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愚人節(jié)作文200字

時(shí)間:2021-07-07 20:29:01 愚人節(jié) 我要投稿

【必備】愚人節(jié)作文200字錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文200字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】愚人節(jié)作文200字錦集8篇

愚人節(jié)作文200字 篇1

  “哦,哦,哦,愚人節(jié)終于被我盼到了!蔽壹(dòng)的喊道:“哼,我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢!看我的!

  “蘇子龍,過來一下,我找你有事!蔽胰f分激動(dòng)的叫到!皝砝,有什么事。”蘇子龍不耐煩的說。

  “哦,就是測(cè)驗(yàn)一下,你說三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個(gè)問題!蔽艺f到!芭叮鲜。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老!碧K子龍說到!柏埮率裁?”我奸笑著問!柏埮吕鲜蟀!”蘇子龍疑惑的回答。

  “哈哈哈哈!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜。“怎么了!碧K子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊,哈哈哈哈!”我笑彎了腰回答!芭。哦。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你!碧K子龍一邊說一邊擰我!鞍!疼疼疼

  放開呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……

愚人節(jié)作文200字 篇2

  愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。

  一大早,大家早早地來到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對(duì)我說:“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了,老師說找你!

  他信以為真,馬上上去,不一會(huì)兒,他怒氣沖沖地跑下來,對(duì)我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D(zhuǎn)悲為喜。

  第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

  不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂極了。

愚人節(jié)作文200字 篇3

  今天是四月一日愚人節(jié),我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了,因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。

  今天,我在學(xué)校愚樂了一個(gè)人, 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí),我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏,王貴琪說:“好啊!不過我要當(dāng)藏的!边@時(shí),我想到一個(gè)妙計(jì),我心想:今天是愚人節(jié),我不如捉弄她一番。我邪惡地說“行!庇螒蜷_始了,我假裝開始數(shù),等她跑遠(yuǎn)了,我就趕緊偷偷往教室跑,她等了好長(zhǎng)時(shí)間看見我還不來,就垂頭喪氣地回到教室,她看見我在教室里才恍然大悟,才知道被我耍了,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來。

  我苦費(fèi)心機(jī),終于把她耍了,這個(gè)愚人節(jié)真沒白過。

愚人節(jié)作文200字 篇4

  每當(dāng)4月1日時(shí),都要過一個(gè)西方人節(jié)日。對(duì)了,那就是——愚人節(jié),這是一個(gè)特別的節(jié)日。

  這一天里,發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽伸伸懶腰,光芒四射,依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節(jié)課,我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓(xùn)練的時(shí)候了——體育課400米跑。面對(duì)400米跑,有些同學(xué)膽小如鼠,最怕的就是這漫漫長(zhǎng)路的跑步了。

  “鈴,鈴,鈴……”上課了,悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起?赏瑢W(xué)們并沒有安靜下來,體育委員宋飛揚(yáng)探出頭到教室外張望一會(huì),回來便扯著那公雞般的叫聲:“李老師來了!”有同學(xué)馬上也提醒:“李老師來了!李老師來了!”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的;還有些同學(xué)心神不安,東張西望的。“根本就沒有嘛!”坐在窗口的'趙恒彬懶洋洋地說!敖裉焓怯奕斯(jié),哈哈!……”宋飛揚(yáng)陰險(xiǎn)地說。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……

  原來李老師今天出差,老早和體育委員打過招呼,換成寫字課。

愚人節(jié)作文200字 篇5

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽見了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子,我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí),忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

愚人節(jié)作文200字 篇6

  今天是4月1日,又是一年愚人節(jié)了,我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!

  可是早上到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)過節(jié)的氣氛,同學(xué)們都嘟囔著:“哎,看來今天又將是一個(gè)單調(diào)的日子嘍!”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎!第二節(jié)美術(shù)課時(shí),老師一直沒來,于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動(dòng)!薄皣W啦”一下,大多數(shù)同學(xué)都跑出教室活動(dòng)去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風(fēng)極了,像個(gè)唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了!安还芷渌瑢W(xué)怎么做,我可不能去,我的畫還沒完成呢!”我安慰自己。

  不一會(huì)兒,老師來了,詢問原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評(píng)了他,沒想到他竟還理直氣壯道:“不就開個(gè)小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒加入

愚人節(jié)作文200字 篇7

  愚人節(jié)較普遍的說法是起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法格里歷(即目前通用的公歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì).并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó),接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó)。

  起初,任何美國(guó)人都可以炮制駭人聽聞的消息,而且不負(fù)絲毫的道德和法律責(zé)任,政府和司法部門也不會(huì)追究。相反,誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰還會(huì)榮膺桂冠。這種做法給社會(huì)帶來不少混亂,因而引起人們的不滿,F(xiàn)在,人們?cè)诠?jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜,而是以輕松歡樂為目的。

愚人節(jié)作文200字 篇8

  今天是愚人節(jié),每次到愚人節(jié)時(shí)A同學(xué)就喜歡捉弄B同學(xué),而且B同學(xué)從來都沒有惹過A同學(xué),是A同學(xué)一直在惹B同學(xué)的。這次A同學(xué)就把B同學(xué)弄哭了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!薄跋抡n了。”“老師再見!眲傄幌抡n,A同學(xué)就偷偷摸摸地把一個(gè)“不明物體”放進(jìn)了B同學(xué)的書包里。剛好被B同學(xué)看見了,可她也不知道放了什么東西進(jìn)去。上課了,我們都安安靜靜地坐好,在等老師“回歸”教室,可B同學(xué)就在這時(shí)突然大叫了一聲“!”,頓時(shí),教室里鬧開了鍋,“我的書包里有一只蟲子,好惡心!薄巴瑢W(xué)們!闭l。渴抢蠋,唉,早不來,晚不來,偏偏在這時(shí)候卻過來了!笆钦l先大叫的?給我站起來!盉同學(xué)面紅耳赤的站了起來,“B同學(xué),你跟我去一趟辦公室!盉同學(xué)到辦公室后就哭了起來“老師對(duì)不起,是我擾亂了課堂紀(jì)律,可是A同學(xué)放了蟲子到我的書包里了。”“你怎么知道的?”“因?yàn)槲铱匆娏。”老師知道“真兇”以后,A同學(xué)就穿幫了,A同學(xué)向B同學(xué)道歉。最終,兩人成為了好朋友,就一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”就可以把一個(gè)嚴(yán)重的問題輕而易舉的化解,這樣多好。

  這真是一個(gè)有意思的愚人節(jié)。