【推薦】愚人節(jié)的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
如果你要找世界上最歡樂的地方，那知道的人肯定會告訴你：“是四二班的愚人節(jié)！”不錯，你敢嘗一嘗嗎？Lets Go!
哈哈，早上來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口居然有賣“愚人節(jié)玩具”的小攤！走近一看，上面有各種布制的鬼面具，有“流了血”的血手套，還有各種令人惡心的蜘蛛、蟑螂，以及大便、爆炸物……這些生意人可真會賺錢，不過這還有點(diǎn)萬圣節(jié)的味道。
進(jìn)了教室，我望著全班同學(xué)，耍誰好呢？我正在摸索著，下課了，我聽見一個熟悉的聲音：“~！@#￥%&*……*&%$#@!”仔細(xì)一看，原來是周秋雨在唱！我頓時揪準(zhǔn)了目標(biāo)，開始過我的愚人節(jié)！
我走到她身邊，她吃驚的看著我。我對她說：“最近我看到一個叫《明星大雜燴》的報刊，上面說韓庚是魔鬼的化身……”
“你說什么？！”我還沒說完，她就一把揪住了我的衣領(lǐng)：“你再說一遍！”（(*^__^*) 嘻嘻……）“噢，上面說韓庚是魔鬼的化身……”她眼睛好像很久都沒有這么瞪過我了，圓圓的，又很尖銳，就像無數(shù)根鋼針加上一團(tuán)烈火向我撲來。
“上面還說，韓庚之所以出名，是因?yàn)樗チ隧n國整容，在整容之前他是個丑八怪，并且他是高度近視……”“你是在哪個報亭上看到的？”“那是個流動書攤兒耶�！薄澳蔷桶涯莻�書攤兒找來，砸了它的牌子，把那些書一把火給我燒了！”
然后她又問我：“那本書上還說了什么？”“嗯……韓庚說他為了錢可以不要命……”
“誰說的?!韓庚是絕對的正大光明，絕對的不貪財，絕對的完美！”這回她的眼光已經(jīng)變成了地獄的魔鬼，一切順利！
“愚人節(jié)……快樂！”我大笑著說完就走開了，只留下她呆呆地站在那里。
今天被耍得最慘的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。星期三最后一節(jié)課是文體，要出去玩。當(dāng)?shù)诙?jié)下課的鈴聲響起，我們正準(zhǔn)備蜂擁而出時，突然看見何老師面如鐵板地站 在門口，說：“今天是愚人節(jié)，有人打著愚人節(jié)的旗號，亂開玩笑，嚴(yán)重影響了紀(jì)律！下課靜坐，第三節(jié)課不準(zhǔn)出去玩兒！”他那張臉沒有了往常了和藹可親，比他 三年來任何一次發(fā)火都更可怕�！昂卫蠋熓遣皇窃陂_玩笑呀？今天可是愚人節(jié)！”“真的！”但是，我看到了他的嘴角是顫動的，分明寫著“愚人節(jié)快樂”幾個字。 于是，我裝聾作啞，靜靜的等待著那個驚喜。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……何老師還沒有來。教室里頓時炸開了鍋。
盧寰宇：“放心，再等等，何老師肯定是騙我們的。”
孫紫徐：“不一定，他那么嚴(yán)肅，可能是真的�！�
鐘美紅立刻隨聲附和：“就是就是！何況他還親口說是真的呢，看他到現(xiàn)在還沒有來。”
我正在半信半疑，突然看見教室窗戶外一個黑影閃了一下，而且偷偷摸摸的。會不會是……
果然，砰地一聲，教室門開了，何老師大笑著站在門口：“愚人節(jié)快樂！”我們耶了一聲，然后追上何老師，等追上了，立刻笑作一團(tuán)。
當(dāng)然，愚人節(jié)也有不開心的時候，這天，何老師說我的字不好，要重寫。晚上9點(diǎn)半，我一邊哼著：“我總是很倒霉，很倒霉，做作業(yè)都會做到天黑，盡管是 這樣，還是沒人理會，你說我有多么累！在我很忙的時候，又來幾個嘮叨，這個人會是誰，在這個年代，每個小學(xué)生，都被書包壓彎了背……”邊唱還邊眨巴眨巴我 那雙“國寶的眼睛”，趴下去，起來，又趴下去，還得起來，但愿這一切都是何老師給我開的一個天大的玩笑吧！
愚人節(jié)的作文 篇2
愚人節(jié)我經(jīng)常整人，沒想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚�，想起來我只能苦笑二聲啊�?/p>
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟XXX叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)�，�?jīng)過半個小時的奔馳來到國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊X叔叔，可室內(nèi)空無一人。我對走在后面的爸媽說：“X叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們?nèi)俗诎鼛锖炔琛⒖措娨�。服�?wù)生幾次來問爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見X叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話給X叔叔�！安粫桑坷闲�，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎？哈哈……”X叔叔爽朗的笑聲充斥著整個包廂。
我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，接著捧腹大笑。餓極的.我們叫來服務(wù)生點(diǎn)了一桌子菜狼吞虎咽著……
愚人節(jié)的作文 篇3
每年的4月1日，眾所周知是愚人節(jié)。在幾天前我就在盤算著該怎么愚弄一下別人。很巧，今年的愚人節(jié)這天我要上雙休日培訓(xùn)班，不如在課堂上愚弄一下天真的孩子，再讓他們寫一篇自己親身經(jīng)歷的文章，那豈不是一舉兩得的事呀！于是，我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實(shí)施，在大家共同出謀劃策下，一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。
今年4月1日終于到來了，今天我特別激動，因?yàn)槠綍r一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛的孩子，真有點(diǎn)于心不忍，再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，真怕被孩子們看出來。
上課鈴一響，我就面帶笑容走進(jìn)教室，孩子們見我那么開心都爭著問："袁老師，你怎么那么開心啊"我努力忍住笑，說："我想告訴大家一件喜事，是關(guān)于你們的喜事！"我又笑了……"老師，你別笑啊，快說呀！"孩子們都焦急地追問。其實(shí)他們還不知道，他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套。我再次忍住笑："明天我們將組織雙休日培訓(xùn)班的同學(xué)去春游。"一聽到這個好消息，孩子們別提有多開心了，有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問："老師，去哪兒呀"瞧，進(jìn)圈套了吧！我得意一笑，接著就鄭重其事地說："關(guān)于這個春游地點(diǎn)，那就要我們一起來討論，請你們提出建議，說說為什么要去那兒，到最后我們來決定。"
愚人節(jié)的作文 篇4
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背著炸藥包，欸，不對，是小書包……
爸爸摸了摸我的額頭，又抬頭望了望天邊，疑惑地問：“咦，沒有發(fā)燒呀！太陽也是從天邊出來的。今天上學(xué)怎么這么高興呀？”嘿嘿，我才不會告訴老爸今天愚人節(jié)呢！
好不容易熬到早讀課下課，向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來，在教室里轉(zhuǎn)悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過來，嘻嘻，自投羅網(wǎng)！他指著我的鞋，一本正經(jīng)地對我說：“祺欣，你鞋帶松了。”誰信��？這么老套的騙局，再加上，我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑：“你幫我系��！”又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫起來：“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西！”A一聽，連忙在臉上搓來搓去。我看著A被搓紅的臉頰，大笑著喊出：“愚人節(jié)快樂！”A懊惱得捶胸頓足：“我怎么就信了你呢？”
A還在懊惱著，我又將目標(biāo)鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭，這次我可要好好耍耍他！我走到B身后，裝作說悄悄話的樣子，對C說了一句正好能讓B聽見的話：“你看！B背上貼了一張紙條！”B一聽到這話，急忙伸長了手在背后摸來摸去，可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時，D和E跑了過來，氣喘吁吁的模樣：“B，林老師叫你去搬導(dǎo)學(xué)！”（他人緣是有多不好）B焦急地轉(zhuǎn)過身：“你們先幫我撕下那張紙條！”我見事情要暴露了，大喊起來：“愚人節(jié)快樂！”妙計兮！我們幾個圍著B大笑起來。
放學(xué)了，我掰著指頭數(shù)了數(shù)，我真是太厲害了，今天騙了差不多半班人呢！
馬上小升初了，在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下，真是開心呢！只是，玩笑歸玩笑，騙人可不是乖孩子哦！
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……在回家的路上，我哼著快樂的小調(diào)。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了！嘿嘿……
愚人節(jié)的作文 篇5
“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現(xiàn)在要通知個位同學(xué)：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗨!今天愚人節(jié)呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”
直到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)一切，我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領(lǐng)巾，你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進(jìn)來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：
“祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當(dāng)，嘿嘿!(竊笑)
當(dāng)然，我們很開心，不過天天如此，學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還說要洗出來……
我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學(xué)時的一個笑話，還扔下條件：
“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”
明顯后面是“后果很嚴(yán)重”，但嚴(yán)重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎么會輕呢?
我們今天真開心，盡管老師嚴(yán)厲，所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
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