臉上卻裝著愁眉苦臉!安恍!我們?nèi)フ倚iL(zhǎng)說(shuō)理!”不知誰(shuí)喊到,于是一群人一窩峰沖出教室,與進(jìn)來(lái)的老師撞了個(gè)滿懷。老師驚訝地問(wèn):“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什么取消春游,我們抗議!”“老師,明天不會(huì)下雨的,天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)取消春游了!”大家驚喜地說(shuō):“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問(wèn):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)?”“啊,今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個(gè)同學(xué)怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身后叫:“饒命!”終于逃過(guò)一劫。

  在這短短的幾分鐘里,教室里上演了一場(chǎng)“喜怒哀樂”的好戲,愚人節(jié)太好玩了。

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