【熱門】愚人節(jié)的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愚人節(jié)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
愚人節(jié)對于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節(jié)日。記得小時候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人，可是自己會先忍不住笑起來，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級的時候，在纏著爸爸媽媽聽了很多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說，告訴大家科學家經(jīng)過推測月亮會掉落到地球上，千萬別睡覺，等到凌晨時候觀看，不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾，馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實那條說說漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說不可能啊，新聞里沒看到；有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說說，大家趁勢渲染起來，不明就里的人紛紛中槍，當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會有什么樣的趣事，期待。
愚人節(jié)的作文 篇2
“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現(xiàn)在要通知個位同學：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點了點頭，說：“嗨!今天愚人節(jié)呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”
直到學校，我才發(fā)現(xiàn)一切，我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領(lǐng)巾，你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：
“祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當，嘿嘿!(竊笑)
當然，我們很開心，不過天天如此，學業(yè)怎么辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還說要洗出來……
我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學時的一個笑話，還扔下條件：
“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”
明顯后面是“后果很嚴重”，但嚴重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎么會輕呢?
我們今天真開心，盡管老師嚴厲，所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
愚人節(jié)的作文 篇3
記得我第一次了解“愚人節(jié)”，第一次過愚人節(jié)，是在小學三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現(xiàn)很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏�？山Y(jié)果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)的作文 篇4
小學的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上，我在大門口執(zhí)勤，填記錄單時看了一下時間，竟是4月1日，這可是愚人節(jié)呀！正在這時，班主任江老師正向?qū)W校門口走來，于是，我動了一下腦子，馬上迎上前對姜老師說：“江老師，孫老師說今天下午看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦暋Ｎ荫R上笑嘻嘻的對老師說：“老師祝您愚人節(jié)快樂！”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會，米老師走來，我腦子里又冒出一條主意，等米老師背對我了，我才走上前，假裝瞇著眼睛，對米老師說：“米老師，您后背怎么了？”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說：“米老師你被騙了，祝您愚人節(jié)快樂！”這時畢銘欣來了，他穿著帶鞋帶的鞋，我又心生一計，馬上對他說：“老畢你的鞋帶開了�！彼R上低下頭看了一下，然后用憤怒的眼光瞪著我，我馬上微笑著對她說：“祝你愚人節(jié)快樂！”接著又來了很多同學，他們都忘了今天是愚人節(jié)，所以都被我騙了。
在上語文課時，米老師給我們講了她早上怎么被我騙了，然后對我們說：“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸，他的爸爸跟我說�！边@是我們看了看李國慶，他滿臉通紅，老師接著說：“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間，讓我?guī)退芄��！崩顕鴳c叫了一聲，老師說：“好了，祝大家愚人節(jié)快樂！”我在心里想：“想不到有時米老師也很幽默呀！”
這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學的愚人節(jié)，我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)！
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學校，一個同學對我說：”高若菡，你的鞋帶開了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節(jié)，你上當了！“這時，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂的一天就從這個惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時候，我對張玉潔說：”張玉潔，你的背上有張貼畫。“張玉潔不動聲色地說了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對他說：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗�！氨M管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了，同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。
愚人節(jié)的作文 篇6
想起4月1號那天，我就心驚肉跳。
那天，我早早的起來，飛速趕到學校。剛到班級的樓梯口，四個可惡的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了腳步，有幾個家伙居然狡猾的一笑，伸出小指彎了彎——什么!?分明就是想勾引我上來!
我看了看表，完了!都7點36分了!我以光速沖上去，沒想到卻被“刺”的噴了一臉水……天啊，他們也太詐了吧!?
就這么白白的被整了一通，我非常不服氣。想起書包里還有一直沒用的破自來水筆，我眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。我準備把那些男生整得團團轉(zhuǎn)!
好不容易，早讀下了。我手握著自來水筆，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找目標……
突然，一個“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒有塞到課桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上，靜觀……窩喲~~~上當咯哦!在他后面的人一個勁兒的笑他，他還不知所措呢!!太有意思了!我準備了足夠的墨水，再次“行兇”。
轉(zhuǎn)了幾個回合……上課了，唉。
我等了好久，終于下課了。又轉(zhuǎn)了一圈，我看到有個男生的課本還在書桌上，太好了!我小心的打開他的書，滴了一滴墨，再合上課本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……
果不其然，“啊——誰把墨水滴到我的書上了?”哦耶!又整了一個!
下午，閑著沒事，我便去衛(wèi)生間捧了一捧水。我想的好好的，把水弄到人家的座位上，他一坐……嘻嘻嘻嘻，上當了!用這個辦法，我又成功的整了幾個人!
愚人節(jié)的作文 篇7
“哼哼哼�！比绻阌惺裁闯鹑�，而他今天又對你壞笑，那你就要倒霉了。因為今天是4。1——愚人節(jié)。
“哼哼哼�！眲w一臉壞笑地走過來，我就知道，他一定沒安什么好心。果然，劉飛走過來驚訝的對我說：“呀！地下有一百塊錢！”我不屑地說：“別跟我來這招，早過時了�！眲w沮喪的說：“叫你識破了�！蔽倚睦锇蛋蹈`笑，漏洞太大了，咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙，但我還是要報仇的。
我一邊想，一邊拿著抹布走了出去，準備擦窗戶。我正擦玻璃，突然看見權(quán)雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我，要小心了。
果然不出我所料，權(quán)雨剛走到我面前，他說：“羅立航，你鞋帶開了�！蔽野涯ú挤旁诖芭_上，做了個鄙視的動作，說：“I am sorry！我的鞋是粘的，麻煩你下次找準對象再跟我說，跟我玩，你還嫩點！”下課了，同學們帶著詭異的笑四處“拜訪”，我也不例外，我準備找劉飛“拜訪”，哼，一會有你好看。
上課了，我裝作氣喘吁吁的樣子，對劉飛說：“劉。劉。劉飛，我看到你的成績了是39�！眲w驚訝的說：“��？”這時，我同桌朱曉明說：“劉飛，你被騙了，今天是愚人節(jié)�！眲w假裝惡狠狠的說：“可惡！我第一次受騙竟然是栽在你手里！”說完，捶胸頓足起來，仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時，老師走進來了，這場好戲才得以收場。
“哼哼哼�！毕抡n了，到處是這種詭異的壞笑，愚人節(jié)就在這壞笑中收場了！
愚人節(jié)的作文 篇8
這瘋狂的愚人節(jié)就從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑著�！澳愫偈裁春侔�？”我接住他給我的神秘來信�！坝衷诟闶裁垂砟�？”我毫不留情地把那個別致的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環(huán)套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終于在一張小得可憐的'紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說：“常蓓你慘了，老師那天給我說你這次考得一點都不好，都不如常蕾�！背］砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了，我看著她的反應(yīng)，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她說：“我是騙你的。”誰知道她聽后順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節(jié)了。
今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)的作文 篇9
真是天助我也，上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!
下午放學，我去學前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先。“劉邦昱，到我房間來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了！本來我以為會聽到“噪音”，可是只見他一冷笑，曰(yuē)：“這個送給我吧！”哦，我差點兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上，哈哈哈哈！(他居然沒哭) 第三招，最正點，“請用正點蚊香”！臭電視別插嘴!第三招，最正點，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點!第三招是，卡通卡片！沒錯，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實現(xiàn)了！(后幕透露：他的愿望是當如來佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個陰謀應(yīng)該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦！
愚人節(jié)的作文 篇10
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了。回想前幾年的愚人節(jié)過的十分有意思呢。
上次愚人節(jié)，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進教室門的那一刻，一下子撞到了一個同學的懷里。問他去干嘛，他回答我說老師找他有事情�？粗呛ε碌臉幼樱南胨瓉聿恢澜裉焓怯奕斯�(jié)啊。我目送著他走進了老師辦公室，結(jié)果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊，騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物，是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想，就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。
不過還是一個很開心的愚人節(jié)。
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